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    6．某同学在实验室中进行净化黄泥水的实验，请回答：
    （1）从组成物质的种类看，黄泥水属于混合物．要除掉黄泥水中的不溶性杂质，应该进行的操作是过滤，该方法是根据各成分的不同进行分离的．现在提供的仪器有铁架台（带铁圈）、烧杯、胶头滴管、滤纸，还需要补充的玻璃仪器有漏斗、玻璃棒．进行该项操作时，发现速度较慢，造成这种现象可能的原因是黄泥水中泥沙太多或滤纸没有紧贴漏斗内壁或滤纸与漏洞内壁之间有气泡（回答1点即可）．
    （2）该同学进行（1）中操作后，发现得到的液体略带黄色，你认为他可以加入的物质是除掉这种颜色，这个过程属于物理变化．要证明得到的澄清的液体是硬水还是软水，他可以用肥皂水来检验．

    分析 （1）根据过滤的操作及常见仪器的用途分析；根据过滤（“一贴、二低、三靠”的原则）操作的注意事项进行分析解答即可；
    （2）活性炭有吸附性，能吸附色素．

    解答 解：（1）从组成物质的种类看，黄泥水属于混合物，要除掉黄泥水中的不溶性杂质，应该进行的操作是过滤，该方法是根据各成分的颗粒大小不同进行分离的．现在提供的仪器有铁架台（带铁圈）、烧杯、胶头滴管、滤纸，还需要补充的玻璃仪器有漏斗、玻璃棒；进行该项操作时，发现速度较慢，造成这种现象可能的原因是黄泥水中泥沙太多或滤纸没有紧贴漏斗内壁或滤纸与漏洞内壁之间有气泡；
    （2）活性炭有吸附性，能吸附色素，这个过程属于物理变化．要证明得到的澄清的液体是硬水还是软水，他可以用肥皂水来检验．
    故答案为：
    （1）混合；过滤；颗粒大小；漏斗；玻璃棒；黄泥水中泥沙太多或滤纸没有紧贴漏斗内壁或滤纸与漏洞内壁之间有气泡（意思对即可）
    （2）活性炭；物理；肥皂水．

    点评 熟悉过滤所用的仪器、过滤的注意事项、活性炭的作用，即可顺利解答．

    练习册系列答案
    年级 高中课程 年级 初中课程
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    科目：初中化学 来源： 题型：选择题

    16．下列物质中，属于纯净物的是（　　）
    A．液态的氧气B．清新的空气C．清澈的河水D．飘香的奶茶

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    科目：初中化学 来源： 题型：选择题

    17．下列说法正确的是（　　）
    A．物质的颜色变化一定发生化学变化
    B．不需要加热就能发生的变化一定是物理变化
    C．有发光放热现象的变化不一定是化学变化
    D．需要加热才发生的变化一定是化学变化

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    科目：初中化学 来源： 题型：推断题

    14．有一无色液体A，在通电条件下，可以产生B和H两种单质气体．其它关系如图所示，请完成下列问题．

    （1）写出有关物质的化学式：A是H2O，G是C．
    （2）写出反应④的化学方程式H2+CuO$\frac{\underline{\;\;△\;\;}}{\;}$Cu+H2O．
    （3）反应⑤发生有两种情况，若G与B的质量比大于等于$\frac{3}{4}$时反应⑤的化学方程式为2C+O2$\frac{\underline{\;点燃\;}}{\;}$2CO；
    若G与B的质量比小于等于$\frac{3}{8}$时F的化学式为CO2．

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    科目：初中化学 来源： 题型：选择题

    1．下列诗句一定涉及化学变化的是（　　）
    A．忽如一夜春风来，千树万树梨花开B．春蚕到死丝方尽，蜡炬成灰泪始干
    C．随风潜入夜，润物细无声D．北国风光，千里冰封，万里雪飘

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    科目：初中化学 来源： 题型：选择题

    11．下列物质属于纯净物的是（　　）
    A．空气B．“温泉”矿泉水C．“漓泉”啤酒D．浮有冰的水

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    科目：初中化学 来源： 题型：解答题

    18．如图是有关氧气的知识网络图（反应条件部分省略）．用化学用语回答：

    （1）物质①的化学式是KMnO4；
    （2）写出物质②分解产物是化合物的化学式KCl；
    （3）物质③带点元素的化合价为$\stackrel{+5}{P}$2O5；
    （4）物质④的化学式是Fe3O4．

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    科目：初中化学 来源： 题型：选择题

    15．下列实验操作错误的是（　　）
    A．过滤时玻璃棒斜靠在三层滤纸一边
    B．过滤时漏斗下端管口紧靠烧杯内壁
    C．过滤时，若流速慢可用玻璃棒在漏斗内搅拌使流速加快
    D．在烧杯中溶解氯化钠时用玻璃棒搅拌

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    科目：初中化学 来源： 题型：计算题

    16．某同学在实验室里用高锰酸钾制取氧气，现加热31.6g高锰酸钾，完全反应后，试计算：
    （1）生成氧气的质量为多少克？
    （2）生成二氧化锰的质量为多少克？
    （3）反应后剩余固体中锰元素的质量分数为多少？

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