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    从煤油中取出一块金属钠，用滤纸吸干表面的煤油后，用小刀切下一小块放入盛水的烧杯中，可看到钠在水面急速游动，并熔成一个银白色的小球，渐渐缩小，直至消失．据此判断：钠的物理性质有：
     
    ；
     
    ．
    考点：化学性质与物理性质的差别及应用
    专题：物质的变化与性质
    分析：物质的化学性质是指在化学变化中表现出来的性质．化学性质主要有：可燃性、毒性、氧化性、还原性、稳定性等，物质的物理性质是指不需要通过化学变化表现出来的性质，物理性质主要有：颜色、状态、气味、密度、硬度、熔点、沸点等，可以根据题干提供的信息进行分析．
    解答：解：物质的物理性质指不需要发生化学变化就表现出来的性质，能用刀切说明硬度小，能浮于水面说明密度比水小，熔成一个闪亮的小球说明熔点低．
    故答案为：硬度小；密度比水小．
    点评：本题主要考查了如何根据实验现象判断物质的物理性质和化学性质，可以依据题干提供的信息进行．
    练习册系列答案
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    科目：初中化学 来源： 题型：

    材料：2013年12月2日，“嫦娥三号”探测器由长征三号运载火箭发射，首次实现月球软着陆和月面巡视勘察．12月15日晚，“嫦娥三号”着陆器和巡视器（玉兔月球车）成功分离，顺利互拍，任务取得圆满成功．长征三号运载火箭主要用于发射地球同步轨道有效载荷，它的一子级和二子级使用偏二甲肼（C2H8N2）和四氧化二氮（N2O4）作推进剂，三子级则使用效能更高的液氢（H2）和液氧（O2）．
    （1）“长征三号”三子级火箭用液氢做燃料，其反应的化学方程式为
     
    ，使用液氢做燃料的优点有：
     
    （填一条）．
    （2）下列有关偏二甲肼（C2H8N2）的叙述正确的是
     

    A．由2个碳原子，4个氢原子，一个氮分子组成
    B．由碳、氢、氮三种元素组成
    C．由2个碳原子，8个氢原子，2个氮原子构成
    D．偏二甲肼分子中碳、氢、氮的原子个数比为1：4：1
    （3）“玉兔”月球车（如图）主体为长方形盒状，车底安有六个轮状的移动装置，顶部两片太阳翼可以打开，太阳翼打开可将太阳能转化成
     
    能，为“玉兔”提供能源的还有锂电池和核电池．“玉兔号”对“车轮”要求极高．月球车底盘和车轮由铝合金材料制成，这是由于铝合金具有质轻坚硬的特性．
    （4）看见玉兔车金灿灿的车身后，小聪想到家里新换的水龙头．他从说明书上了解到该水龙头是铜质镀铬．好奇的小聪想探究铬（Cr）与常见金属铁、铜的活动性强弱，请你参与．
    【作出猜想】
    猜想1．Cr＞Fe＞Cu；     猜想2．Fe＞Cu＞Cr；     猜想3．你的猜想是
     
    ．
    【查阅资料】
    ①铬是银白色有光泽的金属，在空气中其表面能生成抗腐蚀的致密的氧化膜．
    ②铬能与稀硫酸反应，生成蓝色的硫酸亚铬（CrSO4）溶液．
    【设计与实验】
    小聪同学取大小相等的三种金属片，用砂纸打磨光亮；再取三支试管，分别放入等量的同种稀硫酸．
    实验试管1试管2试管3
    实验
    操作
    实验
    现象    		铁片表面产生气泡较慢，溶液变为浅绿色铬片表面产生气泡较快，溶液变成为蓝色
     
    【结论与解释】
    ①小聪得到的结论是猜想
     
    正确．
    ②实验前用砂纸打磨金属片的目的是
     
    ．
    【知识运用】
    将铬片投入FeSO4溶液中，反应
     
    （填“能”或“不能”）进行．若能进行，请你写出反应的化学方程式
     
    ．

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    科目：初中化学 来源： 题型：

    如图是常见物质转化关系图（个别产物可能略去）．其中A、B常温下均为液态，且组成元素相同；F是大理石的主要成分；Y为氧化物；Z是紫红色固体．请回答下列问题：

    （1）在反应①中，物质X起
     
    作用．
    （2）写出A和Y的化学式：A
     
    ；Y
     
    ．
    （3）反应④的化学方程式为
     
    ．反应⑤的化学方程式为
     
    ．
    （4）G和氯化铵固体受热反应的化学方程式为：
     
    ．

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    科目：初中化学 来源： 题型：

    如图所示为实验室中常见的气体制备和收集装置．
    请回答下列问题：

    （1）实验室用高锰酸钾制取氧气，应选用发生装置
     
    （填字母序号），实验时该装置试管口应放一团棉花，其目的是
     
    ．装置F收集氧气方法叫
     
    ，当导管口有
     
    时，才能开始收集；收集氧气结束时应先
     
    ，再
     
    ．
    加热高锰酸钾制氧气的反应表达式为
     
    ．
    （2）装置B和装置C均可用于作过氧化氢溶液和二氧化锰制取氧气的发生装置．若选用B做发生装置，要特别注意的是
     
    （填仪器名称）下端管口伸到液面以下．若选用C做发生装置，其优点是
     
    ．
    用过氧化氢制取氧气的表达式为：
     
    ；该反应属于
     
    反应．
    （3）用装置D收集满了两集气瓶氧气，如右图所示，用带火星的木条分别以甲、乙两种方式迅速插入，观察到木条复燃，且在甲中燃烧比在乙中剧烈．上述现象说明氧气具有的性质是：①
     
    ；②
     
    ．
    （4）使用装置E收集氧气，则气体应从
     
    （填“a”或“b”，下同）端通入；欲使用装置E用排水法收集氧气，先将瓶中装满水，再将气体从
     
    端通入．

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    科目：初中化学 来源： 题型：

    生活中常用的下列各组物质中，前者属于单质，后者属于混合物的是
     

    A．水、白酒      B．石墨、橙汁     C．水银、铁水    D．
     
    ．

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    科目：初中化学 来源： 题型：

    化学与我们的生活息息相关，请回答下列问题．
    （1）在鱼的运输过程中，常加入少量过氧化钙（CaO2）增加氧气，同时生成一种碱，该反应的化学方程式为
     
    ．
    （2）工业常用稀盐酸除铁锈，其反应的化学方程式为
     
    ，出现
     
    时，可认为铁锈除尽．

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    科目：初中化学 来源： 题型：

    化学源于生活，生活中蕴含着许多化学知识，请你用化学知识回答以下为题：
    （1）生活用水在净化过程中常用
     
    吸附色素和异味；
    （2）用洗洁精清洗油污，是利用了洗洁精的
     
    作用．
    （3）大枣含有蛋白质、糖类及维生素等营养素，其中起到调节人体新陈代谢、预防疾病作用的是
     
    ．
    （4）青少年处于生长发育期，多吃奶制品、虾皮等食物，可以补充人体需要的
     
    元素．
    （5）电动汽车，低碳环保，真正实现了节能减排，备受人们青睐．“大丰和”电动汽车在进行铅酸电池充电时，发生的反应为：2PbSO4+2H2O
     充电 
    .
     
    Pb+2H2SO4+x，则x的化学式为
     
    ．

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    科目：初中化学 来源： 题型：

    往AgNO3和Cu（NO3）2的混合溶液中加入一定量的铁粉，充分反应后过滤，向滤渣中加入稀盐酸，无气泡产生．根据上述现象，你能得出的结论是
     
    ．
    A．滤渣中一定有Fe粉 
    B．滤液中一定有Fe2+
    C．滤液中一定有Ag+、Cu2+
    D．滤渣中一定有
     
    粉．

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    科目：初中化学 来源： 题型：

    下列试剂瓶标签上的化学式书写不正确的是（　　）
    A、
      碳酸钠
    B、
      氧化钙
    C、
       氯化铁
    D、
       氧化铝

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