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7.请认真回忆物质与其构成粒子之间的关系,回答下列问题:
(1)金属铁是由原子构成的,氯化钠是由离子构成的,二氧化碳是由分子构成的.(填“原子”、“分子”或“离子”)
(2)原子得到或失去电子后形成离子.某粒子的结构示意图为
①a=10时,该粒子是原子,该原子的原子符号为Ne.
②当a=8时,该粒子是阴离子(填“原子”、“阳离子”或“阴离子”).

分析 (1)金属由原子直接构成,盐类物质一般由离子构成,非金属氧化物由分子构成;
(2)根据原子结构示意图与原子中微粒的等量关系微粒特征等分析解答.

解答 解:(1)构成物质的微粒有分子、原子和离子,金属铁是由原子构成的,氯化钠是由离子构成的,二氧化碳是由分子构成的.
(2)由微粒的结构符号示意图和等量关系:原子的核电荷数=质子数=电子数,
可得①a=10时,该粒子是原子,该粒子是氖原子,该原子的原子符号为Ne.
②当a=8时,质子数<电子数,微粒带负电,该粒子是阴离子.
故答案为:(1)原子;离子;分子.
(2)①10;Ne;②阴离子.

点评 该题是一道综合性的微观粒子题目,内容丰富,信息量大,有助于思维能力的提高,值得收藏.

练习册系列答案
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科目:初中化学 来源: 题型:实验探究题

17.如图是测定空气中氧气含量的两套装置图,结合图示探究有关问题.(加热时铜粉只与空气中的氧气反应生成黑色的氧化铜粉末)

(1)用铜粉而不用木炭粉的原因是炭粉燃烧消耗氧气,同时生成二氧化碳气体,影响测量消耗氧气的体积.
(2)测量硬质玻璃管中空气体积的方法是向硬质玻璃管其中注满水,两端用橡皮塞封住,然后打开一端橡皮塞将水倒入量筒中测量水的体积.
(3)实验过程中不断推拉注射器活塞的目的是使空气中氧气与铜粉充分反应.
(4)实验过程中可观察到的现象有铜粉逐渐变黑,气球先膨胀后变瘪.反应的文字表达式为铜+氧气$\stackrel{加热}{→}$氧化铜.
(5)根据下表提供的数据,完成下表.
硬质玻璃管中空气的体积反应前注射器中气体体积反应后注射器中气体体积实验测得空气中氧气的体积百分数
25mL15mL7mL
(6)装置一和装置二中小气球的位置不同,哪个更合理且原因是装置二,能让空气更易流通,全部通过铜粉,使氧气与铜粉充分反应.
(7)若实验测得的结果偏小,可能的原因有哪些?(列举两条)铜粉的量不足;未待装置完全冷却至室温就读数.

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科目:初中化学 来源: 题型:填空题

18.下列物质①洁净的空气②冰水③高锰酸钾④液氧⑤铁粉 属于混合物的是①.

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科目:初中化学 来源: 题型:实验探究题

15.如图为实验室制取气体常用的装置,请回答有关问题.

(1)写出装置中标号仪器的名称:a酒精灯;b集气瓶.
(2)实验室用高锰酸钾制取氧气,可选用的发生装置是B(填字母).可用C装置收集氧气,依据是氧气不易溶于水,还可用D(填字母)装置收集氧气,验满方法是将一根带火星的木条放在集气瓶口,若木条复燃则证明氧气已满.该反应的化学符号表达式为2KMnO4$\frac{\underline{\;\;△\;\;}}{\;}$K2MnO4+MnO2+O2↑.
(3)B装置中试管口略向下倾斜的原因是防止冷凝水倒流引起试管炸裂.
(4)若选用C装置收集气体,实验结束,先移出导管,再熄灭酒精灯,防止水槽中的水倒流使试管破裂.
(5)实验室常用硫化亚铁固体与稀硫酸在常温下反应制硫化氢气体和硫酸亚铁.硫化氢气体是无色有刺激性气味的有毒气体,它的密度比空气大,能溶于水.由此可推知:实验室制取硫化氢气体时,反应和收集的组合装置应选用如图所示的(填代号)AD装置.

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科目:初中化学 来源: 题型:选择题

2.在元素周期表中,硫元素如图所示,下列有关硫的说法正确的是(  )
A.原子序数是16
B.相对原子质量是16
C.它属于金属元素
D.核电荷数、质子数、核外电子数都是32.06

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科目:初中化学 来源: 题型:实验探究题

12.某实验小组模拟高炉炼铁的化学反应原理实验,其装置如图所示.

①A处的现象是红色粉末逐渐变成黑色;B处的现象是澄清石灰水变浑浊.
②C处酒精灯的作用是尾气处理,防止污染环境.
③实验时要先通入气体(选填“通入气体”或“点燃酒精喷灯”).目的是防止一氧化碳和氧气的混合气点燃发生爆炸.

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科目:初中化学 来源: 题型:实验探究题

19.如图1是实验室常用的装置:

(1)请写出所标仪器的名称:①长颈漏斗;
(2)写出实验室用高锰酸钾制取氧气的符号表达式2KMnO4$\frac{\underline{\;\;△\;\;}}{\;}$K2MnO4+MnO2+O2↑,可用D装置收集氧气的原因是密度比空气大.
(3)实验室用电石(固体)与水常温下反应制取乙炔(C2H2).常温下,乙炔是一种无色气体,密度比空气略小,难溶于水.制取并收集乙炔的装置是AC (填装置序号),若改用F装置来收集乙炔,则气体应从b端进入.该装置虽操作简便,但无法控制产生气体的速率.可选择图2中Ⅱ (填序号)装置来取代装置中的①,以达到控制产生乙炔气体速率的目的.

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科目:初中化学 来源: 题型:填空题

16.空气质量与人类生产、生活密切相关,加强对空气质量的监测是保护环境的一项重要举措.下表是我市一年四季空气质量监测的平均速度,请你据表回答下列问题.
可吸入颗粒物氮氧化合物(NO2)等二氧化硫(SO2空气质量级别
春季884044II
夏季673336II
秋季904654II
冬季986960II
(1)请写出表中没有列出的一种有害气体是一氧化碳.
(2)空气质量最差的季节是冬季.你认为造成这种情况的原因是取暖燃烧大量的煤炭(答一点即可)
(3)多地出现的雾霾天气主要是由于上述污染指数中的可吸入颗粒物造成的,下列措施可缓解雾霾天气的是BC(填序号).
A.露天焚烧垃圾
B.用风能与太阳能发电替代燃煤发电
C.提升燃油品质,减少机动车尾气的污染.

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科目:初中化学 来源: 题型:解答题

7.莱芜市2014年为民办的10件实事之一是:实现各乡镇“镇镇通天然气”,将改变乡镇居民以燃煤为主的供能方式.天然气的主要成分是甲烷,等质量的甲烷和碳完全燃烧时有关信息如下表:
物质完全燃烧的化学方程式2g物质完全燃烧
甲烷CH4+2O2$\frac{\underline{\;点燃\;}}{\;}$CO2+2H2O产生二氧化碳5.5g,放出热量112kJ
C+O2$\frac{\underline{\;点燃\;}}{\;}$CO2产生二氧化碳7.33g,放出热量64kJ
(1)请填写完整表格中的内容.
(2)分析上表,与煤相比,用天然气作燃料的优点有相同质量的两种燃料燃烧,天然气产生的二氧化碳少、放出热量多.

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