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    实验室收集NO气体只能用排水集气法收集，由此推知NO气体可能具有的性质是（　　）
    ①易与水反应　
    ②难与水反应　
    ③密度比空气大　
    ④密度比空气小　
    ⑤密度与空气接近　
    ⑥可与空气中某成分反应　
    ⑦不与空气中的成分反应．
    A、①③⑥B、②⑤⑥
    C、①④⑦D、①⑤⑦
    考点：常用气体的收集方法
    专题：常见气体的实验室制法、检验、干燥与净化
    分析：可以根据收集气体的方法来判断物质的性质．
    解答：解：能用排水法收集说明这种气体不溶于水且难与水反应，不能用排空气法收集说明这种气体可能与空气中成分反应，也可能密度与空气接近．所以②⑤⑥正确．
    故选B．
    点评：本题主要考查了如何根据收集气体的方法来判断物质性质的问题．
    练习册系列答案
    年级 高中课程 年级 初中课程
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    科目：初中化学 来源： 题型：

    下列各组中的物质相互转化时，能通过一步反应实现的是①O2一Fe3O4 ②NaOH-NaCI ③C-CO2④Mg-MgCl2（　　）
    A、只有①③B、只有②③
    C、只有②③④D、①②③④

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    科目：初中化学 来源： 题型：

    用化学式或名称填空．
    2个氨分子 氦气
     
    		 氯酸钾
    符号
     
     
    		 Fe2O3
     

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    科目：初中化学 来源： 题型：

    用化学用语填空：
    化学符号 2N
    化学含义 3个氢分子 +3价的铝元素 2个镁离子

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    科目：初中化学 来源： 题型：

    下列试剂中，只用一种可以把碳酸钠、硫酸钠、硝酸银三种无色溶液区别开来的是（　　）
    A、稀盐酸B、氢氧化钡溶液
    C、氯化钡溶液D、氯化钠溶液

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    科目：初中化学 来源： 题型：

    下列各组物质，都是由分子构成的是（　　）
    A、氦气、氢气
    B、氧气、二氧化碳
    C、高锰酸钾、氯化钠
    D、铜、铁

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    科目：初中化学 来源： 题型：

    用化学符号或化学式来表示下列物质：
    （1）五个氧原子
     
    ；
    （2）五氧化二磷
     
    ；
    （3）三个钠离子
     
    ；
    （4）六个二氧化碳分子
     
    ；
    （5）地壳中含量最多的金属元素
     
    ；
    （6）氧化镁中镁元素的化合价为+2价
     
    ．

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    科目：初中化学 来源： 题型：

    比较空气与呼出的气体

    根据2，3，4幅图回答，对人体吸入的空气和呼出的气体的比较可以得出
     
    、
     
    、
     
    ．

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    科目：初中化学 来源： 题型：

    通过几个月的化学学习，我们已经知道：（填微粒符号）
    （1）2个氢原子
     
    ；    
    （2）空气中含量最多的气体是
     
    ；
    （3）正三价的铁元素
     
    ；  
    （4）人体内含量最高的物质是
     
    ；
    （5）地壳中含量最多的金属元素
     
    ；
    （6）为防止甲状腺肿大，食盐中加入了
     
    元素．

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