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下列实验装置或实验操作中错误的是(  )
A、
读取液体体积
B、
  过滤
C、
   倾倒液体
D、
  制取二氧化碳
考点:测量容器-量筒,液体药品的取用,过滤的原理、方法及其应用,二氧化碳的实验室制法
专题:常见仪器及化学实验基本操作
分析:本题主要考查化学实验的基本操作,主要从操作要领上来分析.
A、量筒取用液体时,先向量筒里倾倒液体至接近所需刻度,然后将量筒平放在桌面上,再用胶头滴管滴加液体至刻度.视线与量筒内凹液面的最低处保持水平,不能俯视或仰视;
B、过滤符合一贴二低三靠;
C、倾倒液体试剂时,试剂瓶口紧挨着容器,缓慢的倾倒,标签向着手心,防止液体流下腐蚀标签;
D、长颈漏斗伸入液面以下,防止了气体从长颈漏斗逸出,发生装置与收集装置内导管位置符合要求,利用气体密度大于空气,采取向上排空气法收集.
解答:解:
A、量筒取用液体时,先向量筒里倾倒液体至接近所需刻度,然后将量筒平放在桌面上,再用胶头滴管滴加液体至刻度.视线与量筒内凹液面的最低处保持水平,不能俯视或仰视;读数方法错误,此图为俯视,应视线与凹液面的最低处相平,故A错误;
B、过滤符合一贴二低三靠,故正B确;
C、倾倒液体试剂时,瓶塞倒放,试剂瓶口紧挨着容器,缓慢的倾倒,标签向着手心,防止液体流下腐蚀标签,故正C确;
D、长颈漏斗伸入液面以下,防止了气体从长颈漏斗逸出,发生装置与收集装置内导管位置符合要求,利用气体密度大于空气,采取向上排空气法收集,故正D确;
答案:A.
点评:化学实验的基本操作是做好化学实验的基础,学生要在平时的练习中多操作,掌握操作要领,使操作规范.
练习册系列答案
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科目:初中化学 来源: 题型:

下列有关原子结构的说法正确的是(  )
A、任何原子都含有质子、中子和电子
B、原子核内中子数一定等于质子数
C、原子的质量主要集中在原子核
D、原子不带电是因为原子中不存在带电粒子

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科目:初中化学 来源: 题型:

物质的性质决定其用途.下列物质的用途与性质对应关系错误的是(  )
A、固体二氧化碳可用人工降雨----二氧化碳能与碱反应
B、氮气常用作保护气----氮气化学性质稳定
C、二氧化碳用来灭火----密度比空气大,不支持燃烧
D、氧化钙可做食品干燥剂----氧化钙能与水反应

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科目:初中化学 来源: 题型:

下面关于单质、纯净物、化合物的说法不正确的是(  )
A、同种元素组成的物质是单质,不同种元素组成的物质是化合物
B、化合物的分子由不同种原子构成
C、纯净物是由同种物质组成的
D、单质的分子由同种原子构成

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科目:初中化学 来源: 题型:

下列液体属于纯净物的是(  )
A、澄清石灰水B、酱油
C、自来水D、铁水

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科目:初中化学 来源: 题型:

在一密闭容器内,氢气和氧气的混合物20g充分反应生成18g水,则混合物中氢气和氧气的质量比可能是(  )
A、1:4B、1:9
C、1:8D、2:1

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科目:初中化学 来源: 题型:

下列物质由两种元素构组成的有(  )
①水;②液氧;③二氧化硫;④红磷;⑤过氧化氢;⑥氯酸钾.
A、①③⑤B、③④⑤
C、③⑤⑥D、③⑤

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科目:初中化学 来源: 题型:

氧气变成液态氧,发生改变的是(  )
A、氧分子的体积变小
B、氧分子的质量变小
C、氧分子的构成改变
D、氧分子的间隔变小

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科目:初中化学 来源: 题型:

实验室中常用高锰酸钾受热分解制取氧气.
(1)写出该反应的化学式表达式
 

(2)为组装制氧发生装置,请你从图1中选择所需的仪器(填序号,下同)
 
.装药品前应首先进行
 

(3)写出仪器名称:b
 
.e
 
.i
 
.h
 


(4)实验室里还可采用如图2装置,通过分解过氧化氢(H202)的方法制取氧气.此装置中锥形瓶可用图1中的哪些仪器替代
 
,收集氧气的方法还可以用
 

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