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如图,海水淡化可采用膜分离技术,对淡化膜右侧的海水加压,水分子可以透过淡化膜进入左侧淡水池,而海水中的各离子不能通过淡化膜,从而得到淡水。对加压后右侧海水成分变化进行分析,正确的是(  )

A.溶质质量增加 B.溶剂质量减少

C.溶液质量不变 D.溶质质量分数减少

练习册系列答案
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科目:初中化学 来源:河南省洛阳市洛宁县2019-2020学年九年级上学期期中化学试卷 题型:单选题

在 2017年邵阳市初中化学实验操作技能考试中,某同学抽到“试题三:给液体加热”,考试结束时,老师发现他使用的试管破裂了,其原因可能是

A. 试管口对着自己或他人

B. 液体的量超过试管容积的1/3

C. 没有擦干试管外壁的水便开始加热

D. 先用外焰均匀加热,再固定位置加热

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科目:初中化学 来源:广西桂林市2019-2020学年九年级上学期期末化学试卷 题型:单选题

下列对实验中可观察到的现象描述正确的是

A.红磷在空气中燃烧产生大量的白色烟雾

B.碳充分燃烧产生二氧化碳气体

C.高锰酸钾是一种白色固体

D.钠在氯气中燃烧时火焰为黄色

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科目:初中化学 来源:山东省济南市天桥区2019-2020学年九年级上学期期末化学试卷 题型:实验题

我国著名化学家侯德榜先生创立的侯氏制碱法,就是以海水“晒盐”得到的氯化钠和二氧化碳为主要原料,制得 Na2CO3和 NH4Cl.NaCl和NH4Cl的溶解度曲线如图所示。请回答下列问题:

①t1℃时,NH4Cl的溶解度_____NaCl的溶解度。(填写“大于”“小于”“等于”之一)

②交点P的一条意义是_____。

③t3℃时,将不同质量的 NaCl 饱和溶液和 NH4Cl饱和溶液均降温到t2℃,此时,NaCl溶液的溶质质量分数_____NH4Cl溶液的溶质质量分数。(填写“大于”“小于”“等于”“无法判断”之一)

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科目:初中化学 来源:山东省济南市天桥区2019-2020学年九年级上学期期末化学试卷 题型:单选题

下列四种鉴别稀盐酸与氢氧化钙溶液的试剂,不能一次将其鉴别出的是

A.石蕊试液

B.碳酸钠溶液

C.氢氧化镁固体

D.氯化钠溶液

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科目:初中化学 来源:山东省济南市天桥区2019-2020学年九年级上学期期末化学试卷 题型:单选题

为了赢得“全国文明城市”的称号,我们每个济南人都在努力,在下面①-④项中,你认为与我市“创城”工作不相符的是:

①废旧电池,随意丢弃 ②生活污水直接排入护城河 ③垃圾分类,再生利用 ④节约用水,保泉护泉

A.只有①②

B.只有②③

C.只有①④

D.只有①②③

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科目:初中化学 来源:甘肃省白银市会宁县2019-2020学年九年级上学期期中化学试卷 题型:填空题

“坚决打好蓝天保卫战”。我县通过以下三种方式缓解空气污染初见成效。

(1)为了使空气更新,天空更蓝,你作为环保小卫士,认为推广使用上述方式的好处是___(任选一项回答)。

(2)空气污染严重损害人体健康,影响作物生长,破坏生态平衡,引起空气污染的有害气体种类很多,请举一例____(用化学式表示)。

(3)你认为改善空气质量的措施正确的是_____。

a 推广使用新能源

b 加强企业排污管理

c 雾霾多发天气,实行私家车限号出行

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科目:初中化学 来源:2019年5月福建省厦门市中考二模化学试卷 题型:实验题

用W形玻璃管完成下列实验。

(1)探究微粒的性质

如图1,向玻璃管左端加入试剂X,观察到无色酚酞试液变红,湿润的红色石蕊试纸变蓝,试剂X可能是_____________。从微观角度解释上述现象:____________。

(2)探究燃烧条件,并粗略测定空气中氧气的含量

如图2,在玻璃管中放置足量的红磷和白磷,塞好橡皮塞,关闭K,观察到红磷不燃烧而白磷燃烧。产生上述现象的原因是_____________。若要继续测定空气中氧气的含量,还需进行的操作:__________________,测量相关数据。

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科目:初中化学 来源:海南省海口市2019-2020学年九年级上学期期末化学试卷 题型:实验题

下图是实验室制取气体的常用装置,回答下列问题。

(1)写出图中标号仪器的名称:a________________________________;

(2)实验室用加热高锰酸钾的方法制取氧气,应选择的实验装置为_______________________________ ( 填序号):

(3)实验室用块状大理石和5%的稀盐酸反应制取CO2,用B作为发生装置。

①发生反应的化学方程式为________________________________;

②反应一段时间后,观察不到气泡产生,发现固体还有剩余,小明认为是盐酸已经完全反应或固体中已经没有碳酸钙。针对自己的猜想,小明进行如下探究(杂质不溶于水且不与酸反应)。

探究一:将液体倒出,向其中加入镁条,有气泡冒出,说明________________________________;

探究二:向剩余固体加入少量5%的稀盐酸,有气泡冒出,说明________________________________;

总结上述探究实验,可得出影响反应能否进行的因素之一是________________________________。

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