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    分析下列灭火原理：
    （1）炒菜时油锅着火，用锅盖盖灭
     
    ；
    （2）消防队员用高压水枪喷水灭火
     
    ．
    考点：灭火的原理和方法
    专题：化学与生活
    分析：根据灭火的正确方法分析，灭火的方法有：隔绝空气（或氧气）灭火、降低可燃物温度到着火点以下灭火、撤走可燃物达到灭火的目的．
    解答：解：（1）炒菜的油锅着火后．盖上锅盖灭火，是隔绝空气（或氧气）达到灭火的目的．
    故答案为：隔绝空气（或氧气）灭火．
    （2）消防队员用高压水枪喷水灭火，是降低可燃物温度到着火点以下灭火．
    故答案为：降低可燃物温度到着火点以下灭火．
    点评：燃烧需要满足物质具有可燃性、达到着火点、与氧气接触这三个条件，而灭火只要破坏其中的一个就能达到灭火的目的．
    练习册系列答案
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    取含氯化钠和碳酸钠的混合物4.24g溶于27.54g水中，待全部溶解后，加入质量分数为10%的盐酸14.6g与碳酸钠完全反应，求：
    （1）样品中氯化钠的质量分数；
    （2）反应后所得溶液中溶质的质量分数．

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    把5gCO和CO2的混合气体，通过足量灼烧的氧化铜，完全反应后气体的质量变为6.6g，求原混合气体中CO2的质量．

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    对于化学反应：2A═2B+C，已知：B和C的相对分子量之比为1：16．请填空：
    物质 A B C
    反应前质量/g 100 0 5
    反应后质量/g 64
     
     

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    科目：初中化学 来源： 题型：

    现有C、H、O、Ca、S、Na六种元素，请选用其中一种或几种元素写出符合下列要求的化学式：
    （1）最清洁的燃料是
     
    ；
    （2）使正常雨水呈酸性的气体是
     
    ；
    （3）沼气的主要成分是
     
    ；
    （4）食醋中的酸是
     
    ；
    （5）能做建筑材料的碱是
     
    ；
    （6）候氏制碱法制得的“碱”是
     
    ．

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    科目：初中化学 来源： 题型：

    现有A、B、C、D四种元素，人体缺少A元素将导致食欲不振，生长迟缓；B元素原子核外有两个电子层，第二层电子数是第一层的3倍；C元素是植物必需的一种营养元素，如缺少将导致植物叶色发黄；D元素是海水中含量最多的金属元素．
    （1）B的单质名称是
     
    ；（2）C的元素符号是
     
    ；（3）D的离子符号是
     
    ；（4）A、B、C元素组成化合物的化学式
     
    ．

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    科目：初中化学 来源： 题型：

    净水的方法有
     
    、
     
    、
     
    、
     
    ，长期饮用硬水对人体健康有害，要降低水的硬度，在家里通常采用的方法是
     
    ．

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    科目：初中化学 来源： 题型：

    已知在体积不变的密闭容器中，气体的压强与气体的分子数成正比．将一小块焦炭和mg氧气同时放入一装有压力表的容器中，压力表所示为p0，当充分反应后，恢复到原来温度，压力为p1．
    （1）如果p0＜p1，则焦炭质量w应满足的关系式是
     
    ．
    （2）如果p0=p1，则w应满足的关系式是
     
    ．
    （3）如果p1是p0的n倍，则w是
     
    g，n的取值范围是
     
    ．

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