化学是一门以实验为基础的学科。某兴趣小组用下图装置制取氢气、点燃氢气,并收集氢气燃烧后的产物。
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(1)写出仪器①的名称_____。
(2)实验中产生氢气的化学方程式:_____。
(3)为了实验安全,点燃氢气前必须进行的操作是_____。
(4)为便于收集氢气燃烧后生成的液珠,可在②处添加_____(填仪器名称);要使制取氢气的反应停止,最简便的操作方法是_____。
(5)根据所学知识和上图提供的信息可知,此实验中氢气燃烧后的生成物除了水之外还有_____。
(6)已知该实验状态时,氢气的密度为0.09gL,求至少需要多少升氢气燃烧才可以生成4.05g水。_____(请写出计算过程)
科目:初中化学 来源:北京市燕山区2019-2020学年九年级上学期期末化学试卷 题型:科普阅读题
阅读下列科普短文。
我是本故事的主人公,我叫一氧化碳(CO)。
我的出生之路比较坎坷,妈妈生我时缺氧,所以生下来就只有一个氧原子陪着我。
我还有个弟弟,它比我要幸运的多。它可以帮助植物进行光合作用。当它是固态时,它还可以作为一些好吃的食物的冷藏剂。当它是液态时,还能被做成灭火器,保障着人们的生命安全……而人们一谈起我,第一反应就是三个字:有剧毒!
本来我还能燃烧自己帮人们做做饭,后来无数的人因为我煤气中毒,于是做饭也不让我干了,换成了天然气。
之后每天我都活的很抑郁,但是我没有放弃,我想天无绝人之路,野百合都有春天。后来有一天,我无意中去了冶炼厂,我第一次感受到了自己存在的意义,我可以作为还原剂,把铁矿里的铁给还原出来!
看到了生活希望的我,决定投资自己,一顿努力学习的操作之后,我考上了大学,也认识到了越来越多的朋友。从此,我们的辉煌人生便如水银般铺展开来。我曾经无比羡慕的弟弟,也加入到我们中间来了。我们一起制备甲醇,在一定条件下,我们还可以拉上新朋友甲醇(CH3OH),一起合成乙酸。(
(乙酸)
最后,我决定燃烧自己,享受这辉煌的仪式:在蓝色的火焰里,我看见了我的弟弟,他张开双臂,给我一个紧紧的拥抱!
请回答下列问题:
(1)一氧化碳的“弟弟”是_______(写化学式)。
(2)“我无意中去了冶炼厂,我第一次感受到了自己存在的意义,我可以作为还原剂,把赤铁矿里的铁给还原出来”,写出这段文字相关的化学方程式______。
(3)乙酸的化学式______.
(4)下列说法正确的是________。
A 一氧化碳的“妈妈”一定是碳
B 一氧化碳的“弟弟”固态时叫“干冰”
C 天然气属于化石燃料
D一氧化碳燃烧发出耀眼的白光
(5)12g的碳在不同质量的氧气中燃烧,数据如表。
A | B | C | |
碳 | 12g | 12g | 12g |
氧气 | 6g | 16g | 80g |
其中燃烧产物完全是一氧化碳的是_____(填序号)。
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科目:初中化学 来源:湖南省常德市2019-2020学年九年级上学期期末化学试卷 题型:单选题
Na2FeO4是一种新型水处理剂,既可杀菌消毒,又可净水。其中Fe元素的化合价为
A.+6 B.+3 C.+2 D.+2、+3
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科目:初中化学 来源:江苏省常州市教育学会2019-2020学年九年级上学期期末化学试卷 题型:单选题
为了回收硫酸铜废液中的铜,称取m克铁粉与一定体积的硫酸铜废液混合,充分反应后过滤、洗涤、干燥,得到的固体一部分能被磁铁吸引;再将该固体与足量的稀硫酸混合,充分反应后,过滤、洗涤、干燥,得到不能被磁铁吸引的固体m克。则整个过程中参加反应的CuSO4与H2SO4的质量之比为
A.80:63 B.80:49 C.80:7 D.16:7
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科目:初中化学 来源:江苏省常州市教育学会2019-2020学年九年级上学期期末化学试卷 题型:单选题
“粗盐提纯实验”中不需要使用的仪器是
A.酒精灯 B.蒸发皿 C.玻璃棒 D.集气瓶
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科目:初中化学 来源:2019年广东省茂名市电白区中考二模化学试卷 题型:填空题
已知A、B、C三种物质的溶解度曲线如图1所示。
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(1)若A的饱和溶液中含有少量的C,提纯A的方法为_____。
(2)P点表示的含义为_____。
(3)将t1℃时A、B、C的饱和溶液升温至t2℃,所得溶液中溶质的质量分数大小关系为_____。
(4)t3℃时,分别用200g水配制A、B、C的饱和溶液,所需三种物质的质量关系为_____。
(5)向图2所示试管中滴入2mL水后,若烧杯中有固体析出,则X为_____(填“A”“B”或“C”)。
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科目:初中化学 来源:陕西省西安市2019-2020学年九年级上学期期中化学试卷 题型:单选题
下列关于燃烧与灭火的解释,不合理的是( )
A.粮库失火用水浇——降低了可燃物的着火点
B.扑灭森林火灾时开辟隔离带——清除和隔离可燃物
C.用扇子扇煤炉,炉火越扇越旺——提供充足的氧气
D.图书档案起火,用二氧化碳扑灭——隔绝氧气
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