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    镁条燃烧，参加反应的金属镁的质量与参加反应的氧气的质量之和等于反应后生成的________的质量．

    答案：氧化镁
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    科目：初中化学 来源： 题型：

    （2013?莱芜）一定质量的镁条在氧气中完全燃烧后生成氧化镁．固体质量随时间的变化关系如图所示．下列说法不正确的是（　　）

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    科目：初中化学 来源： 题型：

    学习知识的目的之一是分析和解决实际的问题．
    （1）为防止资源浪费，燃烧时通常将煤块变为粉末状，其原因是
    增大与氧气（或空气）的接触面积，使其充分燃烧
    增大与氧气（或空气）的接触面积，使其充分燃烧
    ．
    （2）在牙膏和一些药品中，常用轻质碳酸钙粉末作填充剂或载体．制取轻质碳酸钙粉末是用净化后的石灰乳（主要成分为氢氧化钙）与二氧化碳作用，制取过程中发生反应的化学方程式为
    CO2+Ca（OH）2 ═CaCO3↓+H2O
    CO2+Ca（OH）2 ═CaCO3↓+H2O
    ．
    （3）镁条在氧气中燃烧后，生成物的质量比原来镁条的质量增大，其原因是
    生成的氧化镁质量等于镁条质量与参加反应的氧气质量之和
    生成的氧化镁质量等于镁条质量与参加反应的氧气质量之和
    ．
    （4）CaCl2溶液和NaHCO3溶液反应生成CaCO3．为表示这个反应写出了下列两个化学方程式：①CaCl2+NaHCO3═CaCO3↓+NaCl+HCl；②CaCl2+2NaHCO3═CaCO3↓+2NaCl+CO2↑+H2O．
    你认为哪个化学方程式不合理，并简述理由．
    第①个不合理；CaCO3和HCl不能同时存在（或CaCO3和HCl能反应）
    第①个不合理；CaCO3和HCl不能同时存在（或CaCO3和HCl能反应）
    ．

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    科目：初中化学 来源： 题型：阅读理解

    某校研究性学习小组用如图装置进行镁条在空气中燃烧的实验：将镁条燃烧、冷却后打开止水夹．
    【发现问题】进入集气瓶中水的体积约占集气瓶容积的30%．如果镁条只和空气中的氧气反应，则进入集气瓶中水的体积应不超过其容积的
    21
    21
    %．可现进入集气瓶中水的体积约为其容积的30%，根据空气的组成，可推出减少的气体中一定有氮气，这种推测的理由是
    假设氧气全部反应，除氧气外，被消耗的气体体积占集气瓶容积的9%，所以被消耗气体占空气的体积分数一定超过9%，只有氮气符合要求
    假设氧气全部反应，除氧气外，被消耗的气体体积占集气瓶容积的9%，所以被消耗气体占空气的体积分数一定超过9%，只有氮气符合要求
    ．
    剩余约70%的气体主要成份是
    氮气
    氮气
    ．
    【提出假设】镁条能与空气中的氮气发生化学反应．
    【探究实验】接着上述实验，先拿开装置中集气瓶的胶塞，然后迅速把点燃的镁条伸进含有剩余气体的集气瓶中．发现镁条能在余下的气体中剧烈燃烧．
    【实验结论】根据上述探究实验，你得的结论是
    镁条能在氮气中燃烧
    镁条能在氮气中燃烧
    ．
    【查阅资料】
    ①镁条在氮气中能燃烧并生成氮化镁（Mg3N2）固体．根据资料，氮化镁中氮元素的化合价
    -3
    -3
    ，该反应的化学方程
    3Mg+N2
     点燃 
    .
     
    Mg3N2
    3Mg+N2
     点燃 
    .
     
    Mg3N2
    ．
    ②镁条除了能与氮气反应，还可以在二氧化碳气体中燃烧生成碳和氧化镁．请你写出该反应的化学方程式
    2Mg+CO2
     点燃 
    .
     
    C+2MgO
    2Mg+CO2
     点燃 
    .
     
    C+2MgO
    ．
    【实验反思】通过以上探究，你对燃烧有了什么新的认识：
    燃烧不一定非要有氧气参加
    燃烧不一定非要有氧气参加
    ．（写出一点即可）．

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    科目：初中化学 来源： 题型：阅读理解

    某化学兴趣小组对CO2是否支持常见金属的燃烧进行探究活动．
    [活动一]探究CO2是否支持实验室常见金属镁的燃烧
    实验①：将镁条用细砂纸打磨光亮，在酒精灯上点燃，再将燃着的镁条插入充满CO2的集气瓶，发现镁条仍燃烧．生成物除白色MgO外，还有一种黑色固体．
    （1）将镁条用细砂纸打磨光亮，是为了
    除去镁条表面的保护膜
    除去镁条表面的保护膜
    ．
    （2）镁在CO2中反应的化学方程式为
    2Mg+CO2
     点燃 
    .
     
    2MgO+C
    2Mg+CO2
     点燃 
    .
     
    2MgO+C
    ，此反应的基本类型是
    置换反应
    置换反应
    ．
    （3）实验①的结论是
    CO2可以支持镁的燃烧（或镁在CO2中可以燃烧）
    CO2可以支持镁的燃烧（或镁在CO2中可以燃烧）
    ．由该结论可知
    不能
    不能
    （写“能”或“不能”）用CO2灭火器扑灭活泼金属的火灾．
    （4）通过实验①你对燃烧条件的新认识是
    物质燃烧不一定有O2参加反应
    物质燃烧不一定有O2参加反应
    ．
    [活动二]探究CO2是否支持生活中常见金属铁的燃烧，兴趣小组设计如下方案
    方案①：将弯成螺旋状的细铁丝系上一支火柴，点燃火柴，待火柴快燃尽时，插入装有CO2的集气瓶中，观察铁丝能否被引燃．
    方案②：将弯成螺旋状的细铁丝系上一段镁带，点燃镁带，待镁带快燃尽时，插入装有CO2的集气瓶中，观察铁丝能否被引燃．
    实验评价：你认为方案
    ②
    ②
    （填①或②）更为科学．
    理由是：
    CO2不支持火柴燃烧，燃着的火柴放入CO2中立即熄灭，不能对铁丝加热；CO2支持镁带燃烧，燃着的镁带放入装有CO2中持续燃烧，能使铁丝充分受热．
    CO2不支持火柴燃烧，燃着的火柴放入CO2中立即熄灭，不能对铁丝加热；CO2支持镁带燃烧，燃着的镁带放入装有CO2中持续燃烧，能使铁丝充分受热．
    ．

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