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下面是某化学反应的微观模型示意图,据此分析错误的是(  )
A、分子是由原子构成的
B、此反应属于化合反应
C、反应前后原子数目没有变化
D、反应的本质是原子重新组合过程
考点:微粒观点及模型图的应用,化学反应的实质,反应类型的判定
专题:化学反应模拟图型
分析:A、根据微粒的构成分析分子的构成;
B、根据反应的特点分析反应的类型;
C、根据微粒的变化,分析原子的数目的变化;
D、根据微粒的变化分析反应的实质.
解答:解:A、由微粒的构成可知,分子是由原子构成的,故A正确;
B、由微粒的构成可知,该反应的生成物是两种化合物,该反应不属于化合反应,故B错误;
C、由微粒的变化可知,该变化前后都含三种原子、原子个数均为7个原子,反应前后原子数目没有变化,故C正确;
D、由反应的微观变化过程示意图,反应前后原子种类、数目没有变化,但却可看出原子结合方式发生改变,可判断是原子的重新组合的结果反应的本质是原子重新组合过程,故D正确.
故选B.
点评:读懂表示分子构成的模拟图,是解答问题的基础;分子构成模拟图表示分子由原子构成,结构中不同的球代表不同元素的原子.
练习册系列答案
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科目:初中化学 来源: 题型:

下列关于分子和原子的说法,正确的是(  )
A、原子的质量主要集中在原子核上
B、分子不停地运动,原子静止不动
C、在化学反应前后,分子和原子的种类不变
D、不同种类的原子,不能结合成分子

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科目:初中化学 来源: 题型:

下列是一些物质的自我介绍,其中介绍自己化学性质的是(  )
A、铜块:我是紫红色的固体
B、金刚石:我是自然界中最硬的固体
C、铁钉:在空气中我会生锈
D、氮气:我在常温下是气体

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科目:初中化学 来源: 题型:

如图为甲(    )与乙( )反应生成丙( )的微粒数变化示意图,则下列说法中正确的是(  )
A、该反应类型是分解反应
B、如图的物质是纯净物
C、甲一定是氧化物
D、甲、乙、丙的化学计量数之比为2:1:2

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科目:初中化学 来源: 题型:

元素周期表中铝元素的部分信息如图所示,由此得到结论不正确的是(  )
A、铝的原子序数是13
B、该原子在化学反应中易得电子
C、铝的相对原子质量为26.98
D、化学反应中铝失电子变成Al3+

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科目:初中化学 来源: 题型:

下列物质敞放在空气中,不仅质量增加,而且变质的是(  )
A、浓盐酸B、浓硫酸
C、固体氢氧化钠D、固体NaCl

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科目:初中化学 来源: 题型:

下列化学式书写规范的是(  )
A、氧化镁mgO
B、氯化铁FeCl2
C、五氧化二磷P2O5
D、一氧化碳Co

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科目:初中化学 来源: 题型:

钠原子(Na)与钠离子(Na+)具有相同的(  )
A、电子层数B、质子数
C、中子数D、电子数

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科目:初中化学 来源: 题型:

随着工业的发展,排放到空气中的有害气体对空气造成了污染.损害人体健康、影响作物生长,破坏生态平衡.造成温室效应、臭氧层被破坏,形成酸雨(世界环境三大问题)等.结合琼海市的本地特点,我们应该如何防治空气污染?(至少写两点)

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