(10分)某化学课堂围绕“酸碱中和反应”,将学生分成若干小组,在老师引导下开展探究活动。以下是教学片段,请你参与学习并帮助填写空格(包括表中空格)。
【演示实验】将一定量的稀H2SO4加入到盛有NaOH溶液的烧杯中。
【学生板演】该反应的化学方程式 。
Ⅰ.定性探究
【提出问题】实验中未观察到明显现象,部分同学产生了疑问:反应后溶液中溶质是什么呢?
【猜 想】针对疑问大家纷纷提出猜想。
甲组同学的猜想如下:
猜想一:只有Na2SO4
猜想二:有Na2SO4和H2SO4
猜想三:有
猜想四:有Na2SO4、H2SO4和NaOH
乙组同学对以上猜想提出质疑,认为有一种猜想是不合理的。你认为不合理的猜想是哪一种并说出理由 。
【继续实验】
(1)丙组同学取烧杯中的少量溶液于试管中,滴加几滴CuSO4溶液,无明显变化,溶液中一定没有 。
(2)为了验证其余猜想,各组同学取烧杯中的溶液,并选用老师提供的pH试纸、铜片、BaC12溶液、Na2CO3溶液,分别进行如下三组探究实验。
实验方案 | 测溶液pH | 滴加Na2CO3溶液 | 滴加BaCl2溶液 |
实验操作 |
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实验现象 | 试纸变色,比照比色卡,pH<7 | 产生白色沉淀 | |
实验结论 | 溶液中有H2SO4 | 溶液中有H2SO4 | 溶液中有H2SO4 |
【得出结论】通过探究,全班同学一致确定猜想二是正确的。
【评价反思】老师对同学们能用多种方法进行探究,并且得出正确结论给予肯定。同时指出上述三个实验探究中存在两处明显错误,请大家反思。同学们经过反思发现了这两处错误:
(1)实验操作中明显的一处错误是 ;
(2)实验方案探究中也有一个是不合理的,不合理的原因是 。
II.定量探究
取上述【演示实验】反应后烧杯中的溶液100 g,设计如下实验:
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计算【演示实验】反应后溶液中Na2SO4的质量分数是多少?(请列出计算过程)
科目:初中化学 来源:2014-2015学年山东省济南市历城区初三中考二模化学试卷(解析版) 题型:填空题
(7分)镁是一种用途广泛的国防金属材料,目前大部分镁都是利用从海水中提取镁盐制得的,工艺流程如下图所示:
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请你根据上述材料,回答下列问题:
(1)操作①的名称是 (填“溶解”、“过滤”、“蒸发”之一)。
(2)试剂C中溶质的化学式是 。
(3)从海水中提取MgCl2时,经历了“MgCl2→Mg(OH)2→MgCl2”的转化过程,请分析这样做的目的是 。
(4)某校化学活动小组在实验室用蒸馏水和氯化镁配制了氯化镁溶液,模仿海水进行氯化镁含量的测定。学习小组的同学取该海水样品190 g,向其中加入氢氧化钠溶液,产生沉淀的质量与所加氢氧化钠溶液质量的关系曲线如图所示。请计算:上述海水样品中氯化镁的溶质质量分数是多少?(精确到0.1%)
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科目:初中化学 来源:2014-2015学年山东省德州市初三中考模拟化学试卷(解析版) 题型:选择题
举重运动与化学有密切的联系。举重前,运动员会用碳酸镁白色粉末摩擦掌心,增大掌心与器械的摩擦。碳酸镁的化学式是
A.MgCO3 B.Mg2CO3 C.Mg3(CO3)2 D.Mg(OH)2
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科目:初中化学 来源:2014-2015学年江苏省九年级下学期第二次模拟化学试卷(解析版) 题型:选择题
欲将粗盐提纯,再用制得的精盐配制一定质量分数的氯化钠溶液,下列说法正确的是
A.过滤时玻璃棒轻轻斜靠在单层滤纸一边
B.蒸发滤液时,待蒸发皿中滤液蒸干时,即停止加热
C.配制溶液时需要经过计算、称量(量取)、溶解、装瓶等步骤
D.配制溶液时必备的仪器有托盘天平、酒精灯、量筒、烧杯、玻璃棒等
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科目:初中化学 来源:2014-2015学年江苏省九年级下学期第二次模拟化学试卷(解析版) 题型:选择题
现有常温下的三种溶液:①纯碱溶液②食盐水③食醋,pH大小关系为
A.②<①<③ B.③>②>① C.①>②>③ D.③<①<②
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科目:初中化学 来源:2014-2015学年江苏省无锡市九年级中考三模化学试卷(解析版) 题型:选择题
为除去粗盐中含有的硫酸钠、氯化镁、氯化钙等杂质,应加入过量的氯化钡、氢氧化钠、碳酸钠等物质将杂质转化为沉淀过滤除去,再向滤液中加入适量的盐酸得到精盐水。该工程示意如下:
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对该过程的认识中,正确的是
A.①操作中需要进行搅拌,目的是提高氯化钠的溶解度
B.②、③、④三步操作顺序可以颠倒
C.⑤操作得的沉淀中共有三种物质
D.⑥操作中,加入盐酸的目的是除去过量的氢氧化钠和碳酸钠,将滤液的pH调为7
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科目:初中化学 来源:2014-2015学年江苏省无锡市九年级中考三模化学试卷(解析版) 题型:选择题
如图为某一反应的微观示意图.下列叙述正确的是
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A.该反应中原子个数变少
B.反应前后分子个数不变
C.反应前后各元素的化合价均不变
D.该反应中含氢元素的化合物有2种
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科目:初中化学 来源:2014-2015学年江苏省无锡市惠山区九年级第二次模拟考试化学试卷(解析版) 题型:选择题
下列各组物质投入水中.搅拌后能得到无色、澄清溶液的是
A.KNO3、HCl、CuCl2 B.Ba(OH)2、BaCl2、、Na2SO4
C.Na2CO3、NaCl、Ca(OH)2 D.NaOH、KCl、H2SO4
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科目:初中化学 来源:2014-2015学年江苏省南京市秦淮区初三中考二模化学试卷(解析版) 题型:选择题
清华大学的同学们成功修改了“PX”的网络词条,其关键词如下:PX是无色液体,不溶于水,低毒性,化学式为C8H10。下列说法正确的是
A.PX中氢元素的质量分数大于甲烷中氢元素的质量分数
B.PX属于有机化合物,完全燃烧生成二氧化碳和水
C.PX由8个碳原子和10个氢原子构成
D.“无色液体,不溶于水,低毒性”属于PX的化学性质
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