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在“空气中氧气含量的测定”实验探究中,甲生设计了如下实验方案:在燃烧匙内盛过量红磷,点燃后立即插入集气瓶内,塞紧橡皮塞,待红磷火焰熄灭,集气瓶冷却至室温,打开铁夹,水注入集气瓶.(实验装置如图所示)回答下列问题:

(1)实验过程中,观察到的主要现象是________,________.反应的化学方程式是________.

(2)乙生用上述实验装置测定的结果是:空气中氧气含量与正常值有较明显的偏差,其操作上的原因可能是(要求答出两种):________________,________________________.

(3)丙生也设计了一个实验方案,装置和操作同上,只不过用木炭代替了红磷.当木炭停止燃烧,集气瓶冷却至室温,打开铁夹后,水能否进入集气瓶?为什么?

________________________________.

(4)若仍然用木炭代替红磷,丙生的实验方案应作何改进,才能保证实验成功?(只需答出实验方案中须改进的地方)

________________________________.

答案:
解析:

  (1)红磷燃烧生成大量白烟,注入集气瓶中的水约占其体积的1/5,4P+5O22P2O5

  (2)瓶塞未塞紧,造成装置漏气,红磷不足,集气瓶未冷却至室温就注入水

  (3)不能

  木炭燃烧生成的CO2与消耗的氧气的体积相等,红磷燃烧前后集气瓶内的压强不变

  (4)在集气瓶内壁上预先涂一层氢氧化钠溶液

  或在瓶塞上插入吸有NaOH溶液的胶头滴管在打开铁夹前,将胶头滴管中的NaOH溶液注入集气瓶中


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下列做法和化学方程式书写对应且正确的是(  )

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逻辑推理是化学学习常用的思维方法,下列推理正确的是(  )

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下列关于化学实验的“目的--操作--现象--结论”的描述正确的是(  )
实验目的 所加试剂 实验现象 实验结论
A 检验稀盐酸和氢氧化钠溶液是否恰好完全反应 在  反应后的溶液中滴加无色酚酞试液 无明显现象 恰好完全反应
B 检验NaOH溶液是否变质 加入足量稀盐酸 有气泡产生 NaOH溶液已变质
C 检验某固体是否含碳酸盐 加入稀盐酸 有气泡产生 固体中一定含碳酸盐
D 测定空气中氧气的体积分数 完全燃烧后,立即打开弹簧夹,进入集气瓶中水的体积约为集气瓶总体积的五分之一 氧气约占空气体积的五分之一

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科目:初中化学 来源: 题型:

对下列实验事实的解释不正确的是(  )
  实验事实 解释
 A 参加化学反应的各物质质量总和等于反应后生成的各物质质量总和 原子是化学变化中的最小微粒
B 一氧化碳和二氧化碳的化学性质不同 一氧化碳与二氧化碳所含的氧原子数目不同
C 用洗洁精容易洗去餐具上的油污 洗洁精具有乳化作用
D 硫在空气中燃烧,发出微弱的淡蓝色火焰,在氧气里燃烧,发出蓝紫色火焰 硫和氧气反应时,氧气的相对含量不同,反应的剧烈程度不同
A、AB、BC、CD、D

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