精英家教网 > 初中化学 > 题目详情
(2011?大兴区二模)下表中,除去物质中所含杂质的方法不正确的是( )
物质所含杂质除去杂质的方法
ANaCl溶液NaOH加入稀盐酸至pH等于7
BCu粉Fe加入过量稀盐酸,充分反应后过滤
CCO2气体H2O将气体通过浓硫酸
DCaO粉末CaCO3加水充分溶解后过滤
【答案】分析:用化学方法除杂质的原理是添加合适的试剂,让杂质与所加试剂反应,将杂质除去且不带入新的杂质.依据上述原理和物质间的相互转化关系可以得出本题的正确答案.
解答:解:A、用稀盐酸可以除去氯化钠中氢氧化钠,且不带入新的杂质,正确.
B、铁能和稀盐酸反应,铜和盐酸不反应,可用盐酸除去铜中铁,正确.
C、浓硫酸有吸水性且不与二氧化碳反应,可用浓硫酸除去二氧化碳中水蒸气,正确.
D、氧化钙和水反应生成氢氧化钙,会改变原物质的成分,不正确.
故选D
点评:本题是典型的除杂问题,开放性强,要根据物质的性质进行判断,要在除去的杂质的基础不带入新的杂质.
练习册系列答案
相关习题

科目:初中化学 来源:2011年安徽省中考化学适应性考试试卷(解析版) 题型:选择题

(2011?大兴区二模)近年来有人提出了利用海水(含氯化钠)处理含二氧化硫的废气,该方法的流程如下图所示.下列说法正确的是( )

查看答案和解析>>

科目:初中化学 来源:2011年北京市丰台区中考化学一模试卷(解析版) 题型:选择题

(2011?大兴区二模)与元素化学性质密切相关的是( )

查看答案和解析>>

科目:初中化学 来源:2011年江苏省无锡市北塘区中考化学二模试卷(解析版) 题型:选择题

(2011?大兴区二模)与元素化学性质密切相关的是( )

查看答案和解析>>

科目:初中化学 来源:2011年北京市大兴区中考化学二模试卷(解析版) 题型:解答题

(2011?大兴区二模)某化学兴趣小组的同学对食品保鲜袋进行了如下研究.
研究课题:食品保鲜袋的元素组成.
查阅资料:碱石灰是由NaOH和CaO组成的吸湿剂;无水硫酸铜可作吸水剂,且吸水后由白色变为蓝色.
提出猜想:保鲜袋可能由“碳、氢、氧”中的两种或三种元素组成.
实验设计:小组同学设计了如下实验装置,利用燃烧法测定保鲜袋的元素组成.

实验步骤
(1)按上图图示连接好仪器.
(2)检查装置的气密性.
(3)按图示装好药品和1.4g剪碎的保鲜袋样品,除D、E、F外将仪器按原图组装.
(4)向A中缓慢注水一段时间后,将已称重的D,E两干燥管和未称重的F干燥管接到C的尾端.
(5)点燃C处的酒精灯,直至保鲜袋子碎片完全燃烧.
(6)熄灭酒精灯并继续向A中注水一段时间.
(7)分别对D,E进行第2次称重.
实验分析
(1)B处的浓硫酸的作用是______.F处干燥管的作用是______.
(2)在点燃酒精灯前,要向A中缓慢注水一段时间是为了______.
(3)熄灭酒精灯后继续向A中注水一段时间是为了______.
实验结论:第1次对D,E称重质量分别为2克和3克;第2次对D,E称重质量分别为3.8克和7.4克,则该食品保鲜袋的元素组成为______.

查看答案和解析>>

科目:初中化学 来源:2011年北京市大兴区中考化学二模试卷(解析版) 题型:解答题

(2011?大兴区二模)某兴趣小组的同学利用下图装置研究二氧化碳的性质.(仪器的固定装置已经省略)

(1)A装置用于实验室制取二氧化碳,其反应的化学方程式为______.
(2)实验开始后,关闭K2、打开K1,可观察到B中现象为______;C中的蜡烛由下至上依次熄灭,说明二氧化碳具有的性质是______;待蜡烛熄灭后,铁片上的棉花剧烈燃烧起来,由此可得到的推论是______.
(3)实验开始后,关闭K1和K3,打开K2,观察E中现象,然后打开K3,再观察E中现象,其不同之处是______,有关反应的方程式为______.

查看答案和解析>>

同步练习册答案