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如图是空气中氧气含量的测定装置,回答下列问题:
(1)指出仪器的名称:A
 
;B
 

(2)盛放在仪器A中的物质是
 
,该物质燃烧时的现象是
 
,该反应的
文字表达式是
 

(3)在实验中,钟罩内的水面起的变化是
 

(4)实验中,若仪器A中物质的质量太少,测得氧气的体积分数会
 
;若钟罩的密封性不好,测得氧气的体积分数会
 
.(填“偏大”或“偏小”)
考点:空气组成的测定,书写化学方程式、文字表达式、电离方程式
专题:空气与水
分析:(1)要熟悉各种仪器的名称、用途和使用方法;
(2)测定空气中氧气的含量时,一般用红磷燃烧来消耗氧气,再根据进入容器中水的体积来判断空气中氧气的含量,红磷在空气中燃烧生成五氧化二磷;
(3)氧气约占空气总体积的五分之一;
(4)如果操作不当,会影响实验结果,甚至会导致实验失败.
解答:解:(1)A是燃烧匙,常用于固体燃烧实验;B是水槽,常用于排水法收集气体、测定空气中氧气的含量.
故填:燃烧匙;水槽.
(2)盛放在燃烧匙中的物质是红磷,红磷燃烧的现象是:剧烈燃烧、产生大量白烟;
该反应的文字表达式是:磷+氧气
点燃
五氧化二磷.
故填:红磷;剧烈燃烧、产生大量白烟;磷+氧气
点燃
五氧化二磷.
(3)在实验中,钟罩内的水面起的变化是:水面上升,上升的水的体积约占钟罩容积的五分之一.
故填:水面上升,上升的水的体积约占钟罩容积的五分之一.
(4)实验中,若仪器A中物质的质量太少,则不能消耗尽容器中的氧气,导致测得的氧气体积分数偏小;
若钟罩的密封性不好,外面的空气会进入容器中,导致测得的氧气体积分数偏小.
偏小;偏小.
点评:实验是化学的重要组成部分,正确的实验操作是得出科学结论的前提条件之一,因此要学会设计实验、进行实验、分析实验,为得出正确的结论奠定基础.
练习册系列答案
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科目:初中化学 来源: 题型:

下列性质中属于化学性质的是(  )
A、可燃性、还原性
B、溶解性
C、颜色、状态
D、硬度、密度

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科目:初中化学 来源: 题型:

发射“嫦娥三号”所用的长征三号丙运载火箭的一子级、助推器和二子级使用 (C2H8N2)和四氧化二氮(N2O4)作为推进剂,三子级则使用效能更高的液氢和液氧.下列说法不正确的是(  )
A、四氧化二氮属于非金属氧化物
B、液氧为无色液体
C、偏二甲肼中氢、氮元素的质量比为2:7
D、每个偏二甲肼分子由2个碳原子、8个氢原子和2个氮原子构成

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科目:初中化学 来源: 题型:

某同学为测定12g含杂质的氧化铁样品中氧化铁的质量分数,利用稀硫酸和锌粒制取氢气,设计了下图所示的装置,进行有关的实验探究(提示:3H2+Fe2O3
 高温 
.
 
Fe+3H2O,杂质不参加反应,假定每步均完全反应或吸收).请回答有关问题:
称量项目 反应前 反应后
B玻璃管及所盛固体的质量 86.3g 83.9g
C洗气瓶和所盛浓硫酸的质量 284.2g 286.9g
(1)请计算样品中氧化铁的质量分数.(写出计算步骤,计算结果精确到0.1%)
(2)该实验还可测定组成水的各元素之间的质量关系,请用表中实验数据列式表示出水中氢、氧元素的质量比为
 

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科目:初中化学 来源: 题型:

在“空气中氧气含量的测定”实验探究中,小明进行了如图实验:将红磷盛放在燃烧匙内,点燃后立即插入集气瓶内并塞上瓶塞.
(1)观察到的现象是
 
.待燃烧完毕并冷却后,打开弹簧夹发现水被吸入集气瓶内,进入集气瓶内水的体积约为集气瓶总容积的
 

(2)此时集气瓶中剩余的气体主要是
 
,该气体的化学性质
 
(填“活泼”或“不活泼”).
(3)小明通过该实验测得的空气中氧气的体积分数与正常值相比偏小,其原因可能是(要求答出2种)
 
;②
 

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科目:初中化学 来源: 题型:

硫酸亚铁(FeSO4)可以用来治疗缺铁性贫血.计算:某贫血者需要补充14g铁,至少需要多少克硫酸亚铁?

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科目:初中化学 来源: 题型:

曲线A、B、C分别代表三种固体物质的溶解度曲线,根据图示回答:
(1)t1℃时,A、B、C三种物质的溶解度由大到小的顺序是
 

(2)b点的含义是
 

(3)t1℃时将30g A物质加到50g水中不断搅拌,所得溶液质量为
 
g.
(4)A溶液中混有少量的B,若要从混合液中分离出A固体,可采用的方法是
 

(5)欲将接近饱和的c溶液变成饱和,通过改变温度的方法是
 

(6)将t1℃时A、B、C三种物质饱和溶液的温度升高到t3℃时,三种溶液的溶质质量分数由大到小的顺序是
 

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科目:初中化学 来源: 题型:

为了测定空气中氧气和氮气的体积分数,同学们设计了以下实验:
①用一定量的空气和足量的铜粉在加热的条件下充分反应,然后在同样的条件下测定反应后得到的气体体积;②用一定量的空气和足量的碳粉在加热的条件下充分反应,然后在同样条件下测定反应后得到的气体体积;
③在密闭容器中充入一定量的空气,让小动物在容器中充分呼吸,然后在同样的条件下测定剩余气体的体积.其中可以比较准确地测定空气中氧气和氮气的体积分数的实验是
 

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科目:初中化学 来源: 题型:

为了测定空气的成分,同学们按如图装置进行了实验.
(1)将燃烧匙中过量的红磷点燃后,伸入集气瓶中.能观察到的现象是
 

写出该反应的文字表达式
 
.过量红磷的作用是
 

(2)反应停止后,待集气瓶冷却后打开止水夹,烧杯中的水会
 

达到集气瓶中气体体积的
 
为止.
(3)除了可以得出氧气约占空气体积
1
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的结论外,还可以得出有关氮气性质的哪些结论?
(4)某同学实验后的得出的结论是空气中氧气体积小于空气体积的
1
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,可能是实验操作中什么环节出了问题?
(5)某同学实验后的得出的结论是空气中氧气体积大于空气体积的
1
5
,可能是实验操作中什么环节出了问题?
(6)燃烧匙中放点燃的木炭,可以得到氧气约占空气体积
1
5
的结论吗?为什么?

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