下列实验现象的描述正确的是 ( )
A. 木炭在氧气中燃烧产生明亮的黄色火焰
B. 磷在氧气中燃烧产生大量的白雾
C. 硫在氧气中燃烧发出蓝紫色火焰,生成带刺激性气味的气体
D. 铁丝在氧气中剧烈燃烧,生成四氧化三铁
科目:初中化学 来源:广东省河源市2019-2020学年九年级上学期期末化学试卷 题型:计算题
下面是小婷同学测定黄铜(铜锌合金)中铜的质量分数的过程。小婷同学取10 g黄铜于烧杯中,将120 g稀硫酸分六次加入烧杯中,测得加入的稀硫酸质量和烧杯中剩余物的质量如下表:
次数 | 一 | 二 | 三 | 四 | 五 | 六 |
加入稀硫酸的质量/g | 20 | 20 | 20 | 20 | 20 | 20 |
烧杯中剩余物的质量/g | 29.96 | 49.92 | m | 89.84 | 109.8 | 129.8 |
①10g黄铜完全反应产生H2的质量________g;
②表中m=________;
③求黄铜中铜的质量分数________ (写出计算过程)。
④请在如图画出10g黄铜加入稀硫酸与生成氢气的质量的图象________。
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科目:初中化学 来源:湖南省邵阳市新邵县2018-2019学年九年级下学期期末化学试卷 题型:单选题
晶晶同学的化学复习笔记本上有如下记录,你认为错误的是
A.在盛有石蕊试液的试管中通人二氧化碳气体,溶液不变色
B.化学反应发生时不一定能观察到明显的现象
C.配平化学方程式的依据是质量守恒定律
D.元素化学性质与其原子最外层电子数有关
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科目:初中化学 来源:山东省菏泽市郓城县2019-2020学年九年级上学期期末化学试卷 题型:科学探究题
某兴趣小组为探究金属活动性强弱,分别做了镁、铝、铜与稀盐酸反应的实验。
(1)镁、铝、铜三种金属的活动性从强到弱的顺序是_____(用化学式表示)。
(2)小芳同学做镁与稀盐酸反应的实验时,发现试管中出现灰白色沉淀,该小组同学对灰白色沉淀的成分进行如下探究:
[提出假设]假设一:含有氯化镁
假设二:含有镁粉
假设三:含有氢氧化镁
……
[查阅资料]①氯化镁易溶于水;
②在一定条件下镁可与冷水缓慢反应;③石蕊是一种色素,遇酸变成红色。
[设计并进行实验]各取少量灰白色沉淀加入2支试管中进行如下实验:
编号 | 实验操作 | 实验现象 |
实验1 | 加入适量蒸馏水、搅拌 | 沉淀未见减少 |
实验2 | 加入适量稀盐酸 | 沉淀全部溶解,没有气泡产生 |
[得出结论]由实验1可知,假设_____不成立;由实验2可知,沉淀中不含_____。
假设三_____(填“成立”或“可能成立”或“不成立”)。
[实验反思]实验后同学们请教老师得知,灰白色沉淀的主要成分是碱式氯化镁,碱式氯化镁受热易分解产生氯化氢气体。于是小芳再取少量灰白色沉淀于试管中加热,并将蘸有紫色石蕊溶液的滤纸条悬于试管口,预期的实验现象是_____。
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科目:初中化学 来源:山东省菏泽市郓城县2019-2020学年九年级上学期期末化学试卷 题型:单选题
下列说法正确的是
A. 制作烟花常加入镁粉,原因是镁燃烧能发出耀眼的白光
B. 通常情况下铝制品耐腐蚀,原因是铝不易发生化学反应
C. 巴黎圣母院失火,消防队员用水灭火是为了降低可燃物的着火点
D. 实验时,氯酸钾中加入少量高锰酸钾加热,发现产生氧气的速率加快,原因是高锰酸钾对氯酸钾分解起催化作用
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科目:初中化学 来源:广东省揭阳市榕城区2019-2020学年九年级上学期期中化学试卷 题型:科学探究题
酒精灯是实验室中常用的加热仪器,某小组同学对酒精灯火焰温度进行如下探究。
(I)定性研究:甲同学取一根火柴梗,拿住一端迅速平放入酒精灯火焰中,l~2 s后取出,观察到位于外焰的部分明显碳化。
(1)写出碳燃烧的文字表达式:___________。
(2)由上述现象得出结论:外焰温度最高,你认为原因是__________。
(Ⅱ)定量研究:乙和丙同学在老师指导下,分别利用高温传感器测得酒精灯各层火焰平均温度如右表。
(3)由表得出结论:__________ (填“焰心”、“内焰”或“外焰”)温度最高 。
火焰层 | 平均温度/℃ | |
乙 | 丙 | |
焰心 | 432 | 598 |
内焰 | 666 | 783 |
外焰 | 520 | 667 |
(4)结合定量研究结论,下列图示中加热方法(试管夹未画出)最合理的是_______(填字母序号)。
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(Ⅲ)交流反思:不仅酒精灯的各层火焰温度不同,而且相同火焰层温度也有差异。
(5)造成乙、丙两同学所测相同火焰层温度差异的原因可能是(写出两点即可)
①_______________,②________________。
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科目:初中化学 来源:广东省揭阳市榕城区2019-2020学年九年级上学期期中化学试卷 题型:填空题
如图中A、B、C、D是四种粒子的结构示意图,E是银元素在元素周期表中的倍息,其中B是铝元素。请答下列问题:
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(1)中A、B、C、D四种粒子共表示_____种元素,其中属于同一种元素的是_____;
(2)D中x的值是_____,E中元素的相对原子质量为_____:A的离子符号是_____。
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科目:初中化学 来源:山西省2019-2020学年九年级上学期第四次大联考化学试卷 题型:科学探究题
某化学小组的同学们一起探究铝、铁、铜三种金属的活动性顺序。请你和他们一起进行以下的探究活动并回答有关问题。
(提出问题)三种金属的活动性顺序是怎样的?
(猜想与假设)小华的猜想是Cu>Fe>Al;小强的猜想是Fe>Cu>Al;你的猜想是_____。
(实验一)①小丽取铁丝、铝丝、铜丝和编号为①、②、③的三支试管,进行如下实验(试管中均盛有相同体积、相同浓度的稀盐酸):
实验步骤 | 观察到的现象 | 实验结论 |
将铁丝插入试管①中 | _____ | 铝、铁、铜三种金属的活动性顺序为_____ |
将铝丝插入试管②中 | 刚开始无明显现象,过一段时间有大量气泡产生 | |
将铜丝插入试管③中 | 中无明显现象 |
(交流与表达1)同学们对铝丝的实验现象进行了讨论,刚开始无气泡产生的原因是_____
(实验二)为了验证以上的实验结论,小丽同学又取了形状、大小相同且打磨干净的铜片、铝片及相关溶液,进行如图所示的实验:
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(1)实验中,烧杯内盛放的溶液是过量的_____溶液。
(2)烧杯中发生反应的化学方程式为_____。
(交流与表达2)小华同学提出也可以选择一种金属与两种盐溶液进行探究,小平要补充的方案是_____(只写出所用的试剂即可)。
(实验结论)通过以上实验,同学们得出了三种金属的活动性顺序。
(评价与反思)实验结束后,同学们对实验过程进行了如下反思:影响金属与酸反应速率快慢的因素,除了相互反应的金属和酸的性质外,还有_____(任写一种)。
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科目:初中化学 来源:安徽省2019-2020学年度九年级上学期期末化学试卷 题型:实验题
根据下列装置图,回答问题:
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(1)用高锰酸钾制取氧气,选用的发生装置是_______(填序号),为防止高锰酸钾粉末进入导管,该装置需做一点改进的是________,若用D装置收集氧气,当观察到______时,便可开始收集。
(2)实验室制取二氧化碳应选用的一组装置是_______(填序号),反应的化学方程式是_____。图G是某同学利用报废试管设计的制二氧化碳的发生装置,该设计除了废物利用的优点外,请另写一个优点:________ 。
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(3)用收集的氧气完成图E铁丝燃烧的实验,集气瓶中预先放少量水的原因是_______ ;如图F向装满CO2 的软塑料瓶注入约1/3体积的水,立即旋紧瓶盖,振荡,观察到的现象是_________ 。
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