为测定锌铜合金中锌的含量,取该合金放入盛有稀硫酸的锥形瓶中(如下图),发生反应。多次实验后,取平均值所得数据如下表:
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若不考虑干燥剂吸收空气中的水蒸气,计算:
(1)生成氢气的质量。
(2)该合金中锌的质量分数。
科目:初中化学 来源:2017-2018学年人教版九年级化学下册同步测试卷: 课题2 溶解度 题型:单选题
将1 g某物质在室温时溶于20 g水中即达饱和,则一般把这种物质划分为( )
A. 易溶物质 B. 可溶物质 C. 微溶物质 D. 难溶物质
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科目:初中化学 来源:人教版2018届九年级下册化学单元测试:第九单元 溶液 题型:单选题
根据下图所示的溶解度曲线,判断下列说法中正确的是( )
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A. 甲物质的溶解度小于乙物质的溶解度
B. t2℃时,甲物质的饱和溶液和乙物质的饱和溶液中含有溶质的质量相等
C. 将t3℃时的甲、乙两物质的饱和溶液降温到t2℃时都会析出晶体
D. 当甲物质中混有少量乙物质时,可采用蒸发溶剂的方法提纯甲
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科目:初中化学 来源:人教版2018届九年级下册化学单元测试:第十一单元 盐 化肥 题型:科学探究题
甲、乙两名同学分别做了碳酸钠溶液与氢氧化钡溶液反应的实验,反应后都进行过滤得到无色滤液,他们对自己得到的无色滤液中溶质的成分进行探究。请你一同参与他们的探究活动。
【提出猜想】他们各自所得滤液中溶质的成分有如下几种可能:
A.NaOH B.Na2CO3、Ba(OH)2、NaOH
C.________________ D.Na2CO3和NaOH
【讨论交流】上述猜想中,肯定不成立的是B(填猜想序号),其理由是____________。
【实验探究】甲、乙两同学为了验证各自所得滤液的成分,分别进行了如下实验:
实验操作 | 实验现象 | 实验结论 | |
甲同学 | 取少量滤液于试管中,加入足量的_____溶液 | ________ | 滤液中溶质的成分与猜想C对应 |
乙同学 | 取少量滤液于试管中,加入足量的Na2CO3溶液 | 无明显实验 现象 | 滤液中溶质的成分与猜想A 对应 |
【反思与评价】经过讨论,大家一致认为甲同学的实验结论是正确的,乙同学的实验结论不一定正确。请你帮乙同学设计实验,进一步确定乙同学得到的滤液中溶质的成分。
实验操作及实验现象 | 实验结论 |
__________ | 滤液中溶质的成分与猜想_____对应 |
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科目:初中化学 来源:人教版2018届九年级下册化学单元测试:第十一单元 盐 化肥 题型:单选题
“一带一路”赋予古丝绸之路崭新的时代内涵。古代染坊常用下列物质中的一种盐来处理丝绸,这种盐是
A.熟石灰 B.碳酸钾 C.乙醇 D.烧碱
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科目:初中化学 来源:人教版2018届九年级下册化学单元提优测试:第八单元 金属和金属材料 题型:填空题
人们的日常生活离不开金属,高科技新材料的开发和应用也需要金属。请回答:
(1)地壳中含量最多的金属元素是________;
(2)根据下图的应用实例,试说出金属具有的两点物理性质:________、________;
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(3)早在春秋战国时期,我国古代人民已经开始炼铁:
①写出磁铁矿(Fe3O4)与CO反应的化学方程式:________________________;
②钢铁防腐十分重要!请写出一种防止钢铁生锈的方法:________________________。
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科目:初中化学 来源:人教版2018届九年级下册化学单元提优测试:第八单元 金属和金属材料 题型:单选题
某同学探究金属单质的活泼性时发现:X、Y都能与稀硫酸反应放出氢气而Z不能;Y能在X的盐溶液中置换出X。则它们的金属活动顺序为
A. X>Y>(H)>Z B. Y>X>(H)>Z
C. X>Z>(H)>Y D. Y>(H)>X> Z
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科目:初中化学 来源:山东省莱芜市莱城区(五四学制)2016-2017学年八年级下学期期末考试化学试卷 题型:单选题
下列对于质量守恒定律的认识错误的是( )
A. 研究的是化学变化前后物质总质量的变化而不是物理变化
B. 从宏观上看:化学反应中参与反应的所有反应物的总质量等于所有生成物总质量
C. 从微观上看原子的种类、数目、质量都保持不变
D. 化学反应前后元素的质量、分子的数目可能会改变
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科目:初中化学 来源:2017-2018学年江苏省无锡市第一学期初三化学期末试卷 题型:单选题
某品牌共享单车的轮胎采用最新型的PU材料,甲苯二异氰酸酯是一种合成新型PU材料的单体,其化学式为C9H6N2O2 。下列关于甲苯二异氰酸酯的说法正确的是
A. 甲苯二异氰酸酯属于氧化物 B. 甲苯二异氰酸酯中含有19个原子
C. 甲苯二异氰酸酯的相对分子质量是174g D. 甲苯二异氰酸酯中氢元素的质量分数最小
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