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    如图所示：甲瓶中盛放的是浓H2SO4，乙瓶中放的是用石蕊溶液染成紫色的干燥小花。若关闭阀门Ⅰ，打开阀门Ⅱ，紫色小花不变色；若关闭阀门Ⅱ，打开阀门Ⅰ，紫色小花()

    A. 变红色 B. 变蓝色 C. 变白色 D. 不变色

    A 【解析】 试题二氧化碳与水反应生成的碳酸显酸性，能使紫色石蕊变红。因此若关闭阀门Ⅱ，打开阀门Ⅰ，紫色小花会变红色。
    练习册系列答案
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    相关习题

    科目：初中化学 来源：2017-2018学年仁爱版九年级化学第一单元基础题 题型：填空题

    请从“①二氧化碳；②熟石灰；③生石灰；④硝酸；⑤尿素；⑥聚乙烯塑料；⑦碳酸氢钠”中选择适当的物质填空（填序号）：

    （1）固态时可用于人工降雨的物质是_____；
    （2）可直接用作农作物氮肥的物 质是_____；

    （3）可治疗胃酸过多症的物质是_____；
    （4）常用作袋装食品干燥剂的 是_____；

    （5）可以制成食品包装袋的是______．

    ①；⑤；⑦；③；⑥ 【解析】 （1）干冰是固态二氧化碳，升华时吸收大量的热，使周围水蒸气液化成液态水，故可用于人工降雨； （2）尿素中含有氮元素，是一种氮肥，可直接为农作物补充氮元素； （3）胃酸主要成分是盐酸，碳酸氢钠碱性较弱，可以和盐酸反应生成氯化钠、水和二氧化碳，常用于治疗胃酸过多； （4）生石灰学名氧化钙，可与水反应生成氢氧化钙，常用作袋装食品干燥剂； ...

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    科目：初中化学 来源：2017-2018学年仁爱版九年级化学专题五第一单元基础题 题型：单选题

    学习任何一门学科，首先要了解它研究的主要内容，化学研究的主要内容是（ ）

    ①物质的组成和结构②物质的性质和变化规律③物质的运动规律④生物体生命活动的规律．

    A. ①② B. ③④ C. ①③ D. ②④

    A 【解析】 ①物质的组成和结构符合定义指明的内容，所以正确；②物质的性质和变化规律符合定义指明的内容，所以正确；③物质的运动规律是物理学研究的范畴，所以错误；④生物体生命活动的规律是生物学研究的内容，所以错误。故选A。

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    科目：初中化学 来源：河南省2019届九年级人教版化学上册：第六单元碳和碳的氧化物同步测试卷 题型：科学探究题

    下图是有关二氧化碳性质的探究实验：(图中插入集气瓶内的四朵纸花是用石蕊试纸做成)

    (1)为保证实验成功，必须将盛放二氧化碳的集气瓶正放，其原因是什么___？实验①②的目的是什么____？

    (2)请描述出集气瓶中③④两处的实验现象_______。

    (3)通过上述实验探究可得出什么结论_______？

    二氧化碳的密度比空气的密度大证明酸能使紫色石蕊试液变红色③中干燥的石蕊试纸不变色，④中湿润的石蕊试纸变红色二氧化碳与水反应生成碳酸，碳酸能使紫色石蕊试液变红色 【解析】 (1)二氧化碳的密度比空气的密度大，所以盛放二氧化碳的集气瓶必须正放在桌面上。实验①②的目的是通过对比证明酸能使紫色石蕊试液变红。(2)石蕊遇酸溶液变红，二氧化碳本身不是酸，不能使石蕊试纸变红，湿润的石蕊试纸上有水，水...

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    科目：初中化学 来源：河南省2019届九年级人教版化学上册：第六单元碳和碳的氧化物同步测试卷 题型：填空题

    化学就在我们身边，它与我们的生产、生活息息相关。现有氧气、一氧化碳、二氧化碳三种物质，请选择适当的物质填空：①可用于人工降雨的是________；②可用于支持燃烧的是______；③能在空气中燃烧的是________。

    二氧化碳氧气一氧化碳 【解析】 ①二氧化碳气体变成固体叫做干冰，干冰升华时从周围吸收大量的热，空气中的水蒸气遇冷变为水，所以可用于人工降雨；②氧气支持燃烧，可用作助燃剂；③一氧化碳具有可燃性，能在空气中燃烧。

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    科目：初中化学 来源：河南省2019届九年级人教版化学上册：第六单元碳和碳的氧化物同步测试卷 题型：单选题

    实验室制取CO2的有关操作如下图，不正确的是( )

    A. A B. B C. C D. D

    B 【解析】 试题制取二氧化碳不能用稀硫酸，应该用稀盐酸。故选B

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    科目：初中化学 来源：江西省等学校招生考试化学滚动检测题(一) 题型：实验题

    某兴趣小组根据实验室提供的仪器和药品进行了氧气的制备实验。

    (1)甲同学选用如图所示的装置制取氧气。

    ①写出仪器B的名称：__________。

    ②甲同学应选取的试剂是二氧化锰和________________(填名称)，二氧化锰固体在该反应中起________作用。

    ③除用排水法外，甲同学还可选择______________法收集氧气。

    ④实验前，甲同学先向仪器A中加入水，然后将导管放入水槽中，并打开仪器A的活塞，观察导管口是否有连续的气泡出现。该实验操作的目的是__________________。

    (2)乙同学称取一定质量高锰酸钾放在大试管中，将温度控制在250 ℃加热制取氧气，实验结束时，乙同学发现收集到的氧气大于理论产量，针对这一现象，同学们进行了如下探究：

    （提出猜想）猜想Ⅰ：反应生成的二氧化锰分解放出氧气；

    猜想Ⅱ：反应生成的锰酸钾分解放出氧气。

    做出上述猜想的理由是__________________________________。

    （实验验证）同学们分为两组，分别进行以下实验：

    ①第一组同学取一定质量的二氧化锰，在250 ℃条件下加热一段时间，冷却后测得二氧化锰的质量不变，则猜想______错误。

    ②第二组同学取锰酸钾在250 ℃条件下加热，没有用测定质量的方法得出了猜想Ⅱ正确的结论。该组同学选择的实验方法是________________________________________________________。

    集气瓶过氧化氢溶液催化向上排空气检查装置气密性二氧化锰和锰酸钾中都含有氧元素Ⅰ把带火星的木条伸入试管中，木条复燃，则证明有氧气生成 【解析】 (1)①仪器B是收集气体的集气瓶； ②该发生装置适用于固体药品与液体常温下发生反应制取气体，即使用该装置时应加入的药品为固体二氧化锰、液体过氧化氢，其中固体二氧化锰催化过氧化氢的分解，是该反应的催化剂； ③利用氧气密度比空气大，因此还...

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    科目：初中化学 来源：江西省等学校招生考试化学滚动检测题(一) 题型：单选题

    下列实验操作正确的是( )

    A. A B. B C. C D. D

    B 【解析】 A、把橡皮塞慢慢转动着塞进试管口，切不可把试管放在桌上在使劲塞进塞子，以免压破试管，图中所示操作错误；B、贮存氧气时，毛玻璃片粗糙的一面向下，能防止气体逸出，图中所示操作正确；C、过滤液体时，要注意“一贴、二低、三靠”的原则，图中缺少玻璃棒引流、漏斗下端没有紧靠在烧杯内壁上，图中所示操作错误；D、使用酒精灯时要注意“两查、两禁、一不可”，熄灭酒精灯时，不能用嘴吹灭酒精灯，...

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    科目：初中化学 来源：河南省2018届九年级中考套卷化学综合训练题（四） 题型：单选题

    相同质量的碳酸镁和碳酸氢钠分别与足量的盐酸反应，下列说法正确的是

    A. 消耗的氯化氢一样多 B. 碳酸镁消耗的氯化氢少

    C. 生成的二氧化碳一样多 D. 碳酸氢钠生成的二氧化碳少

    C 【解析】设碳酸镁和碳酸氢钠的质量为84g， MgCO3 +2HCl ==CaCl2+ CO2↑ + H2O 84 73 44 84g x y 84/84g=73/x x=73g 84/84g=44/y y=44g NaHCO3+HCl====NaCl+H20+CO2↑ 84 73 44 84g m n 84/84g=73/m m=73...

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