分析 (1)熟记仪器的名称;
(2)依据反应物的状态和反应条件选择发生装置,依据氧气的密度、溶解性选择收集装置;并据反应原理书写方程式;
(3)验满要利用二氧化碳不支持燃烧的性质.
解答 解:(1)a是锥形瓶;故填:锥形瓶;
(2)加热高锰酸钾制取氧气,属于固体加热型,故选发生装置B,收集较纯净的氧气用排水法,加热高锰酸钾生成锰酸钾、二氧化锰和氧气,方程式是2KMnO4$\frac{\underline{\;\;△\;\;}}{\;}$K2MnO4+MnO2+O2↑;故填:BC;2KMnO4$\frac{\underline{\;\;△\;\;}}{\;}$K2MnO4+MnO2+O2↑;
(3)因为二氧化碳不支持燃烧,所以用燃着的木条检验是否收集满.故填:将燃着的木条放到集气瓶口,看是否熄灭.
点评 发生装置的选择要看反应物的状态,固体与固体制取气体需加热,固体与液体制取气体不需要加热;收集装置的选择要看该气体的密度和溶解性,密度比空气大,用向上排空气法收集,密度比空气小,用向下排空气法收集,不易溶于水或难溶于水用排水法收集.
科目:初中化学 来源: 题型:解答题
查看答案和解析>>
科目:初中化学 来源: 题型:解答题
查看答案和解析>>
科目:初中化学 来源: 题型:选择题
| A. | 红磷在空气中燃烧,产生大量白烟 | |
| B. | 木炭在氧气中燃烧,发出白光,生成二氧化碳 | |
| C. | 细铁丝在氧气中剧烈燃烧,火星四射,生成黑色固体 | |
| D. | 硫粉在氧气中燃烧,产生蓝紫色火焰,生成有刺激性气味的气体 |
查看答案和解析>>
科目:初中化学 来源: 题型:解答题
查看答案和解析>>
科目:初中化学 来源: 题型:选择题
| 编号 | A | B | C | D |
| 实验设计 | | | ||
| 实验目的 | 探究同种物质在不同溶剂中的溶解性 | 探究分子的运动 | 探究铁生锈的条件 | 探究CO2与NaOH溶液能否发生反应 |
| A. | A | B. | B | C. | C | D. | D |
查看答案和解析>>
科目:初中化学 来源: 题型:解答题
查看答案和解析>>
科目:初中化学 来源: 题型:解答题
查看答案和解析>>
湖北省互联网违法和不良信息举报平台 | 网上有害信息举报专区 | 电信诈骗举报专区 | 涉历史虚无主义有害信息举报专区 | 涉企侵权举报专区
违法和不良信息举报电话:027-86699610 举报邮箱:58377363@163.com