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某校化学兴趣小组在实验室制取二氧化碳时,最好选用   

      A.碳酸钠粉末和稀硫酸                B.石灰石和稀硫酸 

C.石灰石和稀盐酸                    D.大理石和浓盐酸

练习册系列答案
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科目:初中化学 来源: 题型:

某校化学兴趣小组的同学们帮助实验老师整理化学药品室时,发现两个未贴标签的试剂瓶中分别存放银白色金属片.到底它们是哪两种金属?请同学们设计实验方案对这两种金属X和Y的金属活动性顺序进行实验探究.
(1)进行实验,获得结论.完成好如下实验报告,并回答后续有关问题.
实 验 步 骤实 验 现 象结     论
分别把这两种金属放入
稀盐酸
稀盐酸
溶液中,观察.
金属Y表面无明显变化;金属X的表面有大量气泡冒出.将燃着的木条放在金属X的试管口,气体燃烧.金属活动性顺序:
X>Y
X>Y
(2)在进行上述实验之前,实验老师只知道X、Y可能是锌银中的各一种,则根据实验结果说明Y就是

(3)小明同学提出,还可以用其它方法证明X、Y的活动性.请你帮他补充完整:
把X,Y分别放入硝酸银溶液
把X,Y分别放入硝酸银溶液

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科目:初中化学 来源: 题型:

某校化学兴趣小组的同学们帮助实验老师整理化学药品室时,发现两个未贴标签的试剂瓶中分别存放银白色金属片.到底它们是哪两种金属?请同学们设计实验方案对这两种金属X和Y的金属活动性顺序进行实验探究.
(1)进行实验,获得结论.完成好如下实验报告,并回答后续有关问题.
实 验 步 骤 实 验 现 象 结     论
分别把这两种金属放入
 
溶液中,观察.
金属Y表面无明显变化;金属X的表面有大量气泡冒出.将燃着的木条放在金属X的试管口,气体燃烧. 金属活动性顺序:
 
(2)在进行上述实验之前,实验老师只知道X、Y可能是锌银中的各一种,则根据实验结果说明Y就是
 

(3)小明同学提出,还可以用其它方法证明X、Y的活动性.请你帮他补充完整:
 

原因是(用化学方程式表示):
 

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科目:初中化学 来源: 题型:

(7分)某校化学兴趣小组的同学们帮助实验老师整理化学药品室时,发现两个未贴

标签的试剂瓶中分别存放银白色金属片。到底它们是哪两种金属?请同学们设计实验方案对这两种金属X和Y的金属活动性顺序进行实验探究。

(1)进行实验,获得结论。完成好如下实验报告,并回答后续有关问题。

实 验 步 骤

实 验 现 象

结     论

分别把这两种金属放入         溶液中,观察。

金属Y表面无明显变化;金属X的表面有大量气泡冒出。将燃着的木条放在金属X的试管口,气体燃烧。

金属活动性顺序:

                   

 

(2)在进行上述实验之前,实验老师只知道X、Y可能是锌银中的各一种,则根据实验结果说明Y就是                

(3)小明同学提出,还可以用其它方法证明X、Y的活动性。请你帮他补充完整:

                                                                       

原因是(用化学方程式表示):                                        

 

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科目:初中化学 来源: 题型:

实验室有两瓶标签破损的无色溶液甲、乙,推知它们只能是稀盐酸和硫酸钠溶液。某校化学兴趣小组的同学设计用化学方法和物理方法区分它们。请回答有关问题:

(1)化学方法:在不选用酸碱指示剂、pH试纸的情况下,选择不同物质类别的试剂进行区分(物质类别是指单质、氧化物、酸、碱、盐等)。

所选试剂

实 验 现 象 及 结 论

方法一

方法二

(2)物理方法:小明同学仅使用了酒精灯和玻璃棒两种仪器,就把这两种无色溶液区分开来了。请你猜测一下他的做法(简要叙述操作方法及判断方法)     

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科目:初中化学 来源: 题型:

实验室有两瓶标签破损的无色溶液甲、乙,推知它们只能是稀盐酸和硫酸钠溶液。某校化学兴趣小组的同学设计用化学方法和物理方法区分它们。请回答有关问题:

(1)化学方法:在不选用酸碱指示剂、pH试纸的情况下,选择不同物质类别的试剂进行区分(物质类别是指单质、氧化物、酸、碱、盐等)。

所选试剂

实 验 现 象 及 结 论

方法一

方法二

(2)物理方法:小明同学仅使用了酒精灯和玻璃棒两种仪器,就把这两种无色溶液区分

开来了。请你猜测一下他的做法(简要叙述操作方法及判断方法)          

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