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14.请根据如图所示回答问题.

(1)A装置可用于制取的气体是二氧化碳;
(2)用浓盐酸与大理石在B装置中制取CO2并检验其有关性质,观察到烧杯中紫色石蕊溶液变红色.对这一现象的解释合理的是BC(填写下列选项序号).
A、是CO2直接使石蕊溶液变红
B、是产生的CO2与H2O反应生成了H2CO3,H2CO3使石蕊溶液变红
C、是浓盐酸挥发出的氯化氢溶于水,使石蕊溶液变红.

分析 (1)根据装置图,可推测反应不需要加热,气体的密度大于空气;
(2)根据浓盐酸和二氧化碳的性质分析烧杯中紫色石蕊溶液变红色的原因.

解答 解:(1)根据装置图,可推测反应不需要加热,故可以为制取二氧化碳、双氧水制取氧气;
(2)浓盐酸易挥发出氯化氢气体,氯化氢溶于水得到盐酸,使石蕊溶液变红,盐酸与大理石反应生成的二氧化碳与水反应生成碳酸,碳酸使石蕊溶液变红,CO2不能直接使石蕊溶液变红,故BC正确.
故答案为:
(1)二氧化碳或氧气;(2)B、C.

点评 本题主要考查常见气体的发生装置与收集装置的探究,发生装置依据反应物的状态和反应条件选择,收集装置依据气体的密度和溶解性选择.

练习册系列答案
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科目:初中化学 来源: 题型:解答题

4.某研究性学习小组欲利用下列装置进行相关气体制取的探究,请分析并填空.

(1)写出图中仪器b的名称集气瓶;
(2)实验室不用催化剂制取氧气的化学方程式是2KMnO4$\frac{\underline{\;\;△\;\;}}{\;}$K2MnO4+MnO2+O2↑,气体收集装置是C或E(填字母序号,下同);
(3)甲烷是一种无色、无味、难溶于水的气体,实验室用加热无水醋酸钠和碱石灰的固体混合物的方法制取甲烷,则实验室制取甲烷应选择的发生装置是A,甲烷燃烧的化学方程式是CH4+2O2$\frac{\underline{\;点燃\;}}{\;}$CO2+2H2O;若用盛满水的F装置收集甲烷,则气体应从导管①(此处填数字序号)通入.
(4)实验室用大理石和稀盐酸制取CO2的化学方程式为CaCO3+2HCl=CaCl2+H2O+CO2↑,如图G所示,将收集到的二氧化碳倒入燃着蜡烛的烧杯中,该实验说明二氧化碳具有的性质是密度比空气大;不能燃烧不能支持燃烧.

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科目:初中化学 来源: 题型:填空题

5.现有四瓶无色溶液分别是Ca(OH)2,NaOH、Na2CO3、HCl,它们相互之间的反应现象如下表.(“-”表示无明显现象,“↑”表示有气泡,“↓”表示有沉淀)
  1 4
 1----
 2---
 3---
 4--
 编号 1 2 3 4
 结论   

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科目:初中化学 来源: 题型:选择题

2.下列有“水”字的物质不属于溶液的是(  )
A.蒸馏水B.矿泉水C.石灰水D.硬水

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科目:初中化学 来源: 题型:解答题

9.请从下列物质中选择合适的填空(填序号):
①熟石灰  ②天然气  ③干冰  ④小苏打
可用作燃料的是②;可用于配制波尔多液的是①;
可用于治疗胃酸过多的是④;可用于人工降雨的是③.

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科目:初中化学 来源: 题型:选择题

19.2016年1月,4次雾霾过程笼罩30个省(区、市),在北京,仅有10天不是雾霾天.下列措施对减少PM2.5的效果说法不明显的是(  )
A.植树造林B.减少工业生产中二氧化碳的排放
C.减少汽车的保有量D.用风能与太阳能发电替代燃煤发电

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科目:初中化学 来源: 题型:选择题

6.小强需配制100g11%的NaOH溶液来制作“叶脉书签”.在配制溶液的过程中,下列做法正确的是(  )
A.在托盘上垫上纸并称量11gNaOH固体
B.称量时发现指针向右偏转,应调节砝码游码使天平平衡
C.用100mL的量筒量取89mL的水
D.把NaOH固体倒入装有89mL水的量筒中溶解

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科目:初中化学 来源: 题型:选择题

3.化学与生产、生活、社会密切相关,做法不正确的是(  )
A.炒菜时油锅着火,立即盖上锅盖
B.焙制面包时加入适量小苏打
C.在香肠中加入大量的亚硝酸钠作为防腐剂
D.饮用矿泉水比饮用纯净水更有利于人体健康

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科目:初中化学 来源: 题型:选择题

8.如图所示,向试管中加入某些物质后,U型管中液面出现如图所示的水位差,则加入的物质是(  )
A.硝酸钾固体B.硝酸铵固体C.氯化钠固体D.氢氧化钠固体

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