【题目】在日常生活中,制作馒头时常加入泡打粉,在制作过程中由于产生二氧化碳气体,使馒头变得松软可口。某小组同学对泡打粉的发面原理产生兴趣,进行了以下实验探究。
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(查阅资料)泡打粉是一种复合膨松剂,又称为发泡粉,可作为快速发面剂用于制作面食。某种泡打粉的主要成分是小苏打粉和酒石酸氢钾。
(提出问题)泡打粉为什么会产生二氧化碳气体?
(猜想与假设)猜想1:小苏打受热分解产生二氧化碳气体
猜想2:酒石酸氢钾受热分解产生二氧化碳气体
猜想3:小苏打和酒石酸氢钾在溶液中发生反应,产生二氧化碳气体
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(进行实验)利用以下实验装置进行探究
实验 | 实验操作 | 实验现象 |
1 | 在装置1的a试管中放入小苏打,加热 | a试管口内壁有无色液滴, b试管中石灰水变浑浊。 |
2 | 在装置1的a试管中放入酒石酸氢钾,加热 | a试管口内壁有无色液滴, b试管中石灰水不变浑浊 |
3 | 在装置2的c试管中放入小苏打和酒石酸氢钾的混合物,滴加________。 | ___________,d试管中石灰水变浑浊 |
(解释与结论)
(1)由实验1可得小苏打中含有的元素是_______________。
(2)实验1中,b试管中发生反应的化学方程式为_________________。
(3)实验2的现象表明,猜想2_________(填“成立”或“不成立”)。
(4)实验3的操作: 在装置2的c试管中放入小苏打和酒石酸氢钾的混合物,滴加______________,实验现象为____________ ,石灰水变浑浊。猜想3成立。
(反思与评价)
(5)通过以上实验探究,小组同学又查阅到碳酸氢钠俗称小苏打,碳酸氢钠分解的反应为:2NaHCO3
Na2CO3 + H2O + CO2↑, 根据以上实验结论,小组同学想探究一下碳酸钠是否能代替小苏打的,小组同学又提出了第4个猜想,并在以上实验的基础上,利用装置2完成实验验证,其实验方案为______。
(6)通过以上实验探究,下列关于泡打粉的说法中,正确的是_______。
A泡打粉保存时要注意防潮
B蒸馒头时,先将泡打粉溶于水,再用此溶液与面粉和成面团
C用纯碱替代小苏打制成的泡打粉蒸馒头时,也能起到膨松的效果
D在用泡打粉蒸馒头时,在加水揉面过程与蒸的过程中均能起到蓬松作用
【答案】碳、氢和氧元素 CO2+ Ca(OH)2=CaCO3↓+ H2O 不成立 水 c试管中有气泡产生 待实验1充分反应后,取试管a中剩余固体和酒石酸氢钾,放入装置2的试管c中,滴加一定量水后,若试管c中有气泡产生,试管d中的澄清石灰水变浑浊,则猜想4正确 ACD
【解析】
[进行实验]实验过程如下表所示:
实验 | 实验操作 | 实验现象 |
1 | 在装置1的a试管中放入小苏打,加热 | a试管口内壁有无色液滴, |
2 | 在装置1的a试管中放入酒石酸氢钾,加热 | a试管口内壁有无色液滴, |
3 | 在装置2的c试管中放入小苏打和酒石酸氢钾的混合物,滴加水. | c试管中产生气泡,d试管中石灰水变浑浊 |
[解释与结论]
(1)由实验1可知,小苏打加热分解生成了水和二氧化碳,水由氧元素和氧元素组成,二氧化碳由碳元素和氧元素组成,根据质量守恒定律,化学反应前后元素种类不变,小苏打中含有的元素是碳、氢和氧元素。故填:碳、氢和氧元素;
(2)实验1中,b试管中二氧化碳和氢氧化钙反应生成碳酸钙沉淀和水,反应的化学方程式为CO2+ Ca(OH)2=CaCO3↓+ H2O。故填:CO2+ Ca(OH)2=CaCO3↓+ H2O;
(3)实验2的现象表明,酒石酸氢钾受热分解不能产生二氧化碳气体,因此猜想2不成立。故填:不成立;
(4)实验3的操作:在装置2的c试管中放入小苏打和酒石酸氢钾的混合物,滴加水,实验现象为c试管中产生气泡,石灰水变浑浊.猜想3成立.
故填:水;c试管中产生气泡;
[反思与评价]
待实验1充分反应后,取试管a中剩余固体和酒石酸氢钾,放入装置2的试管c中,滴加一定量水后,若试管c中有气泡产生,试管d中的澄清石灰水变浑浊,则猜想4正确。
故填:待实验1充分反应后,取试管a中剩余固体和酒石酸氢钾,放入装置2的试管c中,滴加一定量水后,若试管c中有气泡产生,试管d中的澄清石灰水变浑浊,则猜想4正确;
(6)A.泡打粉遇到水时,其中的物质能够发生反应生成生成二氧化碳,因此保存时要注意防潮,该选项说法正确;
B.蒸馒头时,不能先将泡打粉溶于水,这是因为加入水溶解后,其中的物质能够发生反应生成生成二氧化碳,该选项说法不正确;
C.用纯碱替代小苏打制成的泡打粉蒸馒头时,也能起到膨松的效果,这是因为碳酸钠能和酒石酸氢钾在溶液中发生反应,产生二氧化碳气体,该选项说法正确;
D.在用泡打粉蒸馒头时,在加水揉面过程中,其中的物质能够发生反应生成生成二氧化碳,蒸的过程中,碳酸氢钠受热分解生成碳酸钠、水和二氧化碳,反应生成的碳酸钠和酒石酸氢钾在溶液中发生反应,产生二氧化碳气体,该选项说法正确.
故填:ACD。
科目:初中化学 来源: 题型:
【题目】2022年北京冬奥会将承诺成功举办一届“绿色奥运,低碳奥运”,我国全体运动员要宣誓拒绝兴奋剂。乙基雌烯醇是一种参赛运动员禁用的蛋白同化雄性类固醇兴奋剂,其化学式为C20H32O。则:
(1)乙基雌烯醇属于______(填“有机”或“无机”)化合物,当乙基雌烯醇在空气中完全燃烧,生成的产物分别是____和_____(化学式)。
(2)乙基雌烯醇的相对分子质量为____,每个分子中共含有___个原子。
(3)乙基雌烯醇由____种元素组成,其中C、H两种元素的最简质量比为_____。
(4)乙基雌烯醇中碳元素的质量分数为_______(精确到0.01%)。
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科目:初中化学 来源: 题型:
【题目】高灵敏检测含硫化合物新技术运用于医疗和环境化学等领域。若发现某造纸厂周围常弥漫在空气中的刺激性气味,造纸过程中产生含有甲硫醇、二甲基硫等成分的臭气。甲硫醇作无臭气体增味剂,其化学式为CH3SH。
(1)该种臭气属于一种_______(填“混合物”、“化合物”或“单质”);
(2)甲硫醇中碳、氢、硫元素的质量比为________;
(3)甲硫醇中硫元素的质量分数为______(计算结果精确到0.1%)。
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科目:初中化学 来源: 题型:
【题目】某化学兴趣小组的同学利用压强传感器、数据采集器和计算机等数字化实验设备,测定铝片与足量稀硫酸反应时气体压强的变化,实验结果如图所示。
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(1)开始一段时间气体压强几乎不变,其原因是什么?
(2)写出m点时所发生反应的化学方程式。
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科目:初中化学 来源: 题型:
【题目】中国航天科技一直以来备受世界瞩目。2017年9月2日,我国成功提纯了“超级金属”铼。铼及其合金被广泛应用到航空航天领域。金属铼硬度大,熔点很高,在高温下能与硫化合形成二硫化铼。
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(1)铼的相对原子质量是___________。
(2)上述信息中,属于金属铼的物理性质的是___________。
(3)七氧化二铼(Re2O7)是铼最常见的氧化物,其中铼元素的化合价为___________。
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科目:初中化学 来源: 题型:
【题目】不锈钢中加入钼,能改善钢的耐腐蚀性。用钼矿(主要成分是MoS2)制备金属钼的流程如下。
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(1)SO2化学性质与二氧化碳有相似之处,可用_____溶液吸收灼烧中产生的尾气。
(2)操作1 和操作2的名称是_____,所需玻璃仪器有烧杯、玻璃棒、_____。
(3)写出钼酸铵溶液与盐酸发生复分解反应的化学方程式_____。
(4)写出氯化铵的一种用途_____。
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科目:初中化学 来源: 题型:
【题目】科学家研制出一种新型催化剂,有助于快速去除装修残留的甲醛(化学式为 CH2O), 该反应的微观过程如下图所示。下列有关说法中,不正确的是( )
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A.物质甲为甲醛,其分子由碳原子和水分子构成
B.物质乙中氧元素的化合价为-2 价
C.该反应前后原子种类和数目均未发生改变
D.参加反应的物质甲、丁质量比为 5∶3
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科目:初中化学 来源: 题型:
【题目】2020年,同学们要挑战自我,强大自我,强身健体,战胜病毒。营养专家说,要想免疫系统好,营养膳食少不了。除了保证每天充足饮水量,适量摄入油脂和无机盐。还有以下建议:
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三餐的白米饭中可以加点粗粮和番薯
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摄入富含蛋白质的食物
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搭配新鲜蔬菜和水果
(1)米饭中的淀粉在人体内经酶的催化作用,与水发生一系列反应,最终变成葡萄糖,葡萄糖的化学式为_____。摄入的蛋白质是由多种_____构成的极为复杂的化合物。蔬菜和水果中富含的营养素(除水外)可以起到调节新陈代谢、_____、维持身体健康的重要作用。
(2)葡萄是人们喜欢吃的一种水果。在葡萄生长发育过程中对钾肥的需求量超过其他果树。钾具有保证各种代谢过程的顺利进行,促进植物生长,增强_____和_____能力等功能。请写出一种钾肥的化学式_____。
(3)下图是利用海水提取粗盐的过程
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图中A是______池,析出晶体后的母液是氯化钠的_______(填“饱和溶液”或“不饱和溶液”)。
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科目:初中化学 来源: 题型:
【题目】如图是某兴趣小组同学将Ba(OH)2溶液逐滴加入硫酸溶液中,溶液质量与加入Ba(OH)2溶液质量的关系。下列说法错误的是
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A.a点溶液的溶质是Ba(OH)2B.b点两物质恰好完全反应
C.c点溶液呈碱性D.b、c两点沉淀质量相等
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