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有关过氧化氢说法正确的是
 

A.过氧化氢是由氢元素和氧元素组成
B.过氧化氢是由氢气和氧气组成
C.过氧化氢是由两个氢原子和两个氧原子构成
D.一个过氧化氢分子是
 
构成.
分析:根据化学式的意义进行分析:①宏观意义:a.表示一种物质; b.表示该物质的元素组成; ②微观意义:a.表示该物质的一个分子; b.表示该物质的分子构成;据此进行分析判断.
解答:解:A、过氧化氢是由氢元素和氧元素组成的,故选项说法正确.
B、过氧化氢是由氢元素和氧元素组成的纯净物,不含氢气和氧气,故选项说法错误.
C、过氧化氢是由过氧化氢分子构成的,1个过氧化氢分子是由两个氢原子和两个氧原子构成的,故选项说法错误.
D、一个过氧化氢分子是2个氢原子和2个氧原子构成的.
故答案为:A;2个氢原子和2个氧原子.
点评:本题难度不大,掌握化学式的宏观与微观意义并能灵活运用是正确解答本题的关键.
练习册系列答案
相关习题

科目:初中化学 来源: 题型:

如图是实验室制取气体的常用装置.
(1)仪器①②的名称是①
长颈漏斗
长颈漏斗
、②
集气瓶
集气瓶

(2)用高锰酸钾制取氧气,该反应的化学方程式为
2KMnO4
  △  
.
 
K2MnO4+MnO2+O2
2KMnO4
  △  
.
 
K2MnO4+MnO2+O2

①实验时应在试管口放一团棉花,其作用是
防止粉末进入导气管
防止粉末进入导气管

②用排水法收集氧气,开始收集的合适时机是
气泡连续均匀地冒出
气泡连续均匀地冒出

③下列有关“先”与“后”操作的说法正确的是
BC
BC

A.搭好装置后,先加入试剂,后检查装置的气密性
B.给试管加热时,先给试管来回均匀加热,后固定药品部位加热
C.用排水法收集满氧气后,先从水中移出导气管,后撤离酒精灯
(3)实验室用分解过氧化氢溶液的方法制取氧气,所用的发生装置是
B
B
(填字母序号).
①该反应的化学方程式为
2H2O2
 MnO2 
.
 
2H2O+O2
2H2O2
 MnO2 
.
 
2H2O+O2

②C装置可收集氧气的原因是
O2的密度比空气大,且不与空气反应
O2的密度比空气大,且不与空气反应

确定用C装置已收集满的方法是
用带火星的木条放在集气瓶口,木条复燃
用带火星的木条放在集气瓶口,木条复燃

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科目:初中化学 来源: 题型:

双氧水(即过氧化氢H2O2)因产物没有污染而被称之为绿色消毒剂,可用于家庭消毒以预防“非典型肺炎”.下列有关其说法正确的是(  )

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科目:初中化学 来源: 题型:单选题

双氧水(即过氧化氢H2O2)因产物没有污染而被称之为绿色消毒剂,可用于家庭消毒以预防“非典型肺炎”.下列有关其说法正确的是


  1. A.
    双氧水和水一样由氢、氧两种元素组成
  2. B.
    双氧水是由氢分子和氧分子构成
  3. C.
    双氧水的分子比水分子多一个氧元素
  4. D.
    双氧水分解产生氧气,说明在双氧水中原来就含有氧分子

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科目:初中化学 来源:2008-2009学年甘肃省陇南市礼县白河农中九年级(下)期末化学试卷(解析版) 题型:选择题

双氧水(即过氧化氢H2O2)因产物没有污染而被称之为绿色消毒剂,可用于家庭消毒以预防“非典型肺炎”.下列有关其说法正确的是( )
A.双氧水和水一样由氢、氧两种元素组成
B.双氧水是由氢分子和氧分子构成
C.双氧水的分子比水分子多一个氧元素
D.双氧水分解产生氧气,说明在双氧水中原来就含有氧分子

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