【题目】化学兴趣小组的同学在实验室发现一瓶保管不当,盛有无色溶液的试剂瓶,且标签破损(如图),其残缺的标签中只剩下“Na”字样.老师告诉他们,这瓶溶液中的溶质可能是氢氧化钠、氯化钠或碳酸钠.同学们很感兴趣,决定对其成分进行探究.
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【提出问题】这瓶试剂可能是什么溶液呢?
【交流讨论】根据受损标签的情况判断,这瓶试剂不可能是 (填字母).
A.酸 B.碱 C.盐
【查阅资料】碱性的Na2CO3溶液与中性的CaCl2溶液能发生复分解反应.
【作出猜想】(1)可能是 溶液;(2)可能是Na2CO3溶液;(3)可能是NaCl溶液.
【设计并实验】
实验 | 实验操作 | 主要实验现象 | 实验结论和解释 |
Ⅰ | 取样于试管中,向其中滴加几滴无色酚酞溶液. | 无色溶液变红色 | 该溶液不可能是 溶液.理由是 . |
Ⅱ | 另取样于另一支试管中,向其中滴加足量的 . | 产生大量的气泡 | 该溶液中为碳酸钠.有关反应的化学方程式为: . |
由此,同学们得出结论:该溶液是碳酸钠溶液.
老师指出该结论不严密.理由是:氢氧化钠溶液在空气中敞开放置,发生变质,能产生与实验Ⅰ和Ⅱ相同现象.请写出氢氧化钠溶液在空气中变质的化学反应方程式 .老师指出,不需另取样,只要在实验Ⅰ后的试管中加入足量CaCl2溶液,若观察到 现象,即可说明该溶液中有氢氧化钠.
【答案】【讨论交流】A;
【作出猜想】NaOH;
【设计实验】
实验 | 实验操作 | 主要实验现象 | 实验结论和解释 |
Ⅰ | 取样于试管中,向其中滴加几滴无色酚酞溶液. | 无色溶液变红色 | 该溶液不可能是 NaCl溶液.理由是 NaCl溶液呈中性,不能使酚酞变色. |
Ⅱ | 另取样于另一支试管中,向其中滴加足量的 稀盐酸. | 产生大量的气泡 | 该溶液中为碳酸钠.有关反应的化学方程式为:Na2CO3+2HCl═2NaCl+H2O+CO2↑. |
2NaOH+CO2═Na2CO3+H2O;产生白色沉淀,且溶液红色不褪去.
【解析】【交流讨论】破损标签可见部分为钠元素,可判断该物质由金属元素与根组成,而酸类物质由氢元素与酸根所组成,可判断该物质不可能为酸;
【查阅资料】除碳酸氢钠外,该溶液可能为氯化钠、碳酸钠或氢氧化钠溶液;
【设计并实验】Ⅰ:NaCl溶液呈中性,不能使酚酞变色;Ⅱ:酸能和碳酸钠反应生成二氧化碳气体,;氢氧化钠能和空气中的二氧化碳反应生成碳酸钠而变质,化学反应方程式为:2NaOH+CO2═Na2CO3+H2O;因为氢氧化钠能和空气中的二氧化碳反应生成碳酸钠而变质;若不需另取样,只要在实验Ⅰ后的试管中加入足量CaCl2溶液,氯化钙与碳酸钠完全反应产生碳酸钙沉淀而除去碳酸钠,若观察到产生白色沉淀,且溶液红色不褪去现象,即可说明该溶液中有氢氧化钠.
科目:初中化学 来源: 题型:
【题目】水是生命之源,我们应该了解水、爱护水.
(1)目前部分农村的饮用水,主要是取地下水,可用 检验地下水是硬水还是软水,常用 方法降低水的硬度.
(2)净化地下水可用如图所示的简易净水器,其中活性炭起 作用.
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(3)水作为生命活动不可缺水的物质,在工业生产上也有重要用途,写出电解水的化学方程式 .
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科目:初中化学 来源: 题型:
【题目】北塘化学兴趣小组同学对实验室制备氧气的若干问题进行如下实验探究.
为探究催化剂的种类对氯酸钾分解速度的影响,设计了以下对比实验:
a.将12.25g KClO3与5.0g MnO2均匀混合加热
b.将12.25g KClO3与5.0g CuO均匀混合加热
(1)在相同温度下,比较两组实验产生O2的快慢.通常采用的方法有:
①测相同时间内产生O2的体积;②测 .
(2)试计算:12.25g KClO3中所含氧元素质量与多少克过氧化氢中所含氧元素的质量相等?(请写出计算过程).
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科目:初中化学 来源: 题型:
【题目】如图所示变化过程中,对应关系正确的是
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A.稀释等质量的30%H2SO4和10% H2SO4
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B.往等质量的Na2CO3和NaHCO3固体中加入足量HCl溶液
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C.将等质量的Mg和Fe投入到足量稀H2SO4中
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D.电解水
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科目:初中化学 来源: 题型:
【题目】“舌尖上的中国”第二季的热播让厨房再次成为人们施展厨艺的舞台,其实厨房也是同学们的家庭实验室,利用厨房中的物品不可以进行的实验是
A.探究铁制品在什么条件下生锈
B.比较不同物质在水中的溶解能力
C.用燃着的火柴检查天然气管道是否漏气
D.探究影响液体蒸发快慢的因素
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科目:初中化学 来源: 题型:
【题目】(3分)近年来,“白色污染”、“水污染”、“雾霾”等问题引起了人们的高度重视.请回答下列问题:
(1)写出雾霾产生的一条原因; 。
(2)水污染有很多危害,写出其中的一条; 。
(3)怎样减少白色污染(答出一点即可): 。
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科目:初中化学 来源: 题型:
【题目】对宏观事实的微观解释错误的是( )
A.温度升高,水银柱上升,是因为汞原子变大了
B.缉毒犬能发现毒贩,是因为分子是不断运动的
C.稀有气体能做保护气,是因为构成稀有气体的原子最外层达到稳定结构
D.稀盐酸和稀硫酸具有相似的化学性质是因为他们解离出的阳离子都是H+
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科目:初中化学 来源: 题型:
【题目】控制变量法是学习化学常用的方法.下面是探究燃烧条件的实验,请你根据实验图示和资料回答有关问题.
资料信息:白磷和红磷的着火点分别是40℃、240℃.
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(1)铜片上的红磷不燃烧,是因为 .
(2)水中的白磷不燃烧,是因为 .
(3)如果要让水中的白磷在水下燃烧,应采取的措施是 .
(4)通过以上实验事实证明,燃烧必须同时具备下列条件:①可燃物;②氧气(或空气);③ .
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