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    物质之最：
    空气中含量最多的气体是
     
    ；标况下密度最小的气体是
     
    ；最简单的有机物是
     
    ；电解水可得到的气体是
     
    ；能灭火的气体是
     
    ；能使带火星的木条复燃的气体是
     
    ；能使石灰水变浑浊的气体是
     
    ；密度最小的气体是
     
    ．
    考点：有关化学之最
    专题：课本知识同类信息
    分析：据空气的组成、电解水实验、氢气、氧气、二氧化碳气体的性质及最简单的有机物甲烷分析．
    解答：解：空气中含量最多的是氮气，其次是氧气；标况下密度最小的气体是氢气；最简单的有机物是甲烷；电解水可得到的气体是氢气和氧气；能灭火的气体是二氧化碳；使带火星的木条复燃的气体是氧气；能使澄清石灰水变浑浊的气体是二氧化碳；密度最小的气体是氢气；
    故答案为：氮气；氢气；甲烷；氢气和氧气；二氧化碳；氧气；二氧化碳；氢气．
    点评：化学之最的知识是中考考查的热点，本题很简单，常见的化学之最的知识是正确解答本题的关键．
    练习册系列答案
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    相关习题

    科目：初中化学 来源： 题型：

    如图是实验室制取氧气的装置图，根据装置图回答下列问题：

    （1）写出装置图中标有①②序号的仪器名称：①
     
    ；②
     
    ．
    （2）实验室用氯酸钾制取氧气时的文字表达式
     
    ，可选用的发生装置是
     
    ；可选用的收集装置是
     
    和
     
    （写出装置代号）．
    （3）装置B是实验室用
     
    和
     
    制取氧气的发生装置．
    （4）实验室用氯酸钾制取氧气时没有二氧化锰了，有同学说可以用高锰酸钾代替同样能加快反应速率．原因是
     
    ．
    拓展探究
    学校化学兴趣小组的同学知道二氧化锰能作过氧化氢（H2O2）分解的催化剂后，想再探究其他一些物质如Al2O3是否也可作过氧化氢分解的催化剂．请你一起参与他们的探究过程，并填写下列空白．
    【提出问题】Al2O3能不能作过氧化氢分解的催化剂呢？
    【作出猜想】Al2O3能作过氧化氢分解的催化剂．
    【实验验证】
    实验步骤 实验现象 实验结论
    实验一
     
    		 有少量气泡
    木条不复燃    		 常温下过氧化氢溶液分解速率很慢．
    实验二 在装有过氧化氢溶液的试管中加入少量Al2O3，然后将带火星的木条伸入试管中 产生大量的气泡
    木条复燃
     
    【得出结论】Al2O3能加快过氧化氢的分解速率，故Al2O3能作过氧化氢分解的催化剂．
    【反思提高】经过讨论，有的同学认为只有上述两个证据，不能证明Al2O3能作过氧化氢分解的催化剂，还要补充一个探究实验：
    实验三：
    【实验目的】探究
     
    ．
    【实验步骤】①准确称量Al2O3（少量）的质量；
    ②完成实验二；
    ③待反应结束，将实验二试管里的物质进行过滤，洗涤，烘干，称量；
    ④对比反应前后Al2O3的质量．
    【交流讨论】如果Al2O3在反应前后质量不变，则说明Al2O3可以作过氧化氢分解的催化剂．
    【提出新的问题】但小华认为，要证明猜想，上述三个实验还不足够，还需要再增加一个探究实验：探究
     
    ．

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    科目：初中化学 来源： 题型：

    空气中体积分数含量最多的气体是
     
    ，其约占
     
    ．从冰箱中取出的啤酒瓶外壁出现了液滴，证明空气中含有
     
    ，盛有石灰水的瓶子放置久了会出现一层白膜，证明空气中含有
     
    ．

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    科目：初中化学 来源： 题型：

    带有火星的木条在氧气中能够
     
    ，说明氧气
     
    ．

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    科目：初中化学 来源： 题型：

    碳和碳的化合物间转化关系如图
    （1）物质X的化学式为
     
    ．
    （2）写出图中转化关系中为分解反应的一个化学方程式
     
    ．

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    科目：初中化学 来源： 题型：

    用数字和符号表示：
    （1）两个氮分子
     
    ；
    （2）氯化亚铁中铁为+2价
     
    ；
    （3）三个铵根离子
     
    ．

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    科目：初中化学 来源： 题型：

    水是很重要的自然资源，对于我们的生产和生活都是非常重要的．
    现对一杯取自十渡的浑浊河水，进行如图所示的实验．回答下列问题

    （1）若用①净水器处理河水，小卵石、纱布的作用是
     
    ．此净水器能否将硬水变为软水，请说明原因
     
    ．
    （2）在②的操作中玻璃棒的作用是
     
    ．
    （3）将净化后的河水进行如图③所示的电解水的实验，试管（填“a”或“b”）
     
     中收集的气体是氧气，写出该化学变化的文字表达式
     
    ．
    （4）目前，许多自来水厂采用氯气进行杀菌消毒．常温下，氯气能与水反应生成盐酸和次氯酸（HClO），次氯酸能杀菌消毒．回答以下问题
    ①次氯酸（HClO）中氯元素的化合价为
     
    ．
    ②氯气与水反应的化学方程式为
     
    ．

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    科目：初中化学 来源： 题型：

    在盛有稀氢氧化钠溶液的试管里，滴入2-3滴酚酞试剂，溶液呈
     
    色．再用滴管慢慢滴入稀盐酸，同时不断振荡，溶液的pH逐渐
     
    （选填“升高”或“降低”）．当溶液变为
     
    色时，溶液接近中性．写出其中的化学反应方程式
     
    ．在反应的过程中溶液的温度将
     
    （选填“升高”或“降低”）．

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    科目：初中化学 来源： 题型：

    下列图象不能正确反映对应变化关系的是（　　）
    A、
    用等质量、等浓度的双氧水分别制取氧气
    B、
    将水通电电解一段时间
    C、
    加热一定量的高锰酸钾固体
    D、
    镁带在耐高温的容器中密封（内含空气）加热

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