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    【题目】图所示是验证质量守恒定律的实验装置。下列说法中正确的是（ ）

    A.该实验中反应的化方程式为

    B.红磷的用量多少不会影响实验结果

    C.如果去掉装置中的小气球，不会影响实验结果

    D.将红磷换成氯化钠固体也能达到同样的实验目的

    【答案】B

    【解析】

    A、该化学方程式缺少反应条件，正确的化学方程式应为：4P+5O2 2P2O5，故A错误；

    B、由质量守恒定律，参加化学反应的各物质的质量之和等于生成的各物质的质量之和，红磷的用量多少不会影响实验结果，故B正确；

    C、气球的作用是调节气压，如果去掉装置中的小气球，锥形瓶上的橡胶塞弹出，会影响实验结果，故C错误；

    D、氯化钠不能与空气中的成分发生化学反应，将红磷换成氯化钠固体不能达到同样的实验目的，故D错误。故选B。

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    科目：初中化学 来源： 题型：

    【题目】汞使用的历史很悠久，用途很广泛。在元素周期表中，汞元素的信息如图所示，对图中信息解释正确的是( )

    A.汞属于非金属元素

    B.汞原子核外电子数是80

    C.汞原子核内中子数是80

    D.汞原子的相对原子质量是200.6g

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    科目：初中化学 来源： 题型：

    【题目】下列所示的实验操作中，正确的是（　　）

    A．向试管内加锌粒B．向试管内倒液体　C．给试管内的液体加热D．用橡胶塞塞住试管

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    科目：初中化学 来源： 题型：

    【题目】（1）某化合物在空气中燃烧后只生成CO2和H2O，判断该化合物中一定含有的元素是_____，可能含有_____元素；

    （2）若该化合物是CH4 ，则反应的化学方程式为_____；

    （3）若该化合物是CH3OH ，则反应的化学方程式为_____；

    （4）用下图所示的方法测定该化合物的组成，得到数据如下图所示：

    实验前后各装置的质量

    装置

    实验前

    实验后

    A

    150g

    153.6g

    B

    150g

    154.4g

    请据此计算该化合物中C、H元素的质量比为_____；

    （5）以上实验中没有探究该化合物中究竟是否含有氧元素，请你设计一个实验以文字的形式简要的说明如何探究该化合物中是否含有氧元素_____。

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    科目：初中化学 来源： 题型：

    【题目】我们周围的物质世界是由一百多种元素组成的，为了便于研究元素的性质和用途，也需要寻求它们之间的内在规律性。为此，科学家根据元素的结构和性质，将它们科学有序排列成元素周期表的形式。下表是元素周期表中的一部分，表中的元素是人体生命活动的常量元素。

    族

    周期

    ⅠA

    1

    1H

    氢

    ⅡA

    ⅢA

    ⅣA

    ⅤA

    ⅥA

    ⅦA

    2

    6C

    碳

    xN

    氮

    8O

    氧

    3

    llNa

    钠

    12Mg

    镁

    15P

    磷

    16S

    硫

    17C1

    氯

    4

    19K

    钾

    20Ca

    钙

    ……

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    试根据上表回答下列问题：

    （1）1869年发现了元素周期律并编制出元素周期表的科学家是_______。

    （2）氮元素的核电荷数x =________。

    （3）氯原子的结构示意图为：_______。

    （4）与钠元素化学性质相似的元素为_______。红磷燃烧的符号表达式为_______。

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    科目：初中化学 来源： 题型：

    【题目】用化学用语填空：

    （1）2个铁原子__________；

    （2）加碘盐KIO3中I元素的化合价_________；

    （3）核电荷数分别为8、12的两种元素所形成的化合物__________；

    （4）绿色植物光合作用产生的单质_________；

    （5）2个五氧化二磷分子_______；

    （6）“Fe2+”中数字“2”表示的意义是_________。

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    科目：初中化学 来源： 题型：

    【题目】一氧化氮虽然是大气的主要污染物之一，但它在工业生产中有着重要的应用，请你回答下列问题。

    （1）汽车尾气的排气管上装一个微化转化器，在催化剂的作用下，一氧化氮和一氧化碳反应可生成二氧化碳和氮气，该反应的化学方程式为_________。

    （2）目前，有一种治理一氧化氮的方法，在400℃左右，有催化剂存在的情况下，氨气（NH3）和一氧化氮反应生成氮气和水，请写出该反应的化学方程式___________。

    （3）一氧化氮是工业制硝酸的中间产物，生成一氧化氮的化学反应方程式为，根据质量守恒定律可推断出前的化学计量数X的值为__________。

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    科目：初中化学 来源： 题型：

    【题目】如图是实验室制取气体的常用装置，请回答下列问题。

    （1）写出仪器名称：⑤__________

    （2）加热氯酸钾和二氧化锰的混合物制取氧气；应该选择的发生装置是__________ (填字母，下同)。该反应中二氧化锰作为催化剂，在化学反应前后__________和__________不变。

    （3）加热高锰酸钾制取氧气的化学方程式为__________；用该方法制取氧气可选择发生装置A，但需要改进的是__________，原因是__________。

    （4）要收集较纯净的氧气，应选择装置__________；验满的方法是__________则氧气已集满；若用排水法收集氧气，实验结束后的操作是先__________，后__________，原因是__________。

    （5）氢气是一种用途较广泛的气体，氢气不同于气体最显著的特点是__________,所以可以做探空气球。在实验室中是用锌粒(固体)与稀硫酸(液体)在常温下反应制取氢气。那么实验室制取氢气的发生装置是__________。

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    科目：初中化学 来源： 题型：

    【题目】水是生命之源，我们应该了解水、爱护水资源．

    利用如图所示的装置可以探究水的组成．通电一段时间后，两试管上方聚集无色气体，甲、乙两种气体的体积比约为，经检验，甲气体是________，此实验说明水是由________两种元素组成的．

    检验水是硬水还是软水，可用的物质是________．请你说出生活中使硬水软化的一种常用方法________．

    自来水消毒过程中会发生化学反应，其反应的微观过程可用图表示：上述物质中属于单质的是________（填化学式），物质中氯元素的化合价为________，分析以上微观过程，你能总结出的一条结论是________．

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