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某同学发现他家菜园中蔬菜生长迟缓,便施用了一种氮肥(一种化肥),右图是氮肥包装标签的部分文字.求:

(1)硝酸铵的相对分子质量是 

(2)硝酸铵中氮元素与氢元素的质量比是 

(3)硝酸铵中氮元素的质量分数是 

(4)图中氮肥纯度(即化肥中硝酸铵的质量分数)为多少?(写出计算过程,结果保留一位小数)

(5)多少克CO(NH22与40克NH4NO3含氮量相等?(写出计算过程,结果保留一位小数)


【考点】相对分子质量的概念及其计算;元素质量比的计算;元素的质量分数计算;化合物中某元素的质量计算.

【专题】化学式的计算;有关化学式的计算.

【分析】(1)根据硝酸铵的相对分子质量=(氮的相对原子质量×氮原子个数)+(氢的相对原子质量×氢原子个数)+(碳的相对原子质量×碳原子个数)+(氧的相对原子质量×氧原子个数)进行分析;

(2)根据硝酸铵的化学式,即可知道各元素的质量比;

(3)硝酸铵中氮元素质量分数为:×100%进行分析;

(4)根据化肥的含氮量÷硝酸铵中氮元素的质量分数,就是化肥中硝酸铵的质量分数进行分析;

(5)先求出尿素中氮元素的质量分数,再计算40g硝酸铵中氮元素的质量与多少g尿素CO(NH2)中含氮量相等.

【解答】解:(1)硝酸铵的化学式为:NH4NO3,相对分子质量=14×2+(1×4)+(16×3)=80;

(2)根据相对分子的质量为组成分子的各原子的相对原子质量之和,硝酸铵中氮、氢、氧的质量比为:(14×2):4:(16×3)=7:1:12;

(3)硝酸铵中氮元素的质量分数为:×100%═35%;

(4)化肥中硝酸铵的质量分数为:×100%=98%;

(5)设尿素的质量为x

40g××100%=x××100%

解得x=30g

故答案为:(1)80;

(2)7:1:12;

(3)35%;

(4)98%;

(5)30g.

【点评】本题主要考查学生运用化学式和元素的质量分数公式进行计算的能力.


练习册系列答案
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科目:初中化学 来源: 题型:


推理是学习化学的一种重要方法,但盲目类推又可能得出错误结论.以下类推正确的是(  )

A、在同一化合物中,金属元素显正价,所以非金属元素一定显负价

B、MnO2能加快H2O2分解的速率,则MnO2也一定能加快其他物质分解的速率

C、含碳元素的物质充分燃烧会生成CO2,所以燃烧能生成CO2的物质一定含碳元素

D、原子核由质子和中子构成,则所有的原子核中都含有质子和中子

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科目:初中化学 来源: 题型:


水是生命之源、万物之基,是人类宝贵的自然资源,我们每个人都要关心水、爱护水、节约用水.我国规定生活饮用水的水质必须达到下述四项指标:

a.不得呈现异色  b.不得有异味  c.应澄清透明    d.不得含有细菌和病毒.

(1)家用净水器中活性炭的作用是: 

(2)生活中可以采用  区分硬水和软水,可以通过  的方法降低水的硬度.

(3)我国的水资源总量较多,人均水量在全世界人均水量排名较  (填“前”或“后”).

(4)如图1是电解水实验装置.在实验过程中,实验室检验气体b的方法是:  ,写出水在通电条件下反应的化学方程  .

(5)比较图1和图2两个实验中水的变化,用分子原子的观点分析其不同点:   

(6)下列各种水中属于纯净物的是  (填序号).

①矿泉水②自来水③蒸馏水④汽水 ⑤糖水.

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科目:初中化学 来源: 题型:


一瓶气体经测定只含有一种元素,下列叙述中正确的(     )

A.可能是一种化合物

B.一定是一种单质

C.一定是一种混合物

D.可能是一种单质,也可能是一种混合物

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科目:初中化学 来源: 题型:


用数字和化学符号表示下列意义:

(1)2个硫原子 

(2)2个氮分子 

(3)相对分子质量最小的氧化物 

(4)4个镁离子 

(5)氧化镁中镁元素的化合价为+ 

(6)3个硫酸根离子 

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科目:初中化学 来源: 题型:


 “低碳生活”倡导我们在生活中所耗用的能量、材料要尽量减少,从而减少二氧化碳排放量.下列做法符合“低碳生活”理念的是(  )

A.教科书循环使用

B.使用一次性筷子,减少疾病传染

C.大量使用私家汽车出行,节约时间

D.大量建设钢铁冶炼厂,促进经济发展

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科目:初中化学 来源: 题型:


已知“○”、“●”表示质子数不同的原子.

(1)下列表示的纯净物中,由不同种元素组成的是  (填序号,);

(2)下列表示的物质中,属于混合物的是  

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科目:初中化学 来源: 题型:


在一定条件下,甲、乙、丙、丁在某密闭容器内发生反应,测得反应前后各物质的质量分数如图所示,下列说法正确的是(     )

A.该反应中甲、丙的质量比为7:10

B.若消耗3g乙,则生成17g丙

C.丁一定是该反应的催化剂

D.甲、乙的质量之和一定等于生成丙的质量

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科目:初中化学 来源: 题型:


A、B两图分别表示硫、铁丝在氧气中燃烧的示意图.请填空:

(1)A图中水的作用是 

(2)B图中水的作用是 

(3)B图中的铁丝要绕成螺旋状的原因 

(4)集气瓶中的水可以用沙子代替吗?谈一谈你的看法. 

(5)做物质在氧气中燃烧的实验时燃烧物伸入集气瓶中的正确操作是  ,你的操作理由是 

(6)若B图中铁丝没有燃烧,你认为其原因可能是   (答一条即可).

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