将H2、CO2、N2、CO组成的混合气体,依次通过足量的下列物质:灼热的炭层、灼热的氧化铜、浓H2SO4(具有吸水性),最后剩余的气体是( )
A. CO、H2 B. N2、CO2 C. N2 D. H2O、N2
B 【解析】 混合气通过灼热的焦炭后,二氧化碳会与碳反应生成一氧化碳,再通过灼热的氧化铜后,一氧化碳和氢气会与氧化铜生成二氧化碳和水,通过浓H2SO4会吸收水蒸汽但不吸收二氧化碳,氮气的化学性质稳定,不会参与前面的反应,所以最后得到的气体是氮气和二氧化碳。故选B。科目:初中化学 来源:沪教版九年级上册化学第七章应用广泛的酸、碱、盐 单元测试卷 题型:单选题
选用括号内的试剂或方法鉴别下列各组物质,其中不正确的是( )
A. 羊毛和涤纶(灼烧,闻气味) B. 淀粉和葡萄糖(加碘水)
C. 硫酸铵和氯化铵(加熟石灰粉末研磨) D. 氧化钙和氢氧化钙(加水)
C 【解析】 羊毛纤维灼烧产生烧焦羽毛的气味,涤纶灼烧产生特殊气味,可以鉴别,A选项正确;淀粉遇碘变蓝色,葡萄糖不能,加碘水可以鉴别,B选项正确;硫酸铵和氯化铵均属于铵态氮肥,加熟石灰粉末研磨均产生刺激性气味的气体NH3,不能鉴别,C选项错误;氧化钙与水反应生成氢氧化钙,该反应放出大量的热,氢氧化钙微溶于水,溶于水温度几乎无变化,可以鉴别,D选项正确;故选C。查看答案和解析>>
科目:初中化学 来源:2019届九年级沪教版化学全册第三章单元测试卷 题型:填空题
在科学研究中,分类是常用的方法之一。对于同一种物质,由于分类的依据不同,分类的结果也有所不同。以“水”为例,下列各组物质中,水均与其他三种物质所属类别不同。
(1)依据物质通常存在的状态:在H2O、S、Mg、Ca中,水属于______________。
(2)依据所含物质种类数目:在水、空气、土壤、海水中,水属于______________。
(3)依据物质所含元素种类:在H2O、H2SO4、Na2CO3、NaOH中,水属于__________。
液态纯净物氧化物 【解析】 (1)在H2O、S、Mg、Ca中,水属于液态,而其他物质属于固态。 (2)水是由一种物质组成的,而空气、土壤、海水都是由多种物质组成,故水是纯净物,而空气、土壤、海水是混合物。 (3)H2O、H2SO4、Na2CO3、NaOH中,水是由两种元素组成,其中一种元素是氧元素,是氧化物,而H2SO4、Na2CO3、NaOH都不是由两种元素组成,都不是氧...查看答案和解析>>
科目:初中化学 来源:广东省2019届九年级化学第六单元测试卷 题型:计算题
实验室用一氧化碳还原氧化铜制取铜。若用8 g氧化铜与足量的一氧化碳反应,能制得铜的质量为多少_____?
6.4 g 【解析】 【解析】 设能制得铜的质量为x, 答:能制得铜的质量为6.4g查看答案和解析>>
科目:初中化学 来源:广东省2019届九年级化学第六单元测试卷 题型:实验题
将洗净的鸡蛋壳放在一玻璃杯中,在杯中加入少量稀盐酸,用蘸有澄清石灰水的玻璃片盖住杯口,请回答下列有关问题:
(1)可以观察到的现象是:①____________________;②____________________。
(2)已知蛋壳成分中含有钙元素,试推测鸡蛋壳的主要成分是__,请写出该实验涉及的化学方程式:①____________________;②____________________。
玻璃杯中有气泡产生玻璃片上石灰水珠变浑浊CaCO3CaCO3+2HCl=CaCl2+H2O+CO2↑CO2+Ca(OH)2=CaCO3↓+H2O 【解析】 (1)根据生活常识,蛋壳的主要成分是碳酸钙,碳酸钙可与稀盐酸反应生成氯化钙、水和二氧化碳,二氧化碳能使澄清的石灰水变浑浊; (2)通过(1)可知蛋壳中含碳酸根,结合题意推出蛋壳的主要成分是CaCO3,反应的方程式是CaCO3+...查看答案和解析>>
科目:初中化学 来源:广东省2019届九年级化学第六单元测试卷 题型:单选题
下列实验过程中不会出现颜色变化的是( )
A. 木炭粉与氧化铜共热 B. 二氧化碳通入澄清石灰水中
C. 活性炭加入红墨水中 D. 二氧化碳通入石蕊溶液
B 【解析】 A、木炭具有还原性,能与氧化铜反应生成铜和二氧化碳,会观察到黑色粉末逐渐变红,会出现颜色变化,故选项错误;B、二氧化碳和氢氧化钙反应生成碳酸钙,出现白色沉淀,不会出现颜色变化,故选项正确;C、活性炭具有吸附性,能吸附异味和色素,活性炭加入红墨水中,会观察到颜色逐渐变浅,会出现颜色变化,故选项错误;D、二氧化碳与水反应生成碳酸,碳酸能使紫色石蕊溶液变红色,会出现颜色变化,故...查看答案和解析>>
科目:初中化学 来源:2019届九年级上学期鲁教版化学上册第1章步入化学殿堂单元检测题 题型:实验题
科学探究:
实验名称:酒精灯燃烧的探究;![]()
实验目的:![]()
①认识仪器酒精灯及其用途、使用方法.________.
③学习观察实验的方法及实验报告的填写.
实验仪器:________![]()
实验药品及其他材料:________.![]()
填表格:![]()
实验步骤 | 现象 | 分析 |
取少量酒精倒入烧杯中加适量水 | ________ | 酒精________溶解于水(填“能”或“不能”) |
打开酒精灯,将灯帽放在桌上,用火柴点燃酒精灯 | 火焰分 ________层 | ________ |
在火焰上方 ________ | 用手摸小烧杯________烧杯内壁 ________ | 有________放出,有 ________生成 |
取下________倒入________ | ________ | 有________生成 |
结论:________.![]()
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科目:初中化学 来源:2019届九年级上学期鲁教版化学上册第1章步入化学殿堂单元检测题 题型:单选题
下列过程中发生化学变化的是( )
A.铁丝弯曲 B.西瓜榨汁 C.食品腐烂 D.灯丝熔
C 【解析】A、铁丝弯曲的过程中没有新物质生成,属于物理变化; B、西瓜榨汁的过程中没有新物质生成,属于物理变化; C、食品腐烂发热,发生的是缓慢氧化,,属于化学变化 D、.灯丝熔断的过程中没有新物质生成,属于物理变化;. 故选C.查看答案和解析>>
科目:初中化学 来源:广东省2019届九年级化学第八单元测试卷 题型:单选题
某同学为探究镁、锌、铜、银的活动性顺序,设计如图试验流程:依据流程设计,下面对物质①②的选择合理的是( )
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A. ①稀硫酸 ②硫酸铜 B. ①稀盐酸 ②硫酸锌
C. ①稀盐酸 ②硫酸亚铁 D. ①稀硫酸 ②氯化镁
A 【解析】A、镁、锌、铜、银中镁和锌与酸反应,而铜和银不与酸反应,故酸,银不能将硫酸铜中的铜置换出来,可知铜比银活泼,正确; B、镁、锌、铜、银中镁和锌与酸反应,而铜和银不与酸反应,故酸,铜和银都不与硫酸锌反应,不能得出铜和银的活动性强弱,错误; C、镁、锌、铜、银中镁和锌与酸反应,而铜和银不与酸反应,故酸,铜和银都不能与硫酸亚铁反应置换出铁,故不能得出铜和银的活动性强弱,错误...查看答案和解析>>
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