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    【题目】模型是联系宏观与微观的桥梁．

    (1)如图1是钠原子结构示意图．

    ①X的数值为_____．

    ②“11”指的是_____．

    (2)如图2是氢分子和氧分子运动的示意图．

    ①在A、B和C中，能比较得出“温度越高，分子运动速率越快”的是_____(填标号)．

    ②从图中可见，影响分子运动速率的因素除温度外，还与_____有关．

    【答案】 8 钠原子的质子数为11 BC 分子的种类

    【解析】(1)①根据在原子中，核内质子数等于核外电子数，故X=11-2-1=8；②“11”指的是钠原子的质子数为11；(2)①BC是同种分子在不同温度下的运动速率不同，故在A、B和C中，能比较得出“温度越高，分子运动速度越快”的是BC；②由AB可知，温度相同，分子不同，运动速率不同，故影响分子运动速率的因素除温度外，还与分子种类有关。

    故答案为：(1). 8，钠原子的质子数为11 (2). ①BC，②分子种类(或其他合理答案)

    练习册系列答案
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    (1)写出下列物质的名称：A_______，B_______，D_______，E_______。

    (2)写出反应①的化学方程式：___________________________________。写出反应②的化学方程式：___________________________________。

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    (1)镁条燃烧时，夹持镁条用_____．

    (2)配制一定溶质质量分数的硝酸钾溶液用_____．

    (3)除去水中难溶性杂质用到的操作叫_____，该操作用到的仪器有_____．

    (4)在(2)、(3)两组实验操作中都缺少的一种仪器是(填名称)_____．

    (5)用酒精灯加热试管时，试管炸裂的原因可能是_____．

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    实验序号

    样品的质量／g

    滤渣的质量／g

    第一次

    3.4

    0.3

    第二次

    3.6

    0.4

    第三次

    5.0

    0.5

    (1)该样品中碳酸钙质量分数的平均值为：_________。(结果精确到0．1％)

    (2)引起三次实验数据差异的操作原因可能是：________________________。

    (3)若利用题(1)的结果，煅烧100t这种石灰石，理论上最多能得到氧化钙______吨?(结果精确到0.1t)

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    【题目】学习水的组成这一课题后，同学们己经知道水在通电的条件下能生成氢气和氧气。某研究性学习小组同学对电解水的实验很感兴趣，很想通过实验验证这一结论。于是在征得老师同意后进行实验，实验记录如下:

    电解时间/min

    2

    4

    6

    8

    10

    12

    14

    ……

    负极生成气体体积/mL

    7

    15

    23

    31

    39

    47

    55

    ……

    正极生成气体体积/mL

    2

    5

    9

    13

    17

    21

    25

    ……

    电解水生成氢气和氧气的理论体积比是多少？如果你是这次实验的参与者、请认真分析实验数据，你会发现什么问题？推测产生这一间题的可能原因。

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