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    A、B、C三种固体物质溶解度曲线如图所示．请回答：
    （1）图中M点的意义
     
    ，
    （2）将某温度下的C的不饱和溶液转化为饱和溶液，采用的方法是
     
     （填一条即可），
    （3）现有t1℃时A、B、C的三种饱和溶液，分别将它们升温到t3℃，溶质的质量分数最大的是
     
    ，
    （4）甲、乙试管中分别装有t3℃的100g和200g的相同浓度的A的不饱和溶液，将两份溶液分别都恒温蒸发20g水，都析出了晶体．析出晶体的质量关系为甲
     
    乙（填“大于”或“等于”或“小于”）．
    考点：固体溶解度曲线及其作用,饱和溶液和不饱和溶液相互转变的方法,晶体和结晶的概念与现象,溶质的质量分数、溶解性和溶解度的关系
    专题：溶液、浊液与溶解度
    分析：（1）溶解度曲线的交点表示该温度下两物质的溶解度相等；
    （2）不饱和溶液变为饱和溶液的方法有：蒸发溶剂、增加溶质、降温；
    （3）据三种物质的溶解度随温度变化情况及饱和溶液中溶质质量分数的计算式分析判断；
    （4）由于是同一种物质，所以析出的晶体质量相等，
    解答：解：
    （1）M点是t2℃时，A、B两物质的溶解度曲线交点，表示t2℃时，A、B两物质的溶解度相等；
    （2）根据C物质的溶解度曲线图可知：将某温度下的C物质的不饱和溶液变成饱和溶液可以采用增加溶质、恒温蒸发溶剂、升温的方法；
    （3）由图可知：AB的溶解度随温度升高而增大，C的溶解度随温度升高而减小，所以t1℃时A、B、C的三种饱和溶液，分别将它们升温到t3℃，AB变为不饱和溶液，溶质的质量分数与降温前相同；C析出溶质，溶质的质量分数减小．由图可知：t1℃时B的溶解度大于A的溶解度大于t3℃时C的溶解度，据饱和时质量分数的计算式
    溶解度
    溶解度+100g
    ×100%，即溶解度越大质量分数也就越大，则所得三种溶液溶质的质量分数最大的是 B，
    （4）若将两份溶液都恒温蒸发20克水，由于是同一种物质，所以析出的晶体质量的关系是甲=乙；
    故答案为：
    （1）t2℃时A、B的溶解度相等； （2）升温、（或增加溶质、恒温蒸发溶剂）； （3）B；   （4）等于
    点评：了解溶解度曲线中交点的含义、饱和溶液和不饱和溶液的相互转化，物质的溶解度随温度变化情况并能据此分析降温后溶质的质量分数变化等知识，才能正确分析解答该题．
    练习册系列答案
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    科目：初中化学 来源： 题型：

    下列物质中属于纯净物的是（　　）
    A、粗盐B、白酒C、矿泉水D、液氧

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    科目：初中化学 来源： 题型：

    有四瓶无色气体，它们分别是氧气、空气、氮气、和二氧化碳气体，为区别它们，将燃着的木条分别伸入四个集气瓶中，则：
    （1）使木条正常燃烧的是
     
    ，使木条剧烈燃烧的是
     
    ，使燃着的木条熄灭的是
     
    和
     
    ．
    （2）要想区别这两种气体，应采用的方法是
     
    ，有
     
    现象的是二氧化碳．

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    科目：初中化学 来源： 题型：

    如图是实验室常用的实验装置，请回答下列问题．

    （1）写出仪器a的名称
     
    ．
    （2）用上述装置组装实验室制取和收集二氧化碳的一组仪器组合是
     
    （填装置代号字母），该反应的化学方程式是
     
    ．
    （3）实验室用锌粒和稀硫酸反应制取氢气的化学方程式是
     
    ．应选用的发生装置是
     
    ，若某同学用C装置收集一瓶较纯净氢气，当观察到
     
    时开始收集；若用F进行排空气收集氢气，则气体应从
     
    口进入（填b或c）．
    （4）用D装置收集氧气，验满的方法是
     
    ．
    （5）用E装置收集的气体，必须具备的性质是
     
    ．
    （6）用木炭还原氧气铜可选B装置，但酒精灯需加灯罩，目的是
     
    ．

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    科目：初中化学 来源： 题型：

    科学是一把双刃剑．2011年日本大地震引发的福岛核电站核泄漏事故使我们对碘有了新的认识：
    （1）自然界中的碘（I-127）是人体必需的一种元素，该元素在人体中为一种
     
    （填“常量”或“微量”）元素，如果人体缺乏碘元素就会导致
     
    ．
    （2）我们食用的加碘盐中碘主要以KIO3的形式存在，专家建议在菜快熟时放盐且烹饪温度不宜太高，这样不易引起碘的流失，由此推测KIO3的化学性质是：
     
    ．
    （3）核电站反应堆内发生的核裂变可产生放射性碘131（I-131）和铯l37（Cs-137），其中碘131原子相对原子质量为131，其原子中含有53个质子和
     
    个中子，其原子核外电子数是
     
    ．科学证明，成人每日服用含碘（I-127）100mg的碘片能有效阻止碘-131的辐射．曾一度被抢购的加碘盐（I-127）每500g中含KIO333.7mg，按上述标准，即使这些碘都转化成能防止辐射的碘，每人每天应吃
     
    g加碘盐才起作用，这远超出了人体正常摄入食盐量，显然是不科学的！
    （4）这次核泄漏事故，使新能源的开发和安全使用再次成为人们谈论的话题．除了开发和利用核能之外，人类还可以利用的新能源有
     
    等．

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    科目：初中化学 来源： 题型：

    形象的微观示意图有助于我们认识化学物质和理解化学反应．在一定的条件下，A和B能发生化学反应生成C和D，其微观示意图如图所示：

    （1）若D为空气中体积分数最大的气体，则该反应中生成C和D的质量比
     
    ．
    （2）若D为氧化物，且A和B的分子个数比为5：4，则该反应的化学方程式
     
    ．

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    科目：初中化学 来源： 题型：

    自然界普遍存在碳元素的循环．请完成下列题目：
    （1）自然界消耗CO2的主要途径是
     
    ；
    （2）正常雨水pH值在5.6到7之间，其呈弱酸性的原因是（用化学反应方程式表示）：
     
    ；
    （3）火电站燃烧含硫煤来发电会释放出污染气体
     
    （填化学式），引起大气污染形成酸雨．为减少污染，可以采用氢氧化钠溶液来吸收该气体，则化学反应方程式是：
     
    ．

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    科目：初中化学 来源： 题型：

    用容积为30mL的试管加热某种液体时，液体体积不超过
     
    毫升，在加热过程中要
     
    地移动试管，避免液体加热时
     
    ，试管口不可朝着
     
    ．在用水冲洗时，器皿洗干净的标志是既不
     
    ，也不
     
    ．

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    科目：初中化学 来源： 题型：

    下列有关物质的化学式、名称、俗名不完全对应的是（　　）
    A、NaOH    氢氧化钠   烧碱
    B、CaO    氢氧化钙   生石灰
    C、Ca（OH）2  氢氧化钙   消石灰
    D、NaCl    氯化钠    食盐

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