【题目】某研究性学习小组称取含NaCl的Na2CO3固体25 g,将其配制成溶液,再向其中逐滴加入足量的7.3%的稀盐酸,使气体完全放出,共收集到 8.8 g CO2气体。
(1)计算原固体中Na2CO3的质量分数____________和消耗稀盐酸的总质量____________(写出计算过程)。
(2)下表为研究性学习小组向上述配制的混合液中分三次逐滴加入(边加边振荡)稀盐酸后所记录的部分数据。经查阅资料知Na2CO3与HCl反应可以分两步进行:Na2CO3+HCl=NaCl+NaHCO3,NaHCO3+HCl=NaCl+H2O+CO2↑。
①请完成表格中未填的部分。
实验次数 | 每次产生的CO2的质量/g |
第一次先逐滴滴加稀盐酸100 g | ________ |
第二次再逐滴滴加稀盐酸100 g | 8.8 |
第三次再逐滴滴加稀盐酸100 g | 0 |
②根据表中数据在坐标系中画出CO2的质量(纵坐标)与所加入稀盐酸的质量(横坐标)的关系图________。
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【题目】在一密闭容器内加入甲、乙、丙、丁四种物质,在一定条件下发生化学反应,反应前后各物质的质量变化如图.下列说法中不正确的是( )
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A.该反应为分解反应
B.丙可能为该反应的催化剂
C.反应中乙和丁的质量变化之比为3:2
D.丁相对分子质量是甲的2倍
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【题目】孔雀石是冶炼金属铜的主要原料,其主要成分是Cu2(OH)2CO3〔可看成是Cu(OH)2CuCO3〕,还含少量氧化铁和二氧化硅(不溶于水,也不与酸反应).以下为“湿法炼铜”并制备其它副产品氯化钠和铁红(氧化铁)的工业流程.
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资料:
①Cu2(OH)2CO3与盐酸反应生成氯化铜、水和二氧化碳气体;
②铁能与氯化铁溶液反应,反应方程式为2FeCl3+Fe=3FeCl2
③氢氧化亚铁易被氧气氧化,反应方程式为4Fe(OH)2+2H2O+O2═4Fe(OH)3
回答下列问题:
(1)实验室在获取NaCl晶体的操作Y中,使用的仪器有:铁架台、玻璃棒、酒精灯、___;
(2)写出盐酸与Cu2(OH)2CO3反应的化学方程式:_______________________________;
(3)在滤液Ⅰ中加入过量铁粉,搅拌至充分反应,其中发生的置换反应有______个;
(4)滤液Ⅱ的溶质为:_______________________; 试剂X 是________________;
(5)在洗涤、干燥获取铜粉时,洗涤的目的是_____________________________________
(6)孔雀石也可以制取CuSO4·xH2O,现测定硫酸铜晶体(CuSO4·xH2O)中结晶水的x值:称取2.4g硫酸铜晶体,加热会使结晶水失去,当加热至质量不再改变时,称量粉末的质量为1.6g。则计算得x=______(计算结果精确到0.1)。
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【题目】天然水需要经过自来水厂的层层净化处理后变成城市的生活用水。如下图是某自来水厂净水工艺流程图:
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(1)图中A池是___________________________池,所起的作用是_________________________(填字母)。
A 杀死水中的细菌 B 减少水中氧气 C 除去不溶性杂质 D 分解有毒物质
(2)吸附池中一般使用的物质名称是__________________________;其作用是__________________________。
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【题目】下图是甲、乙、丙三种固体物质的溶解度曲线。下列叙述错误的是
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A.t1℃时,三种物质的溶解度大小顺序为:丙>乙>甲
B.t2℃时,甲、丙两种物质的溶液中溶质的质量分数相等
C.若甲物质中混有少量的乙物质,可用降温结晶的方法提纯甲
D.若要将组成在N点的甲溶液转变为M点的甲溶液,可以采用恒温
蒸发溶剂的方法
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【题目】钾是调节细胞内渗透压和人体体液酸碱平衡的重要物质,具有维持神经的兴奋 性和协助肌肉正常收缩的功能,可以预防中风、降低血 压。如图是钾在元素周期表中的信息和原子结构示意 图,下列有关说法不正确的是( )
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A.图中 x 的值为 8
B.钾原子的质子数为 19
C.钾的相对原子质量为 39.10 g
D.钾原子在化学反应中易失去电子
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【题目】小颖同学将铁粉投入硫酸铜溶液中时,发现生成红色固体的同时有较多的气泡放出,小颖对产生气泡的现象提出疑问,邀请兴趣小组的同学们展开了如下探究实验。
(提出问题)产生的气体是什么呢?
(作出猜想)兴趣小组的同学分别作出了如下猜想:小军的猜想:O2;小红的猜想:SO2;小颖的猜想:H2;小伟的猜想:N2。
(交流讨论)同学们经过讨论一致认为小伟的猜想不正确,依据是_____。
(查阅资料)SO2具有刺激性气味,易溶于水,能与NaOH溶液发生反应生成Na2SO3和水。
(实验探究)同学们收集气体,并分别对各自的猜想进行验证。
实验操作 | 实验现象 | 实验结论 | |
小军 | 将带火星的木条伸入到收集的气体中 | _____ | 猜想不正确 |
小红 | 将产生的气体通入盛有NaOH溶液的洗气瓶中,称量质量 | 通气前后洗气瓶的质量不变 | 猜想_____(填“正确”或“不正确”) |
小颖 | 将产生的气体用尖嘴玻璃管导出后点燃,并用冷而干燥的烧杯罩在火焰的上方 | 气体燃烧,产生淡蓝色火焰,烧杯内壁_____ | 猜想正确 |
写出小颖实验中发生反应的化学方程式_____。
(评价与改进)
(1)小红认为小军和小颖的实验方案都存在安全隐患,理由是_____。
(2)实验结束后,老师认为不需要进行实验即可通过更简便的方法验证小红的猜想,你认为所选择更为简便方法的依据是_____。
(拓展与延伸)
(1)由实验探究推测,可知硫酸铜溶液中可能含有呈酸性的物质,一般不用紫色石蕊溶液检验硫酸铜溶液酸碱性的原因是_____。
(2)据老师介绍,CuSO4可做催化剂,能加快过氧化氢的分解速率。为了验证老师的说法,需要进行的探究内容有:①是否能加快过氧化氢的分解;②_____。
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【题目】向盛有一块铝片的容器中加入稀盐酸,生成气体的质量与加入盐酸的质量关系如图所示。以下分析不正确的是( )
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A.该铝片没有打磨
B.a~b段发生反应的化学方程式是![]()
C.0~c段容器内液体的质量一直增大
D.c点时溶液中的溶质是两种
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【题目】有三组固体混合物:
①Na
O
(过氧化钠)和NaOH的混合物,其中Na的质量分数是58% ;
②FeSO
和Fe
(SO
)
的混合物,其中Fe的质量分数是31%;
③Na
S Na
SO
,和Na
SO
的混合物,其中S的质量分数是25.6%。
其中含氧元素的质量分数最高的一组是___为__%
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