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    【题目】空气是一种宝贵的资源，空气中可用作保护气和制造多种用途电光源的气体是(　 　)

    A. 氮气 B. 氧气 C. 二氧化碳 D. 稀有气体

    【答案】D

    【解析】A、氮气化学性质稳定可以做保护气，不能作电光源，故A错误；B、氧气化学性质比较活泼支持燃烧，不能作保护气和电光源，故B错误；C、二氧化碳既不能支持燃烧也不能燃烧，不能作电光源，故C错误；D、稀有气体化学性质稳定，充入灯泡能发出不同颜色的光，可以用作保护气和制造多种用途电光源，故D正确；故选D。

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    科目：初中化学 来源： 题型：

    【题目】下列四组物质中，均属于氧化物的是（ ）

    A．氧气、氧化钙、四氧化三铁 B．水、二氧化硫、高锰酸钾

    C．空气、氧化铜、五氧化二磷 D．干冰、氧化镁、二氧化锰

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    科目：初中化学 来源： 题型：

    【题目】只用一种物质一次就能将稀硫酸、水、澄清石灰水三种无色液体鉴别出来，可供选用的物

    质是：①PH试纸 ②酚酞试液 ③稀盐酸 ④碳酸钠溶液 ⑤石蕊试液，其中能用于鉴

    别的是

    A．①④⑤ B、①②⑤ C、①②③ D、③④⑤

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    科目：初中化学 来源： 题型：

    【题目】有关H2、CO和C三种物质的下列说法正确的是（ ）

    A．都是目前最理想的燃料

    B．在氧气中燃烧都产生淡蓝色火焰

    C．与金属氧化物反应都属于置换反应

    D．与金属氧化物反应都有化合价的变化

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    科目：初中化学 来源： 题型：

    【题目】实验室制取二氧化碳气体最适宜的一组试剂为（ ）

    A．大理石与稀硫酸 B．石灰石与稀盐酸

    C．碳酸钠与稀盐酸 D．石灰石与浓盐酸

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    科目：初中化学 来源： 题型：

    【题目】写出下列元素的元素符号或粒子的化学符号。

    钙___________； 铝离子___________； 氦_________。

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    科目：初中化学 来源： 题型：

    【题目】下列关于氧气的说法，错误的是（ ）

    A．实验室制取氧气时，一定要加催化剂

    B．铁丝在氧气中燃烧，火星四射

    C．油锅着火，可用锅盖盖灭，根据的灭火原理是隔绝空气

    D．氧气能与大多数的金属、某些化合物反应，化学性质比较活泼

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    科目：初中化学 来源： 题型：

    【题目】根据下列装置回答下列问题：

    (1)仪器名称：ａ_______________ｂ_______。

    (2)若实验室制取二氧化碳时，长颈漏斗中加入的药品是_____ ，锥形瓶中加入的药品是__________。

    (3)装置A中发生的化学方程式为____________，装置C中观察到的现象是___________。

    (4)装置D中观察到的现象是___________，说明二氧化碳______________，______________。由此可知，二氧化碳在生活中可用于 ____________ 。

    (5)实验室用装置E来收集二氧化碳时，二氧化碳应从 ____(填“c端”或“d端”)通入。

    (6)用A装置还可制取________气体，反应的方程式为______________________。

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    科目：初中化学 来源： 题型：

    【题目】模型是联系宏观与微观的桥梁．

    (1)如图1是钠原子结构示意图．

    ①X的数值为_____．

    ②“11”指的是_____．

    (2)如图2是氢分子和氧分子运动的示意图．

    ①在A、B和C中，能比较得出“温度越高，分子运动速率越快”的是_____(填标号)．

    ②从图中可见，影响分子运动速率的因素除温度外，还与_____有关．

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