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    下列各组固体物质，只用水不能进行鉴别的是

    A．CaCO3、Na2CO3 B．K2SO4、KCl

    C．生石灰、熟石灰 D．CuSO4、Fe2（SO4）3

    B

    【解析】

    试题分析：A中碳酸钙难溶于水，碳酸钠易溶于水，正确；B中硫酸钾和氯化钾均易溶于水，形成的均是无色溶液，不能鉴别；C中生石灰与水反应放热，熟石灰溶于水不放热，能鉴别出来；硫酸铜溶于水形成的是蓝色的溶液，硫酸铁溶于水形成的是黄色溶液，能用水鉴别出来。故选B。

    考点：物质的检验

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    科目：初中化学 来源：2013-2014学年江苏省南京市玄武区九年级下学期测试卷（二）化学试卷（解析版） 题型：填空题

    （7+4分）化学是研究物质的组成、结构、性质及变化规律的科学。

    （1）①铜、②干冰、③氯化钠三种物质中，由离子构成的是 （填写序号，下同），可用于人工降雨的是 。

    （2）食醋中含有醋酸（CH3COOH），醋酸由 种元素组成，其分子中氢、氧原子个数比为 。

    （3）气体A和气体B接触可发生反应，生成固体C和液体D，其微观过程如下所示。

    ①该反应过程中，属于氧化物的是 （填名称）。

    ②将等体积的两只集气瓶中分别盛满A、B，如图2所示进行实验。已知相同条件下，气体的体积比等于分子个数比，则充分反应后，剩余的气体是 （填化学式）。

    （4）造纸会产生大量含NaOH的碱性废水，需经处理呈中性后排放。

    ①用pH试纸检测废水呈碱性，则pH 7。

    ②若某造纸厂废水中含NaOH的质量分数为l.6%，现有废硫酸9.8t（H2SO4的质量分数为20%），可以处理的废水质量是多少？（写出计算过程）

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    科目：初中化学 来源：2014-2015学年四川省广元市九年级3月月考化学试卷（解析版） 题型：填空题

    （6分）请按照要求写出下列化学方程式。

    （1）木炭还原氧化铜 ；

    （2）实验室制取二氧化碳 ；

    （3）在实验室里，硝酸银溶液通常保存在棕色瓶中，这是因为硝酸银很不稳定，在光照

    的条件下易分解，生成银、二氧化氮和氧气。

    此反应的化学方程式是 。

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    科目：初中化学 来源：2014-2015学年江苏省九年级下学期3月月考化学试卷（解析版） 题型：计算题

    在一烧杯中盛有20.4g Na2CO3和NaCl 组成的固体混合物。向其中逐渐滴加溶质质量分数为10％的稀盐酸。放出气体的总质量与所滴入稀盐酸的质量关系曲线如下图所示，请根据题意回答问题：

    （1）当滴加稀盐酸至图中B点时，烧杯中溶液的pH 7(填＞、＝、＜)。

    （2）原混合物中碳酸钠的质量。

    （3）当滴加稀盐酸至图中A点时，烧杯中为不饱和溶液(常温)，通过计算求出其中溶质的质量分数。(计算结果保留一位小数)。

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    科目：初中化学 来源：2014-2015学年江苏省九年级下学期3月月考化学试卷（解析版） 题型：选择题

    往AgNO3和Cu（NO3）2的混合溶液中加入一定量的铁粉，充分反应后，有金属析出，过滤、洗涤后往滤渣中加入稀盐酸，有无色气体放出，则滤液中一定存在的物质是

    A．AgNO3 B．Cu（NO3）2 C．Fe（NO3）2 D．Fe（NO3）3

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    科目：初中化学 来源：2014-2015学年江苏省南通市崇川区九年级3月月考化学试卷（解析版） 题型：填空题

    (8分)化学的学科特征之一是微观水平上研究物质。

    （1）从微观角度看，水是由 构成的。

    （2）下列微粒符号中：①2O ②2O2 ③Fe2+ ④NO3-，能表示2个分子的是 （填序号）；由③和④ 两种微粒构成的化合物的化学式是 。

    （3）下面三幅示意图分别表示生成氯化钠的不同化学反应。请根据图示回答相关问题：

    ①图1是金属钠与氯气反应生成氯化钠的微观示意图。由图1可知，元素的化学性质与原子的 （选填下列字母序号）有密切关系。

    A．最外层电子数 B．核外电子数 C．电子层数 D.质子数

    ②图2是氢氧化钠溶液与盐酸反应的微观示意图，该反应的本质是 结合生成水分子。该反应没有明显的现象，为了验证该反应确实能够发生，下列物质肯定无法帮助你达到目的是 。

    A．Fe B．酚酞溶液 C．CuSO4 D．Ba(NO3)2

    ③图3表示反应中所涉及的4种物质中属于氧化物的是 (填化学式)，NaClO2中氯元素的化合价为 。

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    科目：初中化学 来源：2014-2015学年江苏省南通市崇川区九年级3月月考化学试卷（解析版） 题型：选择题

    下列说法正确的是

    A、氧气具有氧化性，黄金也能与氧气反应。

    B、通过晾晒海水或煮盐井水、盐湖水等，可以蒸发除去水分，得到粗盐。

    C、实验室Fe2O3与CO反应中可以观察到，黑色粉末逐渐变成红色。

    D、上图是我国塑料包装制品回收标志，其中的数字代表塑料的回收次数。

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    科目：初中化学 来源：2014-2015学年江苏省金坛市九年级教学质量检测化学试卷（解析版） 题型：选择题

    下表所列各组物质中，物质之间按箭头方向通过一步反应就能实现如图所示转化的是

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    科目：初中化学 来源：2014-2015学年广西南宁市九年级下学期一模化学试卷（解析版） 题型：填空题

    (6分)水是最普通、最常见的物质之一。

    （1）电解水可证明水由氢、氧两种元素组成，该反应的化学方程式为 。

    （2）水是重要的溶剂和化工原料。氯碱工业以饱和食盐水为原料获得烧碱等化工产品，反应原理为：

    2NaCl+2H2O2NaOH+Cl2↑+H2↑。

    ①20℃时，NaCl的溶解度为36g。则该温度下，饱和食盐水中溶质与溶剂的质量比为 ；

    ②烧碱可用于处理硫酸泄漏，反应的化学方程式为 。

    （3）水在化学实验中具有重要作用。将铁丝放在潮湿的空气中（如图所示），一段时间后，观察到导管内液面上升，打开K，一段时间后导管口有气泡冒出。请分别解释导管内液面上升和下降的原因： 。

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