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    (1)在某氧气和二氧化硫的混合气体中，已知氧元素的质量分数为60％，则该混合气体中氧气和二氧化硫的质量比为________．

    (2)实验测得2.32g铁的某种氧化物中含铁元素的质量为1.68g，这种铁的氧化物的相对分子质量为232，则此铁的氧化物的化学式为________．

    答案：略
    解析：

    (1)1∶4；(2)


    提示：

    解(1)已知氧元素的质量分数为60％，则硫元素的质量分数为40％．

    设二氧化硫的质量分数为x

    解得：x=80％，则氧气占20％，所以氧气与二氧化硫的质量比：

    20％∶80％=1∶4

    (2)已知铁的氧化物质量为2.32g，其中铁元素的质量为1.68g

    则氧元素质量为2.32g－1.68g=0.64g．

    铁和氧的原子个数比：，所以此铁的氧化物的化学式为：．


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    科目：初中化学 来源： 题型：阅读理解

    某学生研究性学习小组对一定量木炭粉与三氧化二铁反应产物中气体成分进行研究．
    I：假设：该反应的气体产物全部是二氧化碳．
    II：设计方案：将一定量三氧化铁在隔绝氧气的条件下与一定量木炭粉完全反应，测定参加反应的碳元素与氧元素的质量比，计算出反应产物中碳、氧原子的数目比．
    III．研阅资料：氮气不与碳、三氧化二铁发生反应，可用来隔绝氧气．实验室可以用饱和氯化铵（NH4C1）溶液和饱和亚硝酸钠
    （NaNO2）溶液混合加热反应制得氮气，产物中还有氯化钠和水．
    （1）写出制取氮气反应的化学方程式
     
    ；
    （2）该实验装置与实验室制取下列气体相同的是
     
    （填标号）；
    A、用稀盐酸和锌反应制H2  B、用MnO2和浓盐酸加热反应制C12 C、用KC1O3与MnO2共热反应制O2
    IV：实验操作步骤、现象：
    （1）实验前要
     
    ；
    （2）称取3.2g三氧化二铁与2.0g木炭粉均匀混合，放入质量为48.48g的玻璃管中，按如图所示装置（必要的固定装置和加热装置均已略去）进行实验．
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    （3）加热前，选通一段时间纯净、干燥的氮气．其目的是
     
    ；
    （4）夹紧T处弹簧夹，加热一段时间，澄清石灰水变浑浊．该现象说明
     
    ；
    （5）完全反应后，冷却至室温，称得玻璃管和固体的总质量为52.24g；
    V：数据处理：经计算，参加反应的碳元素质量为0.48g，氧元素质量为0.96g；
    VI：结论：根据数据处理结果，得出原假设不成立．理由是
     
    ．

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    科目：初中化学 来源： 题型：

    现有如图1所示的下列实验装置，回答问题：
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    （1）如果用氯酸钾和二氧化锰的混合物来制氧气，反应方程式为
     
    ；可选用的发生装置和收集装置是_
     
     （填写序号）．
    （2）质量分数为3%的医用双氧水在常温下难分解；但在双氧水溶液中加入铁锈，就会迅速分解，且反应结束后过滤出的铁锈质量不变且可重复使用．该反应发生装置可选用
     
    （填写序号）；用该发生装置还可以制取的气体是
     
    ．（从学过的气体中选择）
    （3）某化学研究小组的同学欲对某种塑料袋的组成进行分析探究（资料显示该塑料只含C、H两种元素），他们设计了如图2所示的实验装置，使该塑料试样在纯氧中燃烧，观察实验现象，分析有关数据，推算元素含量．
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    ①仪器乙的作用是
     
    ，仪器戊中的现象是
     
    ．
    ②若装置中没有连接仪器乙，将使该塑料试样中氢元素的质量测算结果
     
    （填“偏小”、“偏大”、“无影响”）．

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    科目：初中化学 来源： 题型：

    （2013?和平区二模）（1）某同学在完成电解水实验时，发现正极产生了10ml气体，则负极产生的气体体积是
    20ml
    20ml
    ．该实验能够说明水是由氢元素和氧元素组成的理论依据是
    质量守恒定律
    质量守恒定律
    ．
    （2）在天然水净化过程中，人们常用活性炭去除异味和色素，这是利用活性炭的
    吸附
    吸附
    性．
    （3）在TiO2作催化剂和光照条件下，水能分解成氢气和氧气，写出该反应的化学方程式：
    2H2O
         光照     
    .
    二氧化钛
    2H2↑+O2↑
    2H2O
         光照     
    .
    二氧化钛
    2H2↑+O2↑
    ，在氢氧燃料电池中氢气和氧气反应又可以生成水，此过程中能量转化的形式化学能转化为
    电能
    电能
    ．

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    科目：初中化学 来源： 题型：阅读理解

    某研究性学习小组欲利用下列装置进行相关气体制取等探究活动，请你分析并填空．

    （1）写出图中有标号仪器的名称：a
    酒精灯
    酒精灯
    、b
    铁架台
    铁架台
    ．
    （2）以高锰酸钾为原料用A装置制氧气，需做的改进是
    在试管口塞一团棉花
    在试管口塞一团棉花
    ，该反应的化学方程式为
    2KMnO4
      △  
    .
     
    K2MnO4+MnO2+O2↑
    2KMnO4
      △  
    .
     
    K2MnO4+MnO2+O2↑
    ．
    （3）实验室常用氯化铵与碱石灰两种固体共热来制取氨气（NH3）．常温下NH3是一种无色、有刺激性气味的气体，密度比空气小．NH3极易溶于水，其水溶液呈碱性．则实验室制取NH3应选择的装置组合是
    AD
    AD
    ．
    （4）某化学兴趣小组欲用过氧化氢溶液和二氧化锰来制取氧气并进行相关探究．
    ①选用的发生装置是
    B
    B
    （填序号），其中二氧化锰起
    催化
    催化
    作用．
    ②已知二氧化锰不溶于水，该兴趣小组同学想从反应后的混合物中回收二氧化锰，他们应该进行的基本操作有溶解、
    过滤
    过滤
    等，该操作中所需的玻璃仪器除烧杯、漏斗外，还需要
    玻璃棒
    玻璃棒
    ，该仪器在本操作中的作用是
    引流
    引流
    ．
    ③该兴趣小组所用的过氧化氢溶液（过氧化氢和水的混合物）试剂瓶的标签如右图所示．请回答下列有关问题：
    ⅰ．由保存方法可推测出过氧化氢的一点化学性质为
    易分解
    易分解
    ；
    ⅱ．过氧化氢的相对分子质量为
    34
    34
    ；
    ⅲ．过氧化氢中氢、氧元素的质量比为
    1：16
    1：16
    ；
    ⅳ．过氧化氢中氧元素的质量分数为
    94.1%
    94.1%
    （精确到0.1%）；
    ⅴ．该瓶过氧化氢溶液中氢元素与氧元素的质量之和为
    500g
    500g
    ．

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    科目：初中化学 来源： 题型：

    精英家教网如图，为某同学在实验室中制氧气的装置图．
    （1）标出仪器名称：
    ①
     
    ，②
     
    ，③
     
    ，④
     
    ，⑤
     
    ；
    （2）该生用来制氧的反应的文字表达式为：
     
    ；
    （3）该生用的收集方法叫
     
    法，氧气能用该种收集方法的理由是：
     
    ；
    （4）气体收集完毕后，该生应先
     
    后
     
    理由是
     
    ．
    （5）在该反应中，二氧化锰作
     
    剂，二氧化锰在反应前后
     
    和
     
    没有改变．

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