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(2010?海淀区二模)根据下图回答问题:

(1)从图A中获得的信息不正确的是______.
①该元素的原子序数为28.09           ②该元素符号为Si
③该元素属于非金属元素              ④由该元素组成的单质常温下为固体
(2)B~F中化学性质相似的是(填序号)______,属于同种元素的是(填序号)______,属于阴离子的是(填序号)______
(3)E表示的微粒在化学反应中容易(填“得”或“失”)______电子,在化合物中通常显______价.
【答案】分析:(1)根据图中信息,判断对元素认识错误的选项;
(2)根据微粒结构示意图,分析元素的种类、性质及微粒的带电情况;
(3)根据结构示意图,分析微粒性质,判断元素的化合价.
解答:解:(1)由图示可知:硅元素的原子序数为14;相对原子质量为28.09;元素的符号为Si;该元素为非金属元素且常温下形成的单质为固体;
故答案为:①;
(2)最外层电子数相等,元素的化学性质相似;示意图中微粒的质子数相等为同一种元素;核外电子数大于质子数的为带负电的阴离子;
故选BD;CF;F;
(3)最外层有2个电子小于4,易失去最外层的2个电子,表现出+2价;
故答案为:失;+2.
点评:本题主要考查原子结构示意图的意义、元素的化学性质与原子结构的关系,难度稍大.
练习册系列答案
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 第一次第二次第三次
剩余固体的质量/g16.7513.5012.40
请计算:(要求写出计算过程)
(1)该黄铜合金中,锌元素的质量分数.
(2)第二次实验中放出气体的质量.
(3)向三次实验后所得混合溶液中滴加BaCl2溶液,生成不溶于水的BaSO4白色沉淀.所得沉淀的质量与BaCl2溶液质量的关系如图所示,求所用BaCl2溶液的溶质质量分数.

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(1)维生素C的相对分子质量.
(2)维生素C中所含碳、氢、氧元素的质量比.
(3)某病人每天服用该药品3次,则他每天通过服药摄入Vc的质量.
维生素C(白色)

化学式:C6H8O6
100mg/片     Vc含量10%
每次2片      每瓶60片

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(2010?海淀区二模)根据不同种金属与同种酸能否反应以及反应的剧烈程度,可判断金属的活动性.也可根据同种金属与不同种酸反应的快慢,来判断不同种酸的酸性强弱.为比较盐酸和醋酸的酸性强弱,设计了如下实验方案.装置如图所示(夹持和固定装置已略去).在两试管中分别加入过量镁条,同时将相同浓度的稀盐酸和稀醋酸注入相应试管中,观察产生氢气的速率和体积.
试回答下列问题:
(1)盐酸与镁反应的化学方程式为______,反应的基本类型为______.
(2)实验中收集到氢气的体积与时间的关系如图所示.分析图中曲线变化规律,可得出盐酸酸性比醋酸(填“强”或“弱”)______.

(3)实验中稀盐酸与镁条反应时,量筒中收集到氢气的体积比理论值高,可能的原因是______.
①反应放热                    ②试管中有氢气残留
③实验装置气密性不好          ④酸液进入试管,占据了一定的体积.

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(2010?海淀区二模)根据实验内容回答问题.




   




实验I是向紫色石蕊溶液中通入CO2,该实验使紫色石蕊溶液变红的物质为____.
实验II是将实验I中所得的混合液加热,实验现象为_____,发生反应的化学方程式为:__________________.
实验III的现象是___________________________,此实验说明了(填序号)___________________.
①氨分子不断运动
②酚酞分子不运动
③氨水呈碱性
④氨水易挥发 
实验IV和实验V装置中,能完成测定空气中氧气体积分数的是(填序号)__________.红磷燃烧的化学方程式为_________________. 

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(2010?海淀区二模)如图为初中化学常见物质间的转化关系.(只省略了部分生成物)
(1)若丙为二氧化碳,甲和乙为常见的碱,X与Z具有相似的化学性质,写出一个能反映X或Z的化学性质的化学反应方程式______.丁物质的类别可能为(填序号)______.
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