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【题目】某地发生“井喷”事故.据悉,井喷气体中含有天然气,也含有高浓度的二氧化碳气体和硫化氢气体.硫化氢为无色气体,具有臭鸡蛋气味,易溶于水.硫化氢经粘膜吸收快,皮肤吸收甚慢.人吸入硫化氢会出现呼吸道及眼刺激症状;会发生肺水肿、支气管炎及肺炎,出现头晕、头痛、步态不稳、恶心、呕吐症状;吸入100 mg/m3数秒钟后出现急性中毒,导致呼吸加快后呼吸麻痹而立刻死亡.

(1)天然气是一种非常重要的化石燃料,我国实施的“西气东输”计划输送的就是天然气.为了防止燃气泄漏发生危险,可在家中安装报警器(如图),当报警器接触到一定量的泄漏气体时,会发出响声.若家中使用的燃料是天然气,试判断报警器要装的位置应如图中__________(填A或B)所示,简述你的判断理由.__________________________.

(2)将“井喷”气体通入水中,滴入紫色石蕊试液,溶液变红,你能据此判断硫化氢是一种酸性气体吗?为什么?________________________

(3)若你遇到类似的“井喷”事故,根据你所学的知识以及上文所介绍的有关硫化氢的知识,简述怎样尽量使自己少吸入H2S而避免中毒?(只要说出一种行之有效的方法即可)_______

(4)硫化氢是一种可燃性气体,在氧气中燃烧生成二氧化硫和水.请写出相应的化学方程;________________________________________________.

(5)实验室制备硫化氢气体可以采用黑色FeS固体与稀硫酸反应,其反应装置所需的主要仪器有__________________,硫化氢气体可以采用_________方法收集;在实验中的尾气可以用________溶液吸收,反应类型为__________(四种基本反应类型).

【答案】 A 因天然气(主要成分甲烷)密度比空气小 不能,因为井喷气体中也含有高浓度的二氧化碳气体 跑到地势较低处;用湿手帕捂住口鼻等 2H2S+3O22SO2+2H2O 试管、分液漏斗、带橡皮塞的导管 向上排空气法 NaOH 复分解反应

【解析】(1) 天然气的密度小于空气的密度,泄漏后会很快上升到室内的上方,接触报警器,因此报警器应安装在房间内墙上方的位置;(2) 因为井喷气体中也含有高浓度的二氧化碳气体,二氧化碳和水反应生成碳酸,也能使紫色石蕊试液变红,因此不能判断硫化氢是一种酸性气体;(3) 根据题中信息,硫化氢易溶水,因此可用湿毛巾捂住鼻子进行逃生;(4)硫化氢是一种可燃性气体,在氧气中燃烧生成二氧化硫和水。相应的化学方程;2H2S+3O22SO2+2H2O ;(5)实验室制备硫化氢气体可以采用黑色FeS固体与稀硫酸反应,其反应装置可以用固液常温型发生装置,所需的主要仪器有试管、分液漏斗、带橡皮塞的导管,硫化氢气体的密度比空气大,可以采向上排空气法收集;硫化氢溶于水,得氢硫酸,能与碱反应生成盐和水,故在实验中的尾气可以用氢氧化钠溶液吸收,反应类型为两种化合物相互交换成分生成两种新的化合物的复分解反应。

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科目:初中化学 来源: 题型:

【题目】在温度不变时,某物质的溶液甲,经过如下变化:

甲溶液乙溶液丙溶液

下列叙述中不正确的是( )

A. 乙溶液不一定是饱和溶液

B. 丙溶液一定是饱和溶液

C. 乙和丙溶液可能都是饱和溶液

D. 将丙溶液再蒸发10 g水,析出晶体的质量一定是5 g

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科目:初中化学 来源: 题型:

【题目】结合下列图示装置,回答下列问题.

(1)写出编号所指仪器的名称:①_____;②_____.

(2)利用AD装置制取氧气

①反应原理为_____(用化学方程式表示).装置A中试管口应略向下倾斜的原因是_____.

②为了使收集到的氧气较纯净,应等到_____时开始收集氧气.

(3)利用BC装置制取氧气:

①反应原理为_____(用化学方程式表示).选择装置B为发生装置的理由是_____.

②验证氧气收集满的方法是_____.

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科目:初中化学 来源: 题型:

【题目】下图是某省生产的某种加钙食盐包装标签上的部分文字。请仔细阅读后完成以下问题:

配料表:氯化钠、食用碳酸钙、碘酸钾

净含量:500 g

成分表:氯化钠≥88%

钙(以Ca计)(0.5—1.3)%

碘(以I计)(20—50) mg/ kg

(1)包装标签上钙含量是指____________(填“单质钙”“碳酸钙”或“钙元素”中)。

(2)为了检验此盐中是否含有碳酸钙,在家庭厨房里可选用的物质是____________。

(3)为了测定此盐中的钙元素含量,取10 g这种盐溶于水,加入足量盐酸,生成0.132 g二氧化碳。请计算此加钙食盐中钙元素的质量分数____________。

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科目:初中化学 来源: 题型:

【题目】用“化学的视角”认识身边的物质。

(1)空气中含量最多的气体是______________(填化学式);

(2)饼干在空气中放置逐渐变软,说明空气中含有__________(填名称);

(3)自然界中二氧化碳、氧气的循环如图1所示, A、B两物质的化学式为:A_______________ ,B_______________;

(4)水是人类生存所必需的物质。下列“水”属于纯净物的是____________;

A.部分结冰的蒸馏水

B.矿泉水

C.自来水

D. 河水

(5)保护水资源是每个公民应尽的义务。下列做法有利于保护水资源的是_________;

A.大量使用农药和化肥 B.生活污水直接排放

C.使用含磷洗衣粉 D.工业废水处理达标后再排放

(6)爱护水资源一方面要防治水体污染,另一方面要节约用水。请你提出一条节水的合理化建议_________________________;

(7)某同学利用自制简易净水器(如图2)对污浊的河水进行净化。下列说法正确的是____;

A.该净化过程可降低河水的硬度 B.石英砂的主要作用是吸附杂质

C.活性炭可除去河水中的异味 D.该净化过程可除去河水中所有杂质

(8)水曾被误认为是一种“元素”。下列实验能证明水是由氢、氧两种元素组成的是______ 。

A.水的电解 B.水的蒸发 C.水的沸腾

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科目:初中化学 来源: 题型:

【题目】化学离不开实验。下列针对有关实验的描述,错误的是

A. 砂糖、面粉灼烧后都变黑,说明两者组成中都含碳元素

B. 上图实验中细铁丝很快生锈,红色的水缓慢流入锥形瓶

C. 在试管里加热铜绿,绿色粉末逐渐变黑,试管内壁有水珠

D. 在吹灭蜡烛的瞬间能看到“白烟”,“白烟”不能被点燃

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科目:初中化学 来源: 题型:

【题目】小华同学对紫黑色固体A进行相关实验,实验过程如下:

已知A、B、C、D、E都是同学们学过的物质,转化图中某些生成物已略去.请你写出下列反应的化学式的表达式,并按要求标注基本反应类型(化合反应或分解反应)

(1)A→B+C+D:_________________,_________________反应;

(2)铁丝在气体C中燃烧:______________________________,_________________反应;

(3)淡黄色固体D在C中燃烧:______________________________;

(4)某物质在C中燃烧产生了大量白烟:______________________________.

(5)为测定A分解生成氧气的体积,应选用下 图装置____________________(填编号).

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科目:初中化学 来源: 题型:

【题目】某物质6.0g完全燃烧后生成8.8gCO2和3.6g水。则对该物质相关判断正确的是 ( )

A. 该物质只含碳、氢元素 B. 该物质一定含有碳、氢元素,可能含有氧元素

C. 该物质由碳、氢、氧元素组成 D. 该物质分子中碳原子和氢原子的个数比为1:1

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科目:初中化学 来源: 题型:

【题目】下图中“●”和“O”分别表示两种元素的原子,能用该图表示的化学反应是 ( )

A. 2CO+O22CO2 B. C+CO22CO

C. H2+Cl22HCl D. 2H2+O22H2O

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