精英家教网 > 初中化学 > 题目详情

【题目】水是重要的自然资源。

(1)图甲是电解水的实验装置示意图。图甲中a端是电源的________(填“正”或“负”)极,该实验说明水是由________组成的。

(2)图乙是简易净水装置,该净水装置中小卵石、石英沙的主要作用是________,经过此净水器得到的水仍然不是纯水,若想得到纯水可采用的方法是________。

(3)若用过滤的方法在实验室净化一杯浑浊的水,必须使用的玻璃仪器:烧杯、玻璃棒和________,其中玻璃棒的作用是________。

(4)某学校饮水处可以将自来水净化为饮用水,其中处理步骤如下图所示:

①对应的作用是________(填字母序号,下同),

a杀菌消毒 b吸附杂质 c沉淀过滤

(5)保护水资源是每个公民应尽的责任和义务。下列防止水污染的措施可行的是________ 。

A抑制水中所有动植物生长 B不任意排放工业废水

C禁止使用农药和化肥 D生活污水处理后再排放

【答案】负 氢元素和氧元素 过滤 蒸馏 漏斗 引流 b BD

【解析】

(1)由电解水的实验装置示意图可知试管1与试管2产生气体体积比为2:1,则试管1中收集的气体是氢气,试管2中收集的气体是氧气,与电源负极相连的一端产生氢气,图甲中a端是电源的负极,氢气是由氢元素组成,氧气是由氧元素组成,在化学反应中,元素的种类不变,该实验说明水是由氢元素和氧元素组成的。

(2)简易净水装置中小卵石、石英沙的主要作用是过滤,经过此净水器得到的水仍然不是纯水,若想得到纯水可采用的方法是蒸馏。

(3)过滤必须使用的玻璃仪器:烧杯、玻璃棒和漏斗,其中玻璃棒的作用是引流。

(4)由流程图可知:

①炭罐内有活性炭,对应的作用是b吸附杂质;

(5)A、抑制水中所有动植物生长,不利于防止水污染;

B、不任意排放工业废水,有利于防止水污染;

C、禁止使用农药和化肥,做法太绝对,减少农药和化肥的使用有利于防止水污染;

D、生活污水处理后再排放,有利于防止水污染;

综上所述,BD符合题意,故选BD。

练习册系列答案
相关习题

科目:初中化学 来源: 题型:

【题目】小明学习了第三单元后,知道了世界万物由微粒构成,如图是常见元素和粒子的相关信息,请你和小明一起完成下列内容。

图中涉及到的元素种类有______种;______;

请写出C粒子的符号______;钙元素处于第______周期;

粒子的化学性质与B、C、D中哪一种粒子的化学性质相似______填序号。

查看答案和解析>>

科目:初中化学 来源: 题型:

【题目】实验室常利用以下装置完成气体制备及性质实验。请回答下列问题

(1)指出编号仪器的名称:①_____。

(2)以上A装置有一处明显的错误的是_____。利用改正后的装置继续完成后面的实验。

(3)欲使用高锰酸钾制取氧气,应选择A装置,该反应的化学方程式为_____,为防止高锰酸钾粉末进入导管,应采取的措施是_____。

(4)将CO2和CO(一氧化碳)的混合气体通过F装置(液体药品均足量),实验开始时关闭活塞b,开活塞a,此时从导管c逸出的气体主要是一氧化碳。一段时间后,再关闭活塞a,打开活塞b,将分液漏斗中的稀盐酸滴入广口瓶中,此时逸出的气体主要是_____,该反应的化学方程式为_____,欲收集该气体,应选择的收集装置是_____(填字母)。

查看答案和解析>>

科目:初中化学 来源: 题型:

【题目】下图是某化学兴趣小组的同学们配制100 g溶质质量分数为11%的NaCl溶液的有关实验。

(1)用图中序号表示配制该溶液的正确操作顺序为_____;

(2)下列会导致所得溶液中溶质质量分数偏小的选项(假设每一项其他步骤操作正确)是_____(填序号);

A 氯化钠固体不纯

B 用量筒量取水时俯视读数

C 装瓶时有少量溶液洒出

D 溶解时烧杯内壁有水珠

(3)某同学用如图⑤的方法称取所需食盐,若要保证所配食盐水中溶质质量分数不变,该同学应量取水的体积约为_____mL;

(4)刘同学欲用上述配制好的氯化钠溶液再配制3%的氯化钠溶液,配制过程中的操作步骤为:计算、_____、_____、装瓶贴签。

查看答案和解析>>

科目:初中化学 来源: 题型:

【题目】(1)我国海盐年产量3千多万吨,居世界第一位,目前从海水中提取食盐的过程如图所示

在上述过程中,下列说法正确的是_____(填选项序号)。

A 水分蒸发所需能量主要为风能和潮汐能

B 在结晶池中主要通过降温结晶使氯化钠析出

C 制得的粗盐为纯净物

D 当氯化钠晶体析出时,结晶池中的溶液为氯化钠的饱和溶液

(2)某学习小组的同学欲将粗盐进行初步提纯,进行了如下操作过程:

①取少量粗盐,加水搅拌至粗盐不再溶解;

②将步骤①所得混合液进行过滤,所使用的装置如下图所示;

③将步骤②所得滤液置于蒸发皿中加热蒸发,从而得到初步提纯后的精盐。

请指出(或改正)图中的一项错误:_____。

(3)1826年,比利时化学家索尔维发明了氨碱法制纯碱,以海水晒盐所得氯化钠为原料,配以水、氨气、二氧化碳制得纯碱。1926年,我国化学家侯德榜在氨碱法的基础上,创立了更为先进的联合制碱法(侯氏制碱法),是向滤出晶体后的溶液中加入NaCl粉末,析出可用作肥料的。化学反应原理为:

a.

b.

①其中反应b为_____反应。(选填“化合”“分解”“置换”“复分解”)

②如图是甲、乙两种固体物质的溶解度曲线。P点的意义是_____。

③甲物质中含有少量乙物质,可用降温结晶方法提纯甲物质。请简述理由_____。

查看答案和解析>>

科目:初中化学 来源: 题型:

【题目】2018年8月9日,一车600公斤,厚度仅为0.02毫米的不锈钢从我国运往德国,这是目前中国制造的最薄的不锈钢,厚度仅有A4纸四分之一,也叫“手撕钢”(见图),它可以轻而易举地被撕碎,主要应用于航空航天、石油化工、计算机等领域。

(1)普通钢材可以加工成“手撕钢”这种极薄的金属片,是因为金属具有_____性。

(2)“手撕钢”是一种铁合金,下列说法不正确的是_____(填序号)。

①“手撕钢”的性能比生铁优越

②“手撕钢”能完全溶解在盐酸中

③“手撕钢”的含碳量比生铁高

查看答案和解析>>

科目:初中化学 来源: 题型:

【题目】如图是四种粒子的结构示意图,下列说法正确的是( )

A.②③属于同种元素 B.②④的化学性质相同

C.②的符号为Al+3 D.①③形成的化合物是MgF2

查看答案和解析>>

科目:初中化学 来源: 题型:

【题目】密闭容器中有氧气、X、水和二氧化碳4种物质,在一定条件下充分反应,测得反应前后各物质的质量如下表所示:

物质

O2

X

H2O

CO2

反应前质量/g

76.0

16.0

4.0

3.0

反应后质量/g

待测

0

40.0

47.0

下列说法正确的是

A. 表中待测的值为5.0

B. X由碳、氢、氧三种元素组成

C. 该反应中O2与CO2 的物质的量之比为2:1

D. 反应生成的H2O与CO2的质量比为40:47

查看答案和解析>>

科目:初中化学 来源: 题型:

【题目】氧气是人类赖以生存的气体,因此研究其制法极为重要。

①氯钾钾和二氧化锰反应原理(写化学方程式)___________。

写出下列编号仪器的名称:③_______;④__________。

②以上仪器组装一套双氧水产生氧气的发生装置。所需仪器的编号为______。

③气体收集装置的选择依据是________。

A反应物状态 B气体的密度 C反应的条件 D气体溶解性

④用向上排空气法收集氧气验满的方法是___________(填写操作、现象、结论)。

⑤某同学利用双氧水分解的反应测定双氧水的溶质质量分数,他用如图装置加入20克双氧水后进行实验。

Ⅰ.若充分反应后共产生1.6克氧气,则参加反应的过氧化氢的物质的量为_______(根据化学方程式计算)。

Ⅱ.根据以上实验数据算出双氧水的溶质质量分数为______。

Ⅲ.气体从溶液中逸出时会带出水,该因素将导致上述实验测定的双氧水的溶质质量分数_______(填“偏大”,“偏小”或“无影响”)。

查看答案和解析>>

同步练习册答案