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请根据下列实验装置图回答有关问题:

(1)装置B中标号仪器①的名称是______________。

(2)实验室制取二氧化碳的化学方程式为_______________。选择的发生装置是____(填字母编号)。

(3)用双氧水和二氧化锰制取氧气的化学方程式为_________________,反应后进行_______与干燥的操作,得到的二氧化锰能继续作为双氧水分解的催化剂。

(4)装置C、D、E、F在实验室中都可收集气体,其中不能用来收集氧气的是__(填字母编号)。若用F装置收集二氧化碳,气体应从__(填“a”或“b”)端通入。

(5)某化学兴趣小组借助氧气传感器探究微粒的运动,数据处理软件可实时绘出氧气体积分数随时间变化的曲线。收集一塑料瓶氧气进行以下三步实验:①敞口放置;②双手贴在塑料瓶外壁上;③将塑料瓶的瓶口朝下,三步实验中测得氧气的体积分数随时间变化的曲线依次为如图中的MN段、NP段和PQ段。

MN段和NP段相比较,说明___________________________________。

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下列物质的分类正确的是(  )

选项

物质

分类

A

石油、煤、氢气

化石燃料

B

C60、He、水银

单质

C

纯碱、烧碱、Ba(OH)2

碱

D

CH4、Fe3O4、C2H5OH

有机物

A. A B. B C. C D. D

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(提出猜想)该混合气体成分为:一氧化碳、二氧化碳、氢气和水蒸气.

(查阅资料)

a 无水硫酸铜遇水由白色变为蓝色;

b 碱石灰是固体氢氧化钠和氧化钙的混合物;

c H2+CuOCu+H2O;

d CO+CuOCu+CO2.

(实验过程)

同学们在老师的指导下设计了如图所示装置,并进行了实验(部分夹持仪器已略去).

(1)装置A中无水硫酸铜变蓝,装置B中澄清石灰水变浑浊,由此得出的结论______.

(2)装置D中的药品为______.

(3)同学们通过观察装置E、F中的现象后,证明了混合气中含有氢气.为了证明第四种气体的存在,可用装有______(填试剂名称)的装置G.

(实验结论)猜想正确.

(实验反思)

经过讨论,同学们将如图中装置C~H进行了简化,改进后的装置如图所示:

其中,干燥管中碱石灰的作用为______,烧杯上能观察到的现象是______,进一步证明第四种气体的存在实验操作是______.

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