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    下图中，利用“降温到着火点以下”的原理熄灭蜡烛的是（   ）

       


    A 解析：吹灭蜡烛是利用呼出的气体使空气流动，带走热量使温度降到可燃物的着火点以下。B、C、D都是利用隔绝氧气的原理。


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    相关习题

    科目：初中化学 来源： 题型：


    氧气是我们身边常见的物质，请回答以下问题：

    ①写出实验室利用双氧水分解制取氧气的化学方程式（1）                          ；

    ②将硫粉在空气中燃烧，除见到淡蓝色火焰外，还具有的现象是（2）                ，并写出该反应的化学方程式（3）                         ；

    ③我们生活离不开氧气，但是某些方面氧气也给生活、生产造成不利的一面，请写出一条有关氧气不利的一面（4）                                       。

    ④实验室制取氧气，利用的化学反应常常是分解反应，而不会是化合反应，理由是（5）           。

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    科目：初中化学 来源： 题型：


    镉属于重金属，会危害人体健康．2013年5月16日，广州市食品药品监管公布的结果显示，抽检大米四成镉超标．这里的镉可理解为（　　）

    A．镉元素     B．镉单质      C．镉离子     D．镉原子

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    科目：初中化学 来源： 题型：


    下列关于二氧化碳的说法错误的是

    A．二氧化碳可用于制碳酸类饮料

    B．干冰可用于人工降雨

    C．二氧化碳是一种有刺激性气味的有毒气体

    D．大气中二氧化碳的消耗途径主要是植物的光合作用

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    科目：初中化学 来源： 题型：


    下列不是燃烧需要的条件是 （     ）                                     

    A．可燃物   B．氧气   C． 压强     D．达到燃烧所需的最低温度

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    科目：初中化学 来源： 题型：


    镁不但能在空气中燃烧，也能在二氧化碳气体中燃烧。下列说法错误的是

    A．燃烧一定要有氧气参加    

    B．燃烧反应都属于氧化反应

    C．镁等活泼金属着火不能用二氧化碳来灭火

    D．镁在空气、二氧化碳气体中燃烧都是放热反应

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    科目：初中化学 来源： 题型：


    实验室用简单装置制取氢气有如下步骤，其中操作顺序正确的是（   ）

    ①向试管中装入锌粒②检验装置的气密性③向试管里倒人硫酸，并塞紧带导管的单孔塞④收集氢气⑤将试管固定在铁架台上

     A．①②③④⑤    B．②①③⑤④

     C．②③①④⑤    D．①③②⑤④

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    科目：初中化学 来源： 题型：


    下列不属于氧气的物理性质的是（     ）

    A.密度比空气略大   B.常温下是无色无味的气体

    C.不易溶于水       D.能供给呼吸

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    科目：初中化学 来源： 题型：


    下列对一些事实的微观解释错误的是（   ）

    事实

    解释

    A

    食盐溶于水不溶于油

    微粒间相互作用不同

    B

    炎热的夏天自行车胎容易爆裂

    气体分子间隔变大

    C

    水电解产生氢气和氧气

    分子是可以再分的

    D

    架在高处的电线夏季变得比冬季长

    原子的体积热胀冷缩

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