精英家教网 > 初中化学 > 题目详情
(2008?东营)用CO还原CuO的反应原理与炼铁的反应原理类似,某同学设计下图所示的实验装置,进行一氧化碳还原氧化铜的实验.试回答:

(l)该装置存在的一个主要问题是______;你的改进方法是______.
(2)A处发生反应的化学方程式为______ Cu+CO2
【答案】分析:根据一氧化碳还原氧化铜,生成红色铜单质和二氧化碳.二氧化碳与石灰水反应生成碳酸钙沉淀,使石灰水变浑浊.一氧化碳有毒,不溶于水,可燃,装置中缺少对尾气一氧化碳的处理.由信息一氧化碳和氧化铜反应不仅能生成铜,还可能生成中间产物氧化亚铜,考虑物质间能否完全反应,猜想A中成分.
解答:解:(1)一氧化碳有毒,不溶于水,不与石灰水反应,可以燃烧生成二氧化碳,故答案为:缺少尾气的处理装置,而把一氧化碳直接排放到空气中了;在出气口处添加一燃着的酒精灯,把未反应的一氧化碳燃烧掉.(或将尾气排放导管口伸到燃着的酒精灯处燃烧)
(2)一氧化碳还原氧化铜,生成红色铜单质和二氧化碳.二氧化碳与石灰水反应生成碳酸钙沉淀,使石灰水变浑浊,故答案为:CuO+COCu+CO2;  澄清的石灰水变浑浊
(3)一氧化碳和氧化铜反应生成铜,可能生成中间产物氧化亚铜,可看成过程:氧化铜--氧化亚铜--铜,从一氧化碳的量考虑产物成分.产物可能有:全部为铜;铜和氧化铜的混合物;铜和氧化亚铜的混合物;氧化铜、氧化亚铜的混合物;铜、氧化铜和氧化亚铜的混合物.
故答案为:铜/铜和氧化铜/铜和氧化亚铜/氧化铜、氧化亚铜/铜、氧化铜和氧化亚铜
点评:本题考查了一氧化碳还原氧化铜原理、实验中的现象和注意点.对最终产物成分的猜想学生的思维能力要求较高.
练习册系列答案
相关习题

科目:初中化学 来源: 题型:

(2008?东营)如图所示,老师在演示用过氧化氢和二氧化锰制取氧气的实验中,收集完氧气后,反应还在继续进行.小明同学认为,这个装置的缺点是不能控制反应随时发生、随时停止,造成了药品的浪费.为了解决小明提出的问题,请你对原实验装置加以改进,或设计新的简易实验装置,以便有效地控制过氧化氢的分解反应.
友情提示:你可从下列用品中选取,也可自行选用其它仪器.
通过旋转活栓允许双氧水透过,不允许能够分次加液体二氧化锰透过
请你至少写出两种方案:
方案一:
将长颈漏斗改用分液漏斗或注射器或胶头滴管
将长颈漏斗改用分液漏斗或注射器或胶头滴管

方案二:
选用盛装二氧化锰的小布袋,将连在小袋子上的铁丝穿过橡皮塞并上下抽动
选用盛装二氧化锰的小布袋,将连在小袋子上的铁丝穿过橡皮塞并上下抽动

查看答案和解析>>

科目:初中化学 来源: 题型:

(2008?东营)清凉油在夏天经常用来清凉散热,其主要成分为薄荷脑 (化学式C10H20O ).该物质由
3
3
种元素组成,薄荷脑中碳、氢、氧元素的质量比为
30:5:4
30:5:4

查看答案和解析>>

科目:初中化学 来源: 题型:

(2008?东营)已知:在水溶液中,乙醇(C2H5OH)不发生电离;溴化氢(HBr)电离产生氢离子(H+)和溴离子(Br-);氢氧化钠电离产生钠离子和氢氧根离子.请回答下列问题:
(1)根据这三种溶液的组成推断,医用酒精(含乙醇75%的水溶液)显
性,溴化氢的水溶液显
性.
(2)写出上述物质之间发生中和反应的化学方程式
HBr+NaOH═NaBr+H2O
HBr+NaOH═NaBr+H2O

(3)氢氧化钠溶液中存在的微粒有(用化学符号表示)
H2O、Na+、OH-
H2O、Na+、OH-

查看答案和解析>>

科目:初中化学 来源:2009年贵州省黔东南州黄平县谷陇中学中考化学模拟试卷(一)(解析版) 题型:填空题

(2008?东营)清凉油在夏天经常用来清凉散热,其主要成分为薄荷脑 (化学式C10H20O ).该物质由 种元素组成,薄荷脑中碳、氢、氧元素的质量比为 .

查看答案和解析>>

同步练习册答案