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    下图实验是测定空气中氧气的含量。关于该实验的下列说法中，错误的是

    A．实验时红磷一定要足量      

    B．该实验必须检查装置的气密性

    C．红磷熄灭后立刻打开弹簧夹     

    D．最终进入瓶中水的体积约为氧气的体积

     

    【答案】

    C

    【解析】

    试题分析：A.为了使氧气充分反应,加入的红磷要过量.符合题意。

    B.为了防止装置漏气,必须检查装置的气密性.符合题意。

    C.为了防止因温度过高,造成瓶内压强过大,使实验结果不准确,因此红磷熄灭后,应冷却到室温再打开弹簧夹.不能立刻打开弹簧夹。故C错误.

    D.红磷燃烧消耗了氧气,使瓶内压强变小,温度冷却到室温,打开弹簧夹,水被倒吸入瓶中, 最终进入瓶中水的体积约为氧气的体积.

    考点：本题主要考查的是空气中氧气含量的测定.

    点评：解答此题，要求学生熟练掌握空气中氧气含量测定实验的注意事项.

     

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    年级 高中课程 年级 初中课程
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    科目：初中化学 来源： 题型：

    精英家教网我们已经知道，空气的主要成分是氮气和氧气，下图是测定空气中氧气含量的实验装置，试回答下列问题．
    （1）实验过程中，燃烧匙里为什么要盛放过量的红磷？
     
    ．
    （2）观察到的实验现象是
     
    ．写出反应的化学反应式
     
    ．
    （3）这个实验除了可以得出氧气约占空气的1/5的结论外，还可以推论出氮气
     
    （填“易”或“难”）溶于水和其化学性质
     
    （填“活泼”或“不活泼”）的结论．
    （4）在此实验过程中能否用碳、硫代替红磷？
     
    ．

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    科目：初中化学 来源： 题型：

    下图所示是一个具有刻度和活塞可滑动的玻璃容器，其中有空气和足量的白磷，将它放在盛有沸水的烧杯上方，进行试验．请完成下图所示实验报告
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    实验目的 实验现象 实验结论
    测定空气中①的体积分数 白磷着火燃烧，活塞先右移，后左移，最后停在刻度约为②的位置上． 空气的成分按体积计算，氧气约占③．

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    科目：初中化学 来源： 题型：阅读理解

    化学是一门以实验为基础的自然科学，下图所示实验是我们所熟悉的．

    （1）图甲所示实验用于测定空气中氧气的体积分数．红磷在空气中燃烧的化学方程式是
    4P+5O2
     点燃 
    .
     
    2P2O5
    4P+5O2
     点燃 
    .
     
    2P2O5
    ．关于该实验的下列说法中，正确的是
    ABDE
    ABDE
    （填字母序号）．
    A．实验时红磷一定要足量                B．点燃红磷前先用弹簧夹夹紧乳胶管
    C．红磷熄灭后立刻打开弹簧夹            D．最终进入瓶中水的体积约为氧气的体积
    E．该实验必须检查装置的气密性
    （2）同学们用乙所示实验探究化学反应前后物质的质量关系．如果a、b分别是铁钉和硫酸铜溶液，与分别是锌和稀盐酸（已知：Fe+CuSO4═FeSO4+Cu  Zn+2HCl═ZnCl2+H2↑），测定结果不同的原因是
    铁与硫酸铜反应前后的质量相等，而碳酸钙与盐酸反应生成的气体散失在空气中，测量了部分生成物的质量，所以总质量会减少．
    铁与硫酸铜反应前后的质量相等，而碳酸钙与盐酸反应生成的气体散失在空气中，测量了部分生成物的质量，所以总质量会减少．

    （3）如图丙所示，某化学课外小组将紫色石蕊试液浸泡并晾干的紫色纸人，进行以下实验：
    ①左右两袖分别用毛笔涂上稀醋酸和稀盐酸，可观察到两袖均变红色；
    ②将“c”裤腿涂上蒸馏水；
    ③将纸人放入盛有干燥二氧化碳气体的集气瓶中；
    ④将纸人取出用热宝加热．
    回答下列问题：
    Ⅰ．解释步骤③中“c”裤腿呈红色的原因
    H2O+CO2═H2CO3
    H2O+CO2═H2CO3
    （用化学方程式表示）．
    Ⅱ．步骤④中未看到两袖有明显变化，你认为其他部位可能观察到的现象及原因是
    “c”裤腿由红色变成紫色
    “c”裤腿由红色变成紫色
    ．

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    科目：初中化学 来源：2013届福建省建瓯市徐墩中学九年级第二次联考化学试卷（带解析） 题型：单选题

    下图实验是测定空气中氧气的含量。关于该实验的下列说法中，错误的是

    A．实验时红磷一定要足量
    B．该实验必须检查装置的气密性
    C．红磷熄灭后立刻打开弹簧夹
    D．最终进入瓶中水的体积约为氧气的体积

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