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    6.2gR元素与氧元素组成的R2O5的质量为14.2g，则R的相对原子质量为(  )

    A. 14　　　　　　  B. 31　　　　　　    C. 16　　　　　　  D. 17

     

    答案：B
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    科目：初中化学 来源： 题型：

    用含有二氧化碳和水蒸气杂质的某种还原性气体测定一种铁的氧化物（FexOy）的组成，实验装置如图所示．
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    根据上图试回答：
    （1）甲装置的作用是
     
    ，反应的化学方程式是
     
    ．
    （2）实验过程中丁装置没有明显变化，而戊装置中溶液出现了白色沉淀，则该还原性气体是
     
    ．
    （3）当丙装置中的FexOy，全部被还原后，称量剩余固体的质量为16.8g，同时测得戊装置的质量增加了17.6g．则该铁的氧化物的化学式为
     
    ．
    （4）上述实验装置中，如果没有甲装置，将使测定结果中铁元素与氧元素的质量的比值
     
    ；（填“偏大”、“偏小”或“无影响”）如果没有最后的己装置，可能产生的后果是
     
    ．

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    科目：初中化学 来源： 题型：阅读理解

    在宏观、微观和符号之间建立联系是化学学科的特点．
    （1）从深海鱼油中提取出来的一种不饱和脂肪酸被称为“脑黄金”，它的化学式为C26H40O2，它由
    三
    三
    种元素组成，其中氢元素与氧元素的质量比为
    5：4
    5：4
    ．
    （2）自来水消毒过程中通常会发生如下反应，其反应的微观过程可用图表示：
    请回答以下问题：
    ①以上物质中属于氧化物的是
    A
    A
    （填序号）．
    ②乙图所示化学反应中，若生成64gE物质，需要D物质的质量为
    210
    210
    g．
    （3）在探究铁、铜、锌、银的金属活动性顺序时，某小组做了如图1三个实验：（所用金属的形状与大小和稀盐酸的用量均相同）

    ①一段时间后，可观察到实验Ⅱ的现象是
    溶液的蓝色消失，铜片上附着银白色金属
    溶液的蓝色消失，铜片上附着银白色金属
    ；反应的化学方程式是
    Cu+2AgNO3=Cu（NO3）2+2Ag
    Cu+2AgNO3=Cu（NO3）2+2Ag

    ②小组中的甲同学认为：通过实验Ⅰ和Ⅲ可比较出锌和铁的金属活动性强弱．你认为他依据的实验现象是
    实验Ⅲ中产生的气体的速率比实验Ⅰ快；
    实验Ⅲ中产生的气体的速率比实验Ⅰ快；
    ．
    ③乙和丙两位同学认为上述三个实验不能够得出四种金属的活动性顺序，原因是
    无法比较铁和铜的活动性大小
    无法比较铁和铜的活动性大小
    ；并在上述实验的基础上，补充了一个实验（如图2所示），实现了探究目的．他们的实验：X是金属
    Fe
    Fe
    ，Y是
    CuSO4
    CuSO4
    溶液（写出化学式）．

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    科目：初中化学 来源： 题型：

    在宏观、微观和符号之间建立联系是化学学科的特点．
    （1）在水、铜和氯化钠3种物质中，由原子构成的是
    铜
    铜
    ；
    （2）食醋中含有醋酸（CH3COOH）．醋酸由
    3
    3
    种元素组成，其中氢元素与氧元素的原子个数比为
    2：1
    2：1

    （3）
    该反应的化学方程式是
    H2O+C
     高温 
    .
     
    CO+H2
    H2O+C
     高温 
    .
     
    CO+H2
    ，所属基本反应类型是
    置换反应
    置换反应
    ．

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    科目：初中化学 来源： 题型：

    瘦肉精被认为是肉制品业的“三聚氰胺”，属食品行业的违禁药品，瘦肉精的化学式为C12H19ON2Cl3．则下列有关瘦肉精的说法不正确的是（　　）

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