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【题目】化学兴趣小组的三位同学对蜡烛(主要成分是石蜡)及其燃烧进行了如下探究。

⑴贝贝取一支蜡烛,用小刀切下一小块,把它放入水中,蜡烛浮在水面上。结论:石蜡的密度比水 ;

⑵芳芳点燃蜡烛,观察到火焰分为外焰、内焰、焰心三层。把一根火柴梗放在火焰中(如图)约1s后取出可以看到火柴梗的 (填“a”、“b”或“c”)处最先碳化。结论:蜡烛火焰的 温度最高;

⑶婷婷在探究蜡烛燃烧的过程中,发现罩在火焰上方的烧杯内壁被熏黑,你认为她的以下做法中不合适的是( )

A.反复实验,并观察是否有相同现象

B.查找资料,了解石蜡的主要成分,探究生成的黑色固体是什么

C.认为与本次实验目的无关,不予理睬

D.询问老师或同学,讨论生成黑色物质的原因

【答案】(1)小(2)a、外焰(3)C

【解析】

试题分析:取一支蜡烛,用小刀切下一小块,把它放入水中,蜡烛浮在水面上。结论:石蜡的密度比水小;

点燃蜡烛,观察到火焰分为外焰、内焰、焰心三层。把一根火柴梗放在火焰中(如图)约1s后取出可以看到火柴梗的a处最先碳化。结论:蜡烛火焰的外焰温度最高;在探究蜡烛燃烧的过程中,发现罩在火焰上方的烧杯内壁被熏黑,做法中合适的是:反复实验,并观察是否有相同现象、查找资料,了解石蜡的主要成分,探究生成的黑色固体是什么、询问老师或同学,讨论生成黑色物质的原因。

练习册系列答案
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科目:初中化学 来源: 题型:

【题目】暗紫色固体A在加热的条件下反应生成B和C以及D,常温下过氧化氢溶液遇到C时分解放出D,其中C在反应前后的质量和化学性质都没有改变,若将细铁丝放在D中点燃能剧烈燃烧,火星四射,生成黑色固体E。

(1) 写出各物质的名称:A ;B ;C ;D ;E 。

(2) 用文字表达式表示有关的化学反应,并指出反应所属的类型(化合反应、分解反应):

① ( );

② ( );

③ ( )。

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【题目】下列关于金属的说法正确的是

A.人类使用金属铝的年代早于铜、铁

B.“真金不怕火炼”表明金(Au)在常温条件下也很难与氧气反应

C.不锈钢用于制作医疗器械

D.武德合金的熔点高,可用于制造保险丝

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【题目】下列说法不符合“节能减排、低碳生活” 理念的是

A.大量植树造林,禁止乱砍滥伐

B.大量使用一次性塑料餐具

C.开发回收利用二氧化碳的新技术

D.开发和利用太阳能等新能源

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【题目】掌握化学实验中常用仪器的特征和用途,有利于开展化学学习和研究。

(1)请从下列常见仪器图示中,选择恰当的字母序号填空

A B C D E F G H I

①可以直接在酒精灯火焰上加热的玻璃仪器是 ;

②镁条燃烧时,用来夹持镁条的仪器是 ;

③用酒精灯加热时需要垫上石棉网的仪器是 ;

④取用粉末状固体药品用到的仪器是 ;

⑤吸取和滴加少量液体试剂的仪器是 ;

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科目:初中化学 来源: 题型:

【题目】下面物质的鉴别方法不可行的是( )

A.燃着的木条鉴别二氧化碳与氮气 B.紫色石蕊试液鉴别二氧化碳与氧气

C.肥皂水鉴别蒸馏水与氯化钙溶液 D.观察颜色鉴别金与铜

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科目:初中化学 来源: 题型:

【题目】“配制一定溶质质量分数的氯化钠溶液”是初中化学的基础实验之一。请回答下列问题:

(1)现欲配制一瓶75g溶质质量分数为10%的生理盐水(氯化钠溶液),需氯化钠的质量 __ g.

(2)请用图中的序号表示配制溶液的正确操作顺序___________________

(3)认真观察,图中某步骤错误,写出该步骤的正确操作为__________________。若不进行改正,其他操作步骤正确,则所配制溶液的溶质的质量分数___________(填“大于”、“小于”或“等于”)10%。

(4)实验室若用15%的氯化钠溶液加水稀释成5%的氯化钠溶液,问需要15%的氯化钠溶液__________克,向其中加入________克水可配得120克5%的氯化钠溶液。

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科目:初中化学 来源: 题型:

【题目】将一瓶接近饱和的硝酸钾溶液变成饱和,下列方法错误的是( )

A. 加入硝酸钾 B. 恒温蒸发水分 C. 降低温度 D. 升高温度

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科目:初中化学 来源: 题型:

【题目】酒精灯是实验室中常用的加热仪器。为了探究酒精灯各层火焰温度的高低,某同学点燃酒精灯,仔细观察酒精灯火焰的分层情况后,取出一根火柴梗,拿住一端迅速平放入酒精灯火焰中,1~2s后取出,观察火柴梗位于火焰某一层的部分明显碳化。

(1)写出碳完全燃烧的化学符号表达式___________________。

(2)实验结论:________________的温度最高。

(3)某同学不小心碰倒酒精灯,洒出的酒精在桌上燃烧起来,应立即用____________________。

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