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化学源于生活,生活中蕴含着许多化学知识,请你用化学知识回答以下为题:
(1)生活用水在净化过程中常用
 
吸附色素和异味;
(2)用洗洁精清洗油污,是利用了洗洁精的
 
作用.
(3)大枣含有蛋白质、糖类及维生素等营养素,其中起到调节人体新陈代谢、预防疾病作用的是
 

(4)青少年处于生长发育期,多吃奶制品、虾皮等食物,可以补充人体需要的
 
元素.
(5)电动汽车,低碳环保,真正实现了节能减排,备受人们青睐.“大丰和”电动汽车在进行铅酸电池充电时,发生的反应为:2PbSO4+2H2O
 充电 
.
 
Pb+2H2SO4+x,则x的化学式为
 
考点:水的净化,乳化现象与乳化作用,质量守恒定律及其应用,人体的元素组成与元素对人体健康的重要作用,生命活动与六大营养素
专题:化学用语和质量守恒定律,溶液、浊液与溶解度,空气与水,化学与生活
分析:(1)活性炭有吸附性,煮沸能降低水的硬度;
(2)洗洁精有乳化作用;
(3)根据维生素与生命活动的关系分析;
(4)根据青少年在生长发育期,需要大量钙元素分析.
(5)根据质量守恒定律反应前后原子个数相等解答;
解答:解:(1)由于活性炭有吸附性,能吸附色素和异味,常用净化水,生活中可以通过煮沸的方法降低水的硬度;
(2)用洗洁精清洗油污,是利用了洗洁精的乳化作用;
(3)维生素在人体中起到调节人体新陈代谢、预防疾病作用,应多使用含维生素丰富的物质;
(4)青少年在生长发育期,需要大量钙元素,应多吃奶制品、虾皮等食物.
(5)根据质量守恒定律可知反应前后各原子的个数相等,所以可判断方程式中物质x的化学式为PbO2
故答为:(1)活性炭;煮沸; (2)乳化;(3)维生素;(4)钙;(5)PbO2
点评:化学与我们的生活息息相关,与生产、生活相关的知识是中考考查的热点之一,灵活运用所学知识是正确解答本题的关键.
练习册系列答案
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科目:初中化学 来源: 题型:

勇往直前学习活动小组的同学正在做一个探究实验,他们准备了以下实验用品:铁架台、干燥洁净的几支试管、洁净无锈的4枚铁钉、植物油、久置的蒸馏水、胶塞、棉花和干燥剂氯化钙,还可以选用其他物品.
【分析思考】他们探究的问题是
 

【实验准备】小冰检查实验用品时,发现有一种不符合实验要求,请你写出这种用品
 
,并提出你的解决办法
 

【实验观察】一切用品按要求准备就绪,同学们按照如图示进行了探究实验,B中植物油的作用是
 

,10天后,他们会观察到的实验现象是
 

【实验总结】铁生锈的条件是
 

【实验拓展】爱思考勤实践的小城补充了D试管中的实验,发现这只试管中的铁钉锈蚀最严重,根据此实验和学过的金属的化学性质,小城知道,使用铁制品时,要尽量避免与
 
物质接触;
【实验感悟】金属的锈蚀每时每刻都在发生着,金属的防护刻不容缓!

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科目:初中化学 来源: 题型:

写出下列反应的文字表达式并回答问题:
(1)淡黄色粉末物质在氧气中燃烧,发出明亮的蓝紫色火焰:
 

(2)一种黑色固体在氧气中燃烧,其生成物可使澄清石灰水变浑浊:
 

(3)铁丝在氧气里燃烧
 
.为了防止熔化物溅落下来使集气瓶炸裂,应当在瓶内
 

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科目:初中化学 来源: 题型:

从煤油中取出一块金属钠,用滤纸吸干表面的煤油后,用小刀切下一小块放入盛水的烧杯中,可看到钠在水面急速游动,并熔成一个银白色的小球,渐渐缩小,直至消失.据此判断:钠的物理性质有:
 
 

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科目:初中化学 来源: 题型:

实验室制取氧气常用的药品是
 
,工业制氧气的原料是
 
;此两种制氧气的方法根本区别是
 
.空气中的氧气主要来源于
 

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科目:初中化学 来源: 题型:

①酒精是一种无色透明、具有特殊气味的液体②易挥发③能与水以任意比例互溶④并能溶解碘、酚酞等多种物质⑤酒精易燃烧,⑥常作酒精灯和内燃机的燃料,是一种绿色能源.⑦当点燃酒精灯时,酒精在灯芯上边汽化边燃烧,生成二氧化碳和水.根据上述叙述可归纳出:酒精的物理性质有
 
(填代号),化学性质有
 
(填代号).

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科目:初中化学 来源: 题型:

用化学用语填空.
(1)地壳中按质量分数计算,含量最多的金属元素是
 

(2)加碘盐中有碘酸钾(KIO3),碘酸钾中碘元素的化合价为
 

(3)苯的四氯化碳溶液中,溶剂是
 

(4)在不同的碱溶液中都含有
 
(填离子符号),所以,碱也有一些相似的性质.

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科目:初中化学 来源: 题型:

下列物质在空气中时间放置一段时间后,发现质量无明显变化的是(  )
A、敞口浓盐酸B、敞口浓硫酸
C、固体氢氧化钠D、金条

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科目:初中化学 来源: 题型:

在化学反应:2A+3B=2C+5D中,5gA和7gB恰好完全反应,生成C的质量恰好是D的质量的3倍,则生成C的质量为(  )
A、5gB、7gC、9gD、12g

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