归纳与演绎是重要的科学方法,也常用于化学的学习.请根据下列实验装置,回答问题:
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(1)我们已经学过实验室制取氧气、二氧化碳两种气体的反应原理、制取与收集方法,请你归纳出实验室制取这两种气体反应的共同点 (填序号).
A.需要加热 B.需用催化剂
C.没有气体参加反应 D.生成的气体只有一种
向装置B、C中别加入两种试剂都可以制得氧气, 两个反应中用到的同一种试剂是 (写化学式),该试剂的作用 (填“相同”或“不同”)。
(2)若用高锰酸钾制取氧气可选用发生装置是____________ (填序号),该装置有一不完善的之处是 ,反应的表达式_______ _;
收集较纯净的氧气可选用的收集装置是 (填序号)
(3)若用A和G组装一套气密好的装置来测定二氧化碳的体积,反应结束后,发现量筒收集到的水的体积总是比理论值偏小得多,原因是二氧化碳____ _________________。
(4)若用双氧水和二氧化锰制取氧气且能获得平稳的气流,可选择的发生装置有___ ________ (填序号),符号表达式是_________ 。若装置中反应剧烈,据此提出实验安全注意事项是____________
A.控制液体的滴加速度 B.用体积小的锥形瓶 C.加热反应物
科目:初中化学 来源:2016届江苏省九年级上学期九月月考化学试卷 (解析版) 题型:选择题
在镁条燃烧实验中,最能说明该变化是化学变化的现象是
A.镁条变短 B.放出大量的热
C.发出耀眼的白光 D.生成白色粉末状固体
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科目:初中化学 来源:2016届山东省临沂市九年级上学期期中统考化学试卷(解析版) 题型:选择题
下列典故中,从物质变化的角度分析,主要体现化学变化的是
A.司马光砸缸 B.凿壁偷光 C.火烧赤壁 D.铁杵磨成针
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科目:初中化学 来源:2016届山东省九年级上学期二次模拟化学试卷(解析版) 题型:选择题
下图是钠元素和硫元素的原子结构示意图,以及这两种元素摘自元素周期表的图示,下列说法错误的是
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A.钠元素和硫元素的原子序数分别为11和16
B.钠元素和硫元素在元素周期表中位于同一周期
C.一个钠原子和一个硫原子的质量相等
D.钠元素和硫元素在化合物硫化钠中表现出的化合价分别是+1和-2
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科目:初中化学 来源:2016届湖南省周南教育集团九年级上学期第一次限时测试化学试卷(解析版) 题型:填空题
实验室提供下列药品:高锰酸钾、木炭,及下图所示仪器。回答:
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(1)仪器a的名称是_________________;仪器b的名称是_________________。
(2)利用提供的药品和仪器制取氧气,可以选择的发生装置是________(填字母代号,下同);利用氧气密度比空气大的性质,对应的收集装置应选_______________。
(3)完成木炭在氧气中燃烧的实验后(如图甲、乙),应用______________检验生成的气体.
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科目:初中化学 来源:2016届贵州省九年级上学期10月月考化学试卷(解析版) 题型:填空题
右图有多种功能,如收集气体、洗涤气体、贮存气体等。回答下列问题:
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(1)气体从a端进入集气,该气体必须具有的性质是______________。
(2)气体从b端进入集气,该气体必须具有的性质是_______________。
(3)将此装置倒置后,气体从a端进入集气,该气体必须具有的性质是_______________。
(4)将此装置倒置后,气体从b端进入集气,该气体必须具有的性质是_______________。
(5)装置中预先盛满水,将水排出贮气,气体从______________端进入。
(6)用水将瓶中贮有的气体排出使用,水从________ ___端进入。
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科目:初中化学 来源:2016届安徽省九年级上学期期中测试化学试卷(解析版) 题型:填空题
小刚收集到一瓶浑浊的长江水,他要模拟自来水厂的净水过程,最终制成自来水。其实验过程如下所示,回答下列问题。
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①向水样中加入明矾搅拌溶解,静置一段时间后,进行操作①的名称是 ;该操作中用到的玻璃仪器有 若进行完该操作后,发现滤液仍旧浑浊,造成这一现象的原因可能是 。
②操作②主要是除去一些异味和色素,应选用的物质是 ,该过程主要是 变化
③操作③是消毒杀菌,这过程主要是 变化
④自来水厂用二氧化氯消毒杀菌,二氧化氯的化学式为 ,其中氯元素的化合价为 。
⑤硬水是指含有较多的 (写离子符号)的水。为降低硬度,日常生活中使用硬水会带来许多麻烦,家庭生活中常用来降低水硬度的方法是 。
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科目:初中化学 来源:2016届河北省邯郸市九年级上学期期中测试理综化学试卷(解析版) 题型:选择题
在开展呼吸作用的实验研究之前,小雨根据生物学知识指出:“人体呼吸作用时,呼出的气体中可能比吸入的气体含较多的水蒸气”.这在科学研究中属于
A.猜想或假设 B.提出问题 C.制定计划 D.结论
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