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【题目】(3分)为探究锌、铁、铜三种金属的活动性,以及他们和氢元素的位置关系,小明设计了如下实验:

①小莉提出:上述实验中,省略某些实验也能达到目的,能被省略的实验是________(填字母序号)。

②将C、D试管反应后的废液倒入废液缸中,过滤,向所得滤液中加入铁粉,若有气泡产生,写出有气泡生成的反应方程式________________;若无气泡产生,则下列说法中,正确的是______________(填字母序号)。

A.滤液中一定含有硫酸铜 B.滤液中可能含有硫酸

C.滤渣中一定含有Fe D.滤渣中一定含有Cu

【答案】①BD;②Fe+H2SO4==FeSO4+H2↑;CD。

【解析】

试题分析:

①通过实验A能证明锌在铁的前面,通过实验C能证明铁在铜的前面,故实验B和实验D能省略;

②将C、D试管反应后的废液倒入废液缸中,过滤,向所得滤液中加入铁粉,有气泡产生,说明含有铁,铁于硫酸反应生成硫酸亚铁和氢气 Fe+H2SO4═FeSO4+H2↑;若无气泡产生,即说明滤液中没有硫酸铜和硫酸,那么不会发生置换反应生成铜,故选CD。

练习册系列答案
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【题目】下列实验不能达到实验目的是

A.探究水的组成 B.探究化学反应是否遵守质量守恒定律

C.探究分子运动 D.探究二氧化锰能否加快过氧化氢分解

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【题目】铝在氧气中燃烧生成氧化铝。在这个反应中,铝、氧气、氧化铝的质量比是( )

A.27∶32∶102 B.27∶24∶43 C.4∶3∶2 D.108∶96∶204

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【题目】下图中容器I、II体积相同,起始时红墨水左右两端液面保持相平,若利用针筒将一定量液体同时注入容器中,并迅速关闭弹簧夹,实验过程中有可能观察到红墨水左低右高的是

选 项

容器I内

针筒I内

容器II内

针筒II内

A

硝酸铵

5mL水

氢氧化钠

5mL水

B

氯化钠

5mL水

氧化钙

5mL水

C

充满二氧化碳

5mL氢氧化钠浓溶液

充满二氧化碳

5mL澄清石灰水

D

0.5g锌粉

5g9.8%的稀硫酸

0.5g铁粉

5g9.8%的稀硫酸

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【题目】一氧化碳与氢气在一定条件下发生反应的化学方程式是2CO+4H2═X+H2O.下列分析正确的是

A.X与CO的相对分子质量之差为16

B.X中只含C、H元素

C.该反应的基本类型是置换反应

D.X中C、H元素质量比为4:1

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【题目】(5分)圆明园十二生肖兽首中的兔首和鼠首均为青铜器(铜、锡合金),某些铜器表面呈绿色,这是铜器长期暴露在空气中生了铜锈(俗称铜绿),为了弄清铜绿的组成和铜生成铜绿的条件,某化学兴趣小组进行了如下探究:

【查阅资料】铜绿的化学式是Cu2(OH)2CO3,它受热会分解生成三种氧化物。

铜绿分解的化学方程式为______ ____。

【猜想与假设】依据铜绿的组成和查阅的资料判断,铜绿可能是铜与氧气及__________共同作用而形成的。

【设计与实验】借鉴课本“铁钉锈蚀条件的探究”实验,小梁设计了“铜片锈蚀条件的探究”实验,实验如下图所示(所用铜片洁净、光亮): 实验较长时间后,发现_______试管中铜片最先生锈(填试管字母编号)。

【评价与改进】小风认为小梁设计的实验还不够完善,要得出正确的结论,还要补充一个实验。你认为要补充的一个实验是(用图表示在下方框内)。

【拓展与应用】小明发现从不同地点收集到的两个铜器(一个材质是纯铜,一个材质是青铜)中,纯铜器的铜绿比青铜器的少,他据此分析认为青铜比纯铜易锈蚀。小明的分析是否全面?请你说明理由:____ 。

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【题目】小张用足量的盐酸、石灰石反应,并尝试直接利用右图所示装置制取和收集一瓶CO2。你认为小张

A.不可能收集到一瓶CO2,因为CO2可溶于水

B.选择B、C两种装置,导管c接导管d可收集到一瓶CO2

C.选择B、C两种装置,导管b接导管d可收集到一瓶CO2

D.选择A、B两种装置,导管a接导管b可收集到一瓶CO2

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【题目】有氮气、一氧化碳和二氧化碳的混合气体40g,其中碳元素的质量分数为30%。使该混合气体通过足量的灼热氧化铜充分反应后。再将气体通入过量的石灰水中,能得到白色沉淀的质量为

A.30g B.50g C.100g D.150g

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【题目】将木柴架空一些,可以使火燃烧更旺,这样做主要是为了

A.使木柴与空气充分接触 B.升高木柴的温度

C.降低木柴的着火点 D.方便添加木柴

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