固体混合物A是由Mg、CuO、Na2SO4、Na2CO3、BaCl2、BaSO4中的几种混合而成为,为确定其成分,进行如图实验.(假设每步反应均恰好完全反应)
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试推断:
(1)气体B是 .
(2)固体A中一定没有的物质是 .
(3)滤液D中一定有含有的溶质是 .
(4)固体A的组成可能有 种.
【考点】物质的鉴别、推断;金属的化学性质;酸的化学性质;盐的化学性质.
【专题】推断题;混合物组成的推断题.
【分析】根据镁和硫酸会生成氢气,碳酸钠和硫酸会生成二氧化碳,二氧化碳和水会生成碳酸,碳酸能使酚酞变红色,硫酸、硫酸钠会与氯化钡生成硫酸钡沉淀,硫酸钡沉淀不溶于酸等知识进行分析.
【解答】解:镁和硫酸会生成氢气,碳酸钠和硫酸会生成二氧化碳,二氧化碳和水会生成碳酸,碳酸能使酚酞变红色,硫酸、硫酸钠会与氯化钡生成硫酸钡沉淀,硫酸钡沉淀不溶于酸.
固体混合物加入稀硫酸会生成气体B,气体B通入紫色石蕊试液,不会变成红色,所以混合物中不含碳酸钠,一定含有镁,生成的白色沉淀不溶于稀硝酸,所以白色沉淀是硫酸钡,混合物中可能含有硫酸钡、氯化钡、硫酸钠,滤液中加入氢氧化钠会生成蓝色沉淀,所以滤液D中含有硫酸铜,固体混合物中含有氧化铜,E是硫酸铜,所以
(1)气体B是氢气;
(2)固体A中一定没有的物质是碳酸钠;
(3)滤液D中一定有含有的溶质有硫酸和镁生成的硫酸镁,氧化铜和硫酸生成的硫酸铜;
(4)固体A的组成可能有氧化铜、镁、硫酸钡,氧化铜、镁、氯化钡,氧化铜、镁、硫酸钡、硫酸钠,氧化铜、镁、氯化钡、硫酸钠,氧化铜、镁、硫酸钡、氯化钡,氧化铜、镁、硫酸钡、氯化钡、硫酸钠,共6种.
故答案为:(1)氢气;(2)碳酸钠;(3)硫酸镁、硫酸铜;(4)6.
【点评】在解此类题时,首先分析题中所给物质的性质和两两之间的反应,然后依据题中的现象判断各物质的存在性,最后进行验证即可.
科目:初中化学 来源: 题型:
实验室常用二氧化锰与浓盐酸来制备氯气,反应原理为:MnO2+4HCl(浓)![]()
MnCl2+Cl2↑+2H2O,实验装置如图1所示.
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【查阅资料】
①氯气是黄绿色且有毒的气体,难溶于饱和食盐水;
②氯气能与氢氧化钠溶液反应,生成氯化钠、次氯酸钠(NaClO)和水;
③常温常压下,氢气的密度为0.09g/L.
【回答问题】
(1)装置B的作用为 ;
(2)根据装置C判断,氯气的密度比空气 (填“大”或“小”);
(3)装置D的作 (用化学方程式表示)
【发现问题】
制备过程中,因盐酸浓度下降导致反应停止,某化学兴趣小组同学为测定装置A中反应后残余液中HCl的质量分数,提出两套测定方案如图3所示
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(4)方案Ⅰ中操作m的名称为 ,通过称量生成沉淀的质量,计算出残余液中HCl的质量分数,此测定方案是 (填“可行”或“不可行”)的,原因是;
(5)方案Ⅱ利用图2装置(固定仪器的装置已略)进行测定.
①实验过程中观察到锌粒表面有气泡产生,反应的化学方程式为 ;
③当装置恢复至常温时,测得反应生成气体的体积为183.5mL,根据化学方程式计算,残余液中HCl的质量分数为多少?
【反思讨论】
(6)为了保证方案Ⅱ测定结果的准确性,正确操作是:倾斜Y形管, (填标号)
A.将残余溶液转移到锌粒中 B.将锌粒转移到残余溶液中
(7)Y形管内空气对气体体积的测量 (填“有”或“没有”)影响.
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科目:初中化学 来源: 题型:
小可同学随家人到海南旅游,看到高原的椰子树,喝到新鲜的椰子汁感到很兴奋.妈妈告诉他,椰子是海南特产,椰汁含有丰富的营养成分如葡萄糖、蔗糖、蛋白质、脂肪、维生素B、维生素C等物质.同学们,请你告诉小可同学蛋白质的作用(1) ;再帮小可同学判断在椰子中不能为人体补充的营养素(除水之外)主要是(2) ;椰子树需施肥,以钾肥最多,除了氯化钾外,写出另一种常见钾肥的化学式(3) ;钾肥不仅能促进植物生长,还能(4) ;长期施用某些化肥会使土壤酸化,为了改良土壤的酸性,通常加入的物质俗称(5) .
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科目:初中化学 来源: 题型:
下列实验中,能达到相应目的是( )
A.分离碳酸钠和氯化钠的混合溶液,滴加过量的氯化钙溶液,过滤
B.制备NaOH:将适量氢氧化钙和氯化钠溶液混合后过滤、蒸发
C.除去CuSO4溶液中的H2SO4:加入过量的Cu(OH)2,过滤
D.检验混合气体中含有CO和CO2:先将混合气体通入灼热且足量的氧化铜中,在通入石灰水中
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科目:初中化学 来源: 题型:
比较是认识事物的一种方法,如氢氧化钠和氢氧化钙,它们有共性,又有不同之处.
(1)从构成上看:都含有相同的离子是 (用符号表示)
(2)从性质上看:它们的溶液都呈 性,都能使酚酞溶液显红色.
(3)从用途上看:既能消毒杀菌,又用于改良酸性土壤的是 (填俗称).
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科目:初中化学 来源: 题型:
我国“神舟五号”宇宙飞船飞行试验成功,运载“神舟五号”飞船的火箭所使用的燃料是偏二甲肼(化学式为C2H8N2).下列关于偏二甲肼的说法正确的是( )
A.偏二甲肼是由碳、氢、氮三种元素组成的
B.偏二甲肼中含有氮气
C.偏二甲肼的相对分子质量是52
D.偏二甲肼中碳、氢、氮的质量比为1:4:1
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科目:初中化学 来源: 题型:
下列图中字母A﹣I分别表示初中化学常见的物质.其中C是能使澄清石灰水变浑浊的气体,B是一种黑色固体.“→”表示物质间存在转化关系,部分反应条件和部分生成物已略去.请回答:
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(1)写出下列物质的化学式A .; B
(2)操作1的名称为 ;
(3)写出反应①的化学方程式 ;
(4)写出G+F→I的化学方程式 .
(5)A→C+D .
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科目:初中化学 来源: 题型:
生活中处处蕴含着化学知识.下列说法正确的是( )
A.家用电器着火,立即用水泼灭
B.碳酸氢钠能用于治疗胃酸过多
C.发令枪中红磷燃烧时产生大量“白雾”
D.生铁和钢都是铁合金,在用途上没有区别
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