下列说法不正确的是（ ）
A． 新型半导体和有记忆功能的新材料的研制，都将得益于化学科学的发展
B． 化学只是研究物质的组成、结构、性质以及变化规律的科学，与新物质的合成毫无关系
C． 综合应用自然资源和保护环境，是目前化学的重要任务之一
D． 利用化学生产化肥、农药，可以有效地提高粮食的产量和质量
考点： 化学的研究对象及其发展．
专题： 化学与生活．
分析： A、化学科学的发展使人类运用了很多新型的材料，可以据此进行判断；
B、化学的研究对象为已经存在的物质，但是也能够生成新的物质，可以据此进行判断；
C、综合利用自然资源是保护环境是永恒的主题也是我们化学的重要任务之一，可以据此进行判断；
D、化肥农药的使用能够有效的提高作物的产量，可以据此进行解答．
解答： 解：A、化学科学的发展使人类运用了很多新型的材料，故A说法正确；
B、化学的研究对象为已经存在的物质，但是也能够合成得到新的物质，故B说法错误；
C、综合利用自然资源和保护环境是永恒的主题也是我们化学的重要任务之一，故C说法正确；
D、化肥农药的使用能够有效的提高作物的产量，故D说法正确．
故选：B．
点评： 解答这类题时要注意将自然资源的合理开发和综合利用以及化学的研究对象等方面的知识联系起来进行分析、判断，从而得出正确的结论．
科目：初中化学 来源： 题型：
下面是一学习小组针对科学探究提出的几个问题，请将下列所述基本环节补充完整．
（1）“呼出的气体是什么？”属于科学探究中的 环节；
“呼出的气体中一定有二氧化碳”属科学探究中的 环节；
（3）“呼出的气体中可能有二氧化碳”属科学探究中的 环节；
（4）将呼出的气体通过澄清石灰水中，发现石灰水变浑浊，这属于科学探究中的 环节；
（5）“这个实验既简单，现象又明显”，某同学的这句话属于科学探究中的 环节．
上述各环节的正确顺序是 ） ．（填上述数字序号）
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科目：初中化学 来源： 题型：
如图所示，试管中盛有固体物质A，向试管中加入一种液体物质B后，观察到有气泡产生．
请你依据上述实验现象，对A和B的组合至少做出三种猜想（要求三种组合中的固体A分别属于不同类别的物质）：
猜想 A B
猜想1
猜想2
猜想3
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科目：初中化学 来源： 题型：
联合国决定2011年为“国际化学年”，以纪念化学所取得的成就以及对人类文明的贡献为宗旨，下列提法不符合其宗旨的是（ ）
A． 普及化学知识，宣传化学贡献，提高公众科学素质
B． 推广食用不含任何化学物质的绿色食品
C． 化学是一门可以创造新物质的科学，是自然科学中创造新物质最多的科学
D． 让公众更多了解化学对社会的贡献，激发人们学习化学的兴趣和创造热情
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科目：初中化学 来源： 题型：
甲、乙、丙是初中化学中常见的物质，其中一种物质为单质，另外两种物质组成元素相同．其转化关系如图所示：
（1）若甲为单质，写出相应的反应方程式．
① ；② ；③ ．
若丙为单质，则甲为 ；乙为 ；丙为 ．（均填化学式）
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科目：初中化学 来源： 题型：
下列实验设计能达到目的是（ ）
选项 A B C D
实验设计 
实验目的 证明二氧化碳与水反应生成碳酸 证明二氧化碳不可燃、不助燃、密度大于空气 证明可燃物燃烧需要氧气和温度达到着火点 证明铁生锈是水和氧气共同作用的结果
A． A B． B C． C D． D
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科目：初中化学 来源： 题型：
只有对探究活动的过程和结果进行认真的反思，才能使我们不断进步．下列有关实验后反思的说法正确的是（ ）
A． 需要思考猜想与结论是否一致
B． 不需要反思探究方法是否科学、有效
C． 不需要反思探究程序是否合理、简捷
D． 不需要反思探究过程是否安全、环保
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