科学家提出工业生产回收利用空气中CO2的构想:把空气吹入饱和碳酸钠溶液中,溶液可吸收CO2生成碳酸氢钠;加热碳酸氢钠固体又分解放出CO2;在合成塔内CO2与氢气反应生成甲醇(CH3OH)和水。简要的生产流程如下图所示:
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[资料卡片] 碳酸氢钠分解温度是270℃,碳酸钠在856℃熔化,但还未达到分解温度。
请回答下列问题:
(1)吸收池中发生了化合反应,化学方程式为 。
(2)回收利用空气中的CO2,降低大气中CO2浓度,有利于减缓 。
(3)合成塔中发生反应的化学方程式为 。
(4)该流程中能循环利用的物质是 (填化学式)。
(1)Na2CO3+2HCl==2NaCl+H2O+CO2↑(2分)(2)温室效应(1分)
(3)CO2+3H2
CH3OH+H2O(2分)
(4) Na2CO3、H2O(2分,每回答一种,即给一分)
【解析】
试题分析:(1)从图中可知:在吸收池中碳酸钠与空气中的二氧化碳发生了反应,生成碳酸氢钠。根据碳酸氢钠的组成元素可知,反应物还应有含氢元素的物质水。所以反应的化学方程式为Na2CO3+2HCl==2NaCl+H2O+CO2↑。
(2)二氧化碳是造成温室效应的主要气体,所以回收利用空气中的CO2,降低大气中CO2浓度,有利于减缓温室效应。
(3)根据题意可知:在合成塔内发生反应的反应物为CO2与氢气;反应条件为
;生成物为甲醇(CH3OH)和水。![]()
(4)该流程的目的是工业生回收利用空气中CO2,所以能循环利用的物质是Na2CO3和H2O。
考点:碳酸钠与碳酸氢钠的性质、化学方程式的书写
科目:初中化学 来源: 题型:
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科目:初中化学 来源: 题型:阅读理解
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科目:初中化学 来源:2012年初中毕业升学考试(四川雅安卷)化学(解析版) 题型:简答题
有人提出工业生产回收利用空气中CO2的构想:把空气吹入饱和碳酸钠溶液中,溶液可吸收CO2生成碳酸氢钠;加热碳酸氢钠固体又分解放出CO2;在合成塔内CO2与氢气反应生成甲醇(CH3OH)和水。简要的生产流程如下图所示:
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碳酸氢钠分解温度是270℃,碳酸钠在856℃熔化,但还未达到分解温度。
请回答下列问题:
(1)大气中CO2浓度不断增大的人为原因是_________________,造成的后果是______。
A、温室效应 B、南极出现臭氧空洞 C、酸雨
(2)分解池中发生反应的化学方程式____________________。
(3)合成塔中发生反应的化学方程式___________________。
(4)该流程中能循环利用的物质是___________________。
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科目:初中化学 来源:2012年四川省雅安市中考化学试卷(解析版) 题型:解答题
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