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物质发生化学变化的本质特征是(  )
A、颜色变化
B、有新物质生成
C、固态变为气态
D、有放热和发光的现象产生
考点:化学变化的基本特征
专题:物质的变化与性质
分析:从概念上分析,化学变化的本质新物质的形成过程,所以本质特征就是新物质的生成.而伴随的现象可以用来辅助说明变化的发生,但是发生变化最确凿的证据.
解答:解:化学变化过程中往往伴随着放光发热、颜色变化、气体的生成、状态改变、沉淀析出等,但是这些现象能够说明变化的发生,但是却无法说明该反应的本质,即到底属于哪一类的变化,而新物质的生成,证明该变化是化学变化而非物理变化.
故选:B.
点评:化学变化的认识从学会对表面现象和本质两个层次分析,分析本质是最关键,即抓住核心内容来分析.
练习册系列答案
相关习题

科目:初中化学 来源: 题型:

微观粒子是我们化学学习的重要内容,请根据题意答题.
(1)氟元素的原子结构示意图为,从原子结构分析,其质子数为
 
;下列元素化学性质与氟相似的是
 
(填序号).

(2)如图1所示,图中可表示4个
 
(填“分子”或“原子”),它表示
 
(填“纯净物”或“混合物”).

(3)小红取一瓶氢气和一瓶氯气进行实验.首先将氢气和氯气按如图2所示装置放置,抽掉玻璃片,过一会观察到两瓶气体颜色相同,产生这一现象的原因是
 

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科目:初中化学 来源: 题型:

下列物质的名称,俗称,化学式一致的是(  )
A、碳酸钠、小苏打、Na2CO3
B、氢氧化钠、纯碱、NaOH
C、氢氧化钙、生石灰、Ca(OH)2
D、氯化钠、食盐、NaCl

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科目:初中化学 来源: 题型:

炭雕是一种集观赏、空气净化于一体的工艺品,其主要成分是木炭.下列说法中错误的是(  )
A、将炭雕的下脚料研成粉末,与氧化铜粉末共热,不能发生反应
B、炭雕能吸附室内微量的有害气体
C、摆放炭雕必须远离火种
D、炭雕作为艺术品可以长久保存

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科目:初中化学 来源: 题型:

2010年1月12日海地发生地震后,中国政府迅速派出国际救援队赶赴海地参加救援.救援队对约3 000平方米的灾民集中居住区进行了喷洒消毒.过氧乙酸也属于消毒液,其化学式为C2H4O3,下列说法错误的是(  )
A、过氧乙酸由C、H、O三种元素组成
B、过氧乙酸是化合物
C、过氧乙酸中C的化合价为+3
D、一个过氧乙酸分子是由9个原子构成的

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科目:初中化学 来源: 题型:

学好化学,就要学会归纳和总结,下列总结的部分化学知识有错误的一组是(  )
A 安全常识 B 生活知识
瓦斯爆炸--天然气引起
煤气中毒--CO引起
好酒不怕巷子深--分子运动
蜂窝煤易于燃烧--与空气充分接触
C 物质的性质与用途 D 环境污染
H2作高能燃料--可燃性
CO炼铁--还原性
酸雨--二氧化碳引起
水污染--农业化肥农药任意施用
A、AB、BC、CD、D

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科目:初中化学 来源: 题型:

2014年全国各地又发生雾霾天气,也引发了大众对PM2.5的关注.PM2.5是指空气中直径小于或等于2.5微米的颗粒物,其悬浮在空中很难自然沉降到地面.下列对于PM2.5的认识合理的是(  )
A、PM2.5的运动属于分子的无规则运动
B、PM2.5的直径介于分子和原子之间
C、PM2.5悬浮在空气中时不受重力作用
D、实施绿化工程,可以有效地防治PM2.5污染

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科目:初中化学 来源: 题型:

硝酸铵(NH4NO3)是一种常见的氮肥,下列对它的说法正确的是(  )
A、硝酸铵加碱有刺激性气味的氨气产生
B、硝酸铵中氮元素的化合价均为+5
C、硝酸铵中氮元素的质量分数为17.5%
D、硝酸铵属于酸类

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科目:初中化学 来源: 题型:

甲、乙两种固体物质的溶解度曲线如图所示.下列说法正确的是(  )
A、20℃时,甲和乙的溶解度都是30g
B、40℃时,甲的溶解度小于乙的溶解度
C、乙的溶解度受温度影响比甲大
D、40℃时,在100g水中加入40g 甲,所得溶液是饱和溶液

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同步练习册答案