下列关于燃烧与灭火的解释,不合理的是( )
A.粮库失火用水浇——降低了可燃物的着火点
B.扑灭森林火灾时开辟隔离带——清除和隔离可燃物
C.用扇子扇煤炉,炉火越扇越旺——提供充足的氧气
D.图书档案起火,用二氧化碳扑灭——隔绝氧气
科目:初中化学 来源:江苏省常州市教育学会2019-2020学年九年级上学期期末化学试卷 题型:实验题
化学是一门以实验为基础的学科。某兴趣小组用下图装置制取氢气、点燃氢气,并收集氢气燃烧后的产物。
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(1)写出仪器①的名称_____。
(2)实验中产生氢气的化学方程式:_____。
(3)为了实验安全,点燃氢气前必须进行的操作是_____。
(4)为便于收集氢气燃烧后生成的液珠,可在②处添加_____(填仪器名称);要使制取氢气的反应停止,最简便的操作方法是_____。
(5)根据所学知识和上图提供的信息可知,此实验中氢气燃烧后的生成物除了水之外还有_____。
(6)已知该实验状态时,氢气的密度为0.09gL,求至少需要多少升氢气燃烧才可以生成4.05g水。_____(请写出计算过程)
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科目:初中化学 来源:2019年广东省茂名市电白区中考二模化学试卷 题型:单选题
下列图示的实验操作正确的是( )
A.
测定溶液的pH B.
稀释浓硫酸 C.
干燥氢气 D.
检验溶液的酸碱性
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科目:初中化学 来源:陕西省西安市2019-2020学年九年级上学期期中化学试卷 题型:单选题
下列排序正确的是
A.空气中物质含量![]()
B.地壳中元素![]()
C.碳元素的化合价![]()
D.硫元素的质量分数:
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科目:初中化学 来源:陕西省西安市2019-2020学年九年级上学期期中化学试卷 题型:单选题
闪电时空气中有臭氧(化学式O3)生成。下列说法正确的是( )
A.臭氧和氧气混合得到的是纯净物
B.氧气与臭氧的化学性质相同
C.等质量的臭氧和氧气含有的氧原子个数之比是1:1
D.臭氧与氧气的相互转化是物理变化
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科目:初中化学 来源:陕西省西安市2019-2020学年九年级上学期期中化学试卷 题型:单选题
诗词是民族灿烂文化中的塊宝。下列著名诗句中隐含有化学变化的是( )
①千里冰封,万里雪飘②白玉为床,金作马③野火烧不尽,春风吹又生④日照香炉生紫烟⑤落红不是无情物,化作尘泥更护花⑥春蚕到死丝方尽,蜡炬成灰泪始干。
A.③④⑤⑥
B.①②③
C.①③④
D.③⑤⑥
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科目:初中化学 来源:山东省即墨市2019-2020学年九年级上学期期中化学试卷 题型:简答题
科学实验是科学研究的重要途径。请根据下列实验图示回答相关问题。
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(1)科学家利用电解水实验(如A图所示)证明水的组成,写出该实验的符号表达式_________;实验中a试管内产生的气体是_________。
(2)在配制一定溶质质量分数的食盐溶液时(如B图所示),请你指出实验操作中的错误___________;原计划配制食盐溶液的溶质质量分数为____________;操作③使用玻璃捧的目的是__________。
(3)实验可利用(如C图所示)装置测定空气中氧气的含量。该实验的原理是通过___________(选填“化学”或“物理”)方法分离或除去混合物中的一种成分,从而测定混合物中某成分的含量。得到的结论是_______。同学经过讨论比较C图的①、②两个装置,认为装置①更合理,理由是_______。
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科目:初中化学 来源:山东省即墨市2019-2020学年九年级上学期期中化学试卷 题型:单选题
下列说法中,错误的是( )
A.用肥皂水可以区分硬水和软水
B.硝酸铵溶于水的过程中会使环境温度升高
C.汽油除去衣服上的油渍是溶解观象
D.洗洁精除去餐具上的油污是乳化现象
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科目:初中化学 来源:湖北省武汉市2019-2020学年九年级上学期期末化学试卷 题型:单选题
C60向人类展示了一个全新的碳世界。下列有关说法错误的是
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A.C60的相对分子质量为720
B.C60在一定条件下可与氧气反应生成二氧化碳
C.金刚石、石墨和C60都是由碳元素组成的单质
D.保持C60化学性质的最小粒子是碳原子
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